幼兒園“精品”教學

本刊通訊員張貴鑫：精隊伍，精業務，精服務，創精品幼兒園。目前，第四軍醫大學校直幼兒園的老師們在園領導的帶領下深入學習我校“精品”戰略思想，立足本職，結合實際，進行了一系列的創“精品”活動，有效地促進了幼兒園工作的開展。

幼兒園工作如何創精品?這是第四軍醫大學校直幼兒園領導班子首先思考的問題。為此，我園上下積極獻策，從多個方面對園內工作提出了要求。面對教學，要抓細節，精業務：面對家長，要抓態度，精服務：面對教師自身，要抓素質，精技能。形成一支精品幼教隊伍，做好為軍人服務，為學校“精品戰略”的實施添磚加瓦。精品教學活動，作為教師們精業務活動之一，幼兒園以年級組為單位，各組推出兩節精品教學活動在全園進行學習交流。這兩節活動從內容選擇到教案確定，從教具制作到試教，無不凝聚著各年級組全體教師的集體智慧。通過這次創精品教學活動，教師們的團隊精神增強了，合作意識提高了，教育技能進步了，從而切實有效地促進了幼兒園的實際工作。大家一致堅信：創精品教學就是創精品幼兒的啟始。