堅(jiān)守·探索·超越

進(jìn)入新世紀(jì)的中國(guó)兒童文學(xué)，在市場(chǎng)化、網(wǎng)絡(luò)化、外國(guó)卡通和引進(jìn)版圖書(shū)的沖擊下，始終把吸引少兒讀者重新親近閱讀，親近原創(chuàng)兒童文學(xué)，把不斷拓展藝術(shù)創(chuàng)造空間作為自己前行的推動(dòng)力，高揚(yáng)起幽默文學(xué)、幻想文學(xué)和大自然文學(xué)三面美學(xué)旗幟。一個(gè)生初勃勃的多元共生的兒童文學(xué)新格局正在形成：“追求深度閱讀體驗(yàn)和審美精神的兒童文學(xué)與注重當(dāng)下閱讀效應(yīng)的類型化兒童文學(xué)，直面現(xiàn)實(shí)、書(shū)寫(xiě)少年嚴(yán)峻生存狀態(tài)的現(xiàn)實(shí)性兒童文學(xué)與張揚(yáng)幻想、重在虛幻世界建構(gòu)的幻想性兒童文學(xué)交相輝映，補(bǔ)共榮。”2007年的兒童文學(xué)創(chuàng)作，正是遵循著新世紀(jì)以來(lái)兒童文學(xué)發(fā)展的這樣一條主脈絡(luò)，在堅(jiān)守中變革，在變革中前行，在前行中反思，在反思中超越，使得兒童文學(xué)始終在良好、健康、可持續(xù)發(fā)展的軌道上運(yùn)行。長(zhǎng)篇小說(shuō)依舊是一枝獨(dú)秀，中短篇小說(shuō)、童話、散文、詩(shī)歌、幼兒文學(xué)、科學(xué)文藝、寓言等不同門(mén)類也均有收獲。童年文學(xué)和幻想文學(xué)是本年良的兩大亮點(diǎn)幽默、懸幻是兩個(gè)最火爆的元素；而與此同時(shí)，作家的責(zé)任感和但當(dāng)意識(shí)，—批直面現(xiàn)實(shí)社會(huì)和兒童內(nèi)心問(wèn)題。富有憂患意識(shí)的凝重之作涌現(xiàn)出來(lái)。

一、確立擔(dān)當(dāng)意識(shí)。構(gòu)建核心價(jià)值

直面現(xiàn)實(shí)，直面人生，同情弱者是中國(guó)兒童文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。前些年，兒童文學(xué)在市場(chǎng)化和商業(yè)化的大潮中，也曾出現(xiàn)過(guò)都市化、貴族化的創(chuàng)作傾向，而忽視了對(duì)農(nóng)村孩子、城市弱勢(shì)群體子女的關(guān)注，但是，兒童文學(xué)界迅速地從理論到實(shí)踐對(duì)這一藝術(shù)傾向進(jìn)行了反思和校正，使得這—狀況大有改觀。在2007年的兒童文學(xué)創(chuàng)作中，兩部反映農(nóng)村留守孩子生存現(xiàn)狀的作品值得關(guān)注。一部分是阮梅的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《農(nóng)村留守孩子，中國(guó)跨世紀(jì)之痛》《北京文學(xué)》，一部是牛車的長(zhǎng)篇小說(shuō)《空巢》(重慶出版社)，這是兒童文學(xué)界最早關(guān)注農(nóng)村留守兒童的長(zhǎng)篇作品。這兩部作品并非由出版社或其他組織有意扶持，完全是作者在社會(huì)責(zé)任感的驅(qū)使下自主完成的。阮梅自2003年3月開(kāi)始，在整整三年的時(shí)間里，利用節(jié)假日和雙休日，自費(fèi)對(duì)這些留守孩子及其父母、老師進(jìn)行采訪調(diào)查，最終準(zhǔn)確描寫(xiě)寫(xiě)出了在親情和家庭教育的雙重缺失之下，2000萬(wàn)農(nóng)村留守兒童令人憂患的生存狀況。因?yàn)樗鼇?lái)自于正在行進(jìn)中的生活，因此，這部作品還留有生活的體溫，它的疼痛是那么真切、深摯，它的思考令人信服、深思。評(píng)論家謝有順曾說(shuō)過(guò)：“為了迎合消費(fèi)文化，拒絕那些無(wú)法獲得消文化恩寵的人物和故事進(jìn)入自己的寫(xiě)作視野，甚至無(wú)視自己的出生地和精神原產(chǎn)地，別人些什么，他就跟著寫(xiě)什么，市場(chǎng)需要什么，他就寫(xiě)什么，這不僅是對(duì)當(dāng)代生活的簡(jiǎn)化，也是對(duì)自己內(nèi)心的背叛。若干年后，讀者(或者一些國(guó)外的研究者)再來(lái)讀這一時(shí)期的中國(guó)文學(xué)，無(wú)形中會(huì)有一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，以為這個(gè)時(shí)期中國(guó)的年青人都在泡吧，都在喝咖啡，都在穿名牌渚B在世界各國(guó)游歷，那些底層的、被損害者的經(jīng)驗(yàn)完全缺席了，這就是一種生活對(duì)另一種生活的殖民。”的確，我們不能無(wú)視2000萬(wàn)留守兒童的內(nèi)心的傷與痛。正如阮梅自己在一次采訪中所說(shuō)的：“面對(duì)目前我們中國(guó)普遍存在著的家教問(wèn)題，農(nóng)村留守孩子生存困境問(wèn)題，關(guān)注中學(xué)生心理健康，關(guān)注農(nóng)村留守孩子，以期引起更多的人對(duì)他們的關(guān)注與幫助，是一個(gè)握筆從文者的責(zé)任與義務(wù)。報(bào)告文學(xué)對(duì)比散文體裁來(lái)講，可以更加深入、更掃快捷的直面社會(huì)熱點(diǎn)，在某種程度上，可以直接起到干預(yù)生活、牽制生活的作用。”

此外，秦文君的新作《俞林·留漢》(上海文藝出版社)描繪了城鄉(xiāng)結(jié)合部的少男少女的精神世界；而剛剛以報(bào)告文學(xué)集《飛翔，哪怕翅膀斷了心》榮獲第七屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)的韓青辰，2007年又發(fā)表了同類題材的短篇報(bào)告文學(xué)《被縛的少女小微》，把悲憫的目光投向少年犯、流浪兒、罪犯的子女，用溫情、詩(shī)意的文字給這些被遺忘在黑暗角落里的天使們一束希望的光芒。

豐子愷在《藝術(shù)與藝術(shù)家》一文中說(shuō)：“圓滿的人格好比—個(gè)鼎，‘真’、‘善’、‘美’好比鼎的三足。”兒童文學(xué)要關(guān)注兒童的人格成長(zhǎng)，弘揚(yáng)真、善、美以及公平、正義、愛(ài)心、勇敢、團(tuán)結(jié)、勤勞等等正面價(jià)值，是兒童文學(xué)作家義不容辭的責(zé)任。從2007年的創(chuàng)作中，我們看到，老中青作家都堅(jiān)守這一傳統(tǒng)，用愛(ài)心守護(hù)著童真世界。葛翠琳、翌平的《寶貝快樂(lè)童謠》(甘肅少兒讓)，金波的長(zhǎng)篇童話《追蹤小綠人》(江蘇少兒社)，安寧的散文《愛(ài)是一只睡前嚼零食的老鼠》，湯素蘭的童話《蜻蜓》，傅天琳的兒童詩(shī)集《星期天，山就長(zhǎng)高了》(重慶出版社)，張曉楠的詩(shī)作《和田鼠—起回家》、《春天經(jīng)過(guò)的路口》，蕭萍的詩(shī)作《四重奏第831號(hào)：朋友們》，安武林的幼兒童話集《老蜘蛛的一百?gòu)埓病?中國(guó)福利會(huì)出版社)，謝樂(lè)軍、尹慧文的童話集《會(huì)唱歌的被子》都是以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪各種色彩、各種姿態(tài)的愛(ài)，于單純中見(jiàn)豐富，讓孩子在優(yōu)美的藝術(shù)享受中接受愛(ài)的教育，使稚嫩的心靈得到最柔軟的呵護(hù)和滋潤(rùn)。

二、堅(jiān)持貼近讀者。關(guān)注少兒精神成長(zhǎng)

上世紀(jì)末，中國(guó)兒童文學(xué)曾面臨著讀者大面積減退的困境。為應(yīng)對(duì)在市場(chǎng)化、多元傳媒和外國(guó)動(dòng)漫的沖擊下少年兒童的閱讀心理、審美情趣所發(fā)生的變化，兒童文學(xué)作家們更加注重作品的趣味性、可讀性，增強(qiáng)了作品的幽默、幻想、游戲品格，取得了一定的成效，據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2003年起，國(guó)內(nèi)本土原創(chuàng)少兒類圖書(shū)在我國(guó)小讀者中受歡迎的程度已高于國(guó)外引進(jìn)版。雖然量的豐富并不能代表質(zhì)的提升，不過(guò)，新世紀(jì)的中國(guó)兒童文學(xué)所取得的驕人的市場(chǎng)業(yè)績(jī)，對(duì)突破上世紀(jì)九十年代以來(lái)的讀者疏離閱讀、疏離文學(xué)的現(xiàn)狀可算是取得了階段性的勝利。

在2007年的兒童文學(xué)原創(chuàng)作品中，描寫(xiě)童年生活的作品依舊在數(shù)量上占據(jù)著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。曾制造了市場(chǎng)神話的楊紅櫻的“淘氣包馬小跳”系列(接力出版社)和“笑貓日記”系列(明天出版社)都有續(xù)作問(wèn)世。此外如江蘇少兒社推出的郝月梅的“搞笑鬼王鬧”系列、“小麻煩人兒由由”系列，新世紀(jì)出版社推出的周晴的《插嘴大王許多多》，湖北少兒社推出的周志勇的“花花木蘭”系列等，大都描寫(xiě)當(dāng)下小學(xué)生的校園生活，輕松幽默的語(yǔ)言，濃郁的生活氣息成為屢試不爽的制勝法寶。而中國(guó)少年兒童出版社推出的單瑛琪的“淘氣包和他們的魔法”系列，除以上幾點(diǎn)外，又增添了“懸幻”和“魔法”兩個(gè)頗受兒童青睞的新元素。

在校園小說(shuō)中，少年兒童出版社推出的鄭春華的“非常小子馬鳴加”系列特別值得關(guān)注。這套書(shū)是她對(duì)自己創(chuàng)作的一次超越。為了寫(xiě)好一年級(jí)小學(xué)生“馬鳴加”這個(gè)人物，她深入小學(xué)校園，與孩子們一起上課，一起游戲，一起生活，從而對(duì)入學(xué)階段的兒童心理和生活有了細(xì)致入微的把握，使作品童趣盎然，有著濃郁的生活氣息和時(shí)代氣息。此外，畢飛宇的短篇小說(shuō)《家事》以輕松、俏皮的語(yǔ)言穿越時(shí)尚的表層符號(hào)，直指少男少女內(nèi)心深處的孤獨(dú)。作者對(duì)當(dāng)下少男少女生活的熟悉，直面人物心靈世界時(shí)那種老辣的穿透力，以及化沉重為輕盈的藝術(shù)風(fēng)格，或許會(huì)給兒童文學(xué)的寫(xiě)作帶來(lái)某種啟示。畢竟，兒童文學(xué)關(guān)注的是少年兒童的精神成長(zhǎng)，貼近兒童，重要的是貼近他們的內(nèi)心世界，而不應(yīng)該僅僅流于表面。

同時(shí)也應(yīng)該看到，此類作品在繁花似錦的局面下也還潛藏著隱憂：對(duì)于兒童生活近于原生態(tài)的再現(xiàn)，對(duì)于“幽默”的簡(jiǎn)單化的理解，以及由于出手過(guò)快而帶來(lái)的藝術(shù)上的粗疏，由于題材和藝術(shù)手法的近似而造成的同質(zhì)化傾向等等，如果不及時(shí)加以清除，或許會(huì)成為阻礙作家們?cè)谶@條路上走得更遠(yuǎn)的攔路虎。

三、堅(jiān)守創(chuàng)新精神。拓展藝術(shù)空間

兒童文學(xué)作家梅子涵在他的專著《兒童小說(shuō)敘事式論》一書(shū)中曾經(jīng)提出：“作為兒童文學(xué)作家，他的存在價(jià)值不僅僅在于提供一篇一篇、一本一本的讀物、故事、小說(shuō)，還在于推動(dòng)、發(fā)展他所從事的那種形式。”雖然兒童文學(xué)作家們?cè)谛问椒矫嫣剿鞯臒崆檫h(yuǎn)遠(yuǎn)不如上世紀(jì)八十年代，這些年，取消寫(xiě)作的深度和難度一直是深深困擾兒童文學(xué)往縱深發(fā)展的一個(gè)大問(wèn)題。但是，無(wú)論是年老還是年輕的兒童文學(xué)作家，他們當(dāng)中仍有一些作家對(duì)創(chuàng)新有著自覺(jué)、清醒的意識(shí)，并充滿了熱情，這具體表現(xiàn)在作家們對(duì)題材、體裁和創(chuàng)作手法的開(kāi)拓上，以及其超越自我、拒絕自我復(fù)制的努力中。

曹文軒放開(kāi)獲得了專家、讀者一致好評(píng)的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作，開(kāi)始了幻想小說(shuō)《大王書(shū)》(4冊(cè))的創(chuàng)作，并于2007年底推出了第一部《黃琉璃》(接力出版社)。此前，接力社還推出了李學(xué)斌的幻想小說(shuō)《天使沒(méi)有長(zhǎng)大》。前者注重幻想文學(xué)的文學(xué)性，后者注重幻想邏輯的真實(shí)性。“幻想小說(shuō)”這一概念是上世紀(jì)九十年代中后期由兒童文學(xué)批評(píng)家們由國(guó)外引進(jìn)的，此后在批評(píng)家、出版社和作家們的共同努力下，一大批兒童幻想小說(shuō)涌現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)我國(guó)兒童文學(xué)一直以現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作為主導(dǎo)的格局是個(gè)有益的補(bǔ)充和拓展。這些年，由于《哈利·波特》的風(fēng)靡，各種打著“幻”字旗號(hào)的作品在網(wǎng)絡(luò)上像野火一樣蔓延。毋庸諱言，這些作品魚(yú)龍混雜，很多作品存在著價(jià)值觀混亂、文學(xué)性缺失等問(wèn)題。讀者對(duì)此類作品的需求是顯而易見(jiàn)的，因而發(fā)展了近十年的幻想小說(shuō)呼喚更為成熟的文本。這兩部作品正是在這種背景下產(chǎn)生的，可算是我國(guó)幻想小說(shuō)創(chuàng)作走向深化的標(biāo)志之一。

劉慈欣的中篇科幻小說(shuō)《鄉(xiāng)村教師》，雖不是作為兒童文學(xué)發(fā)表的作品，但確實(shí)值得向孩子推薦。它把西部農(nóng)村教育這樣一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題用科學(xué)幻想這樣一個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)觀照，展示了作者非凡的想象力和悲憫的情懷。而描寫(xiě)電腦網(wǎng)絡(luò)生活的科幻小說(shuō)《宇宙之謎》(海豚出版社)的作者蘇蘇是個(gè)年僅14歲的中學(xué)生，它是一部雙語(yǔ)小說(shuō)，最初，作者用英語(yǔ)創(chuàng)作，隨后又把它翻譯成中文，顯示了這位少年寫(xiě)作者國(guó)際化的視野、良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和值得期待的創(chuàng)作潛力。

青年作家林彥的少兒散文創(chuàng)作獨(dú)具一格，他擅長(zhǎng)把富有東方情調(diào)的風(fēng)物景致和疼痛尖銳的青春期經(jīng)驗(yàn)巧妙地契合在一起；并執(zhí)著于形式上的探索和實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)掘漢語(yǔ)言豐富的表現(xiàn)力，力避無(wú)效敘述，講究惜字如金；他還注意將小說(shuō)技法融會(huì)到散文創(chuàng)作中。《門(mén)縫里的童年》(浙江少年兒童出版社)收錄了他近來(lái)創(chuàng)作的一批具有中國(guó)風(fēng)格的少兒散文，使相對(duì)寂寞的少兒散文創(chuàng)作在藝術(shù)上達(dá)到了令人欣喜的高度。

另外，短篇兒童小說(shuō)的發(fā)表相對(duì)不受市場(chǎng)效益的限制，無(wú)論是在社會(huì)生活容量還是藝術(shù)探索方面，都比長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)要靈活、豐富得多。如《兒童文學(xué)》雜志2007年的“小說(shuō)擂臺(tái)賽”中推出的48篇短篇小說(shuō)可謂是異彩紛呈，校園小說(shuō)、動(dòng)物小晚、歷史小說(shuō)等等幾乎是無(wú)所不包。此外，中國(guó)第一本原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)刊物《超級(jí)寶寶》自2006年面世后，2007年又做了很多可貴的探索，對(duì)改變引進(jìn)版圖畫(huà)書(shū)持續(xù)升溫，而本土原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)比較薄弱的格局起了推動(dòng)作用。

四、批評(píng)創(chuàng)作良性互動(dòng)，相互促進(jìn)共同發(fā)展

2007年的兒童文學(xué)理論批評(píng)雖然不像2006年那樣有數(shù)十部理論專著出版，但依然非常活躍：理論評(píng)論家熱情關(guān)注當(dāng)下兒童文學(xué)創(chuàng)作走向和動(dòng)態(tài)，就當(dāng)前兒童文學(xué)創(chuàng)作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題積極展開(kāi)論爭(zhēng)，對(duì)某些不良的創(chuàng)作傾向及時(shí)引導(dǎo)，清晰地發(fā)出自己的聲音，保持批評(píng)的勇氣、銳氣和客觀、公正、健康、說(shuō)理的風(fēng)氣。

《南方文壇》2007年第1期以專題形式發(fā)表了秦文君、劉緒源、李東華、譚旭東等人的一組文章，就“兒童文學(xué)創(chuàng)作的難度”這一熱點(diǎn)話題展開(kāi)探討。而《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》則就當(dāng)前兒童文學(xué)創(chuàng)作、出版中面臨的問(wèn)題集中推出了《中國(guó)幻想小說(shuō)還是“無(wú)根”文學(xué)》、《兒童文學(xué)能否承載成人經(jīng)驗(yàn)》等7篇專題對(duì)話。《中國(guó)兒童文學(xué)》、《文藝報(bào)》則組織專家學(xué)者就新世紀(jì)以來(lái)兒童文學(xué)及其各門(mén)類的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了梳理，如朱自強(qiáng)的《再論新世紀(jì)兒童文學(xué)的走勢(shì)》、王泉根的《新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)的新亮點(diǎn)》等等，對(duì)“楊紅櫻現(xiàn)象”、“幻想文學(xué)”、“幽默文學(xué)”、“兒童文學(xué)與傳媒”等文學(xué)現(xiàn)象發(fā)表了鮮明的主張和觀點(diǎn)。而李學(xué)斌的《弘揚(yáng)兒童文學(xué)的核心價(jià)值》(《中國(guó)兒童文學(xué)》)一文則對(duì)兒童文學(xué)在建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧價(jià)值體系中的獨(dú)特作用展開(kāi)了充分論述。

2007年出版的一些理論評(píng)論專著也具有這種鮮明的關(guān)注現(xiàn)實(shí)、直面當(dāng)下的特色。如阿甲《幫助孩子愛(ài)上閱讀——兒童閱讀推廣手冊(cè)》一書(shū)就是對(duì)近些年兒童文學(xué)界的“閱讀推廣”這一新的熱點(diǎn)話題的理性總結(jié)。樊發(fā)稼《給孩子一個(gè)美好的世界》一書(shū)則匯集了他對(duì)近些年兒童文學(xué)作家作品、文學(xué)現(xiàn)象的研究成果。

此外，如方衛(wèi)平的《兒童文學(xué)審美走向》(中國(guó)文史出版社)對(duì)二十世紀(jì)我國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展的歷史文化背景、主要體裁和文類的藝術(shù)變遷、理論批評(píng)的演進(jìn)進(jìn)行了深入研究；青年批評(píng)家李利芳的《中國(guó)發(fā)生期兒童文學(xué)理論本土化進(jìn)程研究》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社)探討了我國(guó)現(xiàn)代發(fā)生期兒童文學(xué)理論的本土化、民族化發(fā)生發(fā)展過(guò)程。這些研究成果具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值，開(kāi)拓了當(dāng)下兒童文學(xué)理論批評(píng)的研究空間。

隨著兒童文學(xué)創(chuàng)作的蓬勃發(fā)展，一些新的現(xiàn)象、新的課題不斷涌現(xiàn)出來(lái)，對(duì)批評(píng)家們傳統(tǒng)的審美經(jīng)驗(yàn)、理論儲(chǔ)備都提出了挑戰(zhàn)，而兒童文學(xué)理論批評(píng)正是在和創(chuàng)作的切磋、砥礪中不斷成長(zhǎng)、豐富了自身建設(shè)，同時(shí)也促進(jìn)了創(chuàng)作的繁榮，形成了一種良性互動(dòng)。如最近幾年，我國(guó)兒童文學(xué)的門(mén)類不斷細(xì)化，幻想小說(shuō)從童話中、圖畫(huà)書(shū)從幼兒文學(xué)中分離出來(lái)，成為新的藝術(shù)生長(zhǎng)點(diǎn)，這是和理論批評(píng)的催生作用密不可分的。

總體上說(shuō)，2007年兒童文學(xué)所取得的成就是令人驚喜的。但是，面對(duì)五彩斑斕的生活，如何最大限度地去攝取，以更多的精品來(lái)回報(bào)生活的饋贈(zèng)；在市場(chǎng)化面前，如何克服浮躁的心態(tài)，潛心創(chuàng)作；如何運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)形式，把復(fù)雜的時(shí)代經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為豐富的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)；如何穿越生活的表象，真切地貼近和把握當(dāng)代少年兒童廣闊的內(nèi)心世界，不斷拓展作品的社會(huì)生活容量和思想藝術(shù)深度，依然是兒童文學(xué)作家們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)作中需要解決的問(wèn)題。