家長疑惑:
現在提倡在孩子出生后做“膚觸”,即在孩子裸露的皮膚上進行按摩,說是有利于孩子的身心發育。我的孩子剛出生兩個星期,是不是年齡太小不適合做“膚觸”?現在天氣又這么冷,我怕孩子著涼,因此也一直不敢給他做;可不做又怕影響孩子的生長發育。請問給孩子做“膚觸”的意義是什么?孩子多大可以開始做?同時應該注意些什么?
專家回答:
0~3歲是人一生中許多能力發展的關鍵時期,這個時期是最容易學會和掌握某種知識技能、行為動作的特定時期,是人類大腦生長發育最快的時期。在此時對嬰兒進行良好的刺激,對嬰兒大腦結構和功能的發育極為重要。新生嬰兒出生時的大腦皮層發育不成熟,傳導通路和神經纖維髓鞘尚未完全形成,因此需要不斷地刺激嬰兒的各種感覺器官,將大量信息傳入大腦,通過大腦的組織進行分析、加工處理,進行有效的取舍,并由大腦發出命令來指揮產生相應的肢體動作;多次循環反復,可以使嬰兒在感官的刺激中有效地促進大腦的發育,開發大腦潛能。
0~1歲的孩子對世界的感知是通過手摸、體觸(觸覺)、口嘗(味覺)、鼻聞(嗅覺)、耳聽(聽覺)、眼看(視覺)來實現的。為了回答家長的上述問題,在這五種感覺器官當中,我們重點談一下觸覺對孩子身心成長的重要性。
皮膚是人體痛、溫、觸、壓等刺激的感受器。皮膚除了具備感覺功能以外,還有防御、排泄、調節體溫和吸收功能等等。觸覺是神經系統最重要的營養素,孩子的觸覺是否敏銳會直接影響其大腦的辨識能力、身體的靈活性以及情緒的好壞。而新生兒對觸覺是很敏感的,所謂的“膚觸”,就是通過對孩子的皮膚進行觸覺刺激,來實現促進嬰兒身心健康生長發育的有效方式之一。
新生嬰兒皮膚內血管豐富,有大量的神經末梢可以感知外界的各種刺激。因此,盡早對嬰兒的皮膚進行刺激,可以很好地促進大腦皮層的發育,促進傳導通路和神經纖維髓鞘的形成。所以說,給孩子進行“膚觸”,從孩子出生就可以進行了。
通過給孩子做“膚觸”,促進大腦的發育、開發大腦的潛能體現如下:
第一,促進嬰兒運動神經的發育。運動神經的發育分為大動作和精細動作兩大類。對于0~6個月的嬰兒,家長可以按摩活動嬰兒的四肢;家長可以把嬰兒放在自己的胸腹部,按摩嬰兒的脊部,讓嬰兒練習抬頭,這些都是大動作能力的訓練;按摩嬰兒的手指,讓嬰兒練習抓握,這是精細動作能力的訓練。通過對嬰兒的按摩,讓嬰兒的條件反射逐漸增多,以促進嬰兒運動神經的發育,進而促進大腦的發育。
第二,促進嬰兒心理健康的發育。0~3歲階段的嬰兒情緒尚不穩定,不能完全理解他人的意圖,而父母對嬰兒充滿情感的摟抱、愛撫,是給孩子最好的精神營養,它可以在嬰兒的身上產生一種歡快的情緒感受。這種歡快的情緒體驗,可以使嬰兒逐漸形成健康、穩定的良好情感模式,形成良好的人格模式,這是孩子心理健康的主要標志。孩子歡快情緒的主要表現是“笑”,孩子越早學會“笑”,就越聰明,因為“笑”表明了嬰兒的感覺系統(視、聽、觸等)和運動系統(笑)之間已經建立了神經網絡聯系。
給孩子做“膚觸”需要注意的問題:
第一,由父母親自給孩子做“膚觸”的效果最好。父母親情的延續和傳遞是任何人替代不了的。
第二,給孩子做“膚觸”要充滿情感。給孩子做“膚觸”的重要意義之一是培養孩子的健康情感和人格,因此,父母在給孩子做“膚觸”時,不僅要用溫柔的目光注視孩子,還要用充滿愛意的話語來和孩子交流。
第三,給孩子做“膚觸”不要太教條。現在有各種各樣給孩子做“膚觸”的方法,有時父母會被這種種的方法所困擾。實際上,給孩子做“膚觸”沒必要那么教條,只要對孩子多摟抱、多撫摸,讓孩子充分享受父母的愛意,就能夠起到刺激孩子觸覺器官良好發育的作用。
第四,給孩子做“膚觸”要注意時機、安全、衛生。給孩子做“膚觸”可以隨時隨地,只要有時間就可以給孩子做充滿愛意的撫摸。但也要注意保持適當的溫度和濕度,一般來說,冬季室內的溫度以18~21℃為宜,夏季以25℃為宜,相對濕度不要高于70%。需要強調的是,在給孩子洗完澡后,給孩子做“膚觸”是非常重要的。洗完澡后輕輕拍打孩子的身體,特別是背部脊柱兩側和手掌、腳心等地方,可以增強孩子的觸覺敏感性。給孩子做“膚觸”,既可以隔著一層柔軟的衣物或柔軟的毛巾來進行,也可以讓孩子裸露皮膚來進行,但一定要注意不要弄傷孩子的皮膚。