問:我是個愛寫作的女孩,以前曾有幸被老師選去參加作文競賽而獲獎。可是近來我一到考試的時候就寫不好,而班上另一位同學總是超過我許多,所以我擔心這學期的作文比賽她會被老師選中,與我一起參加。如果在競賽中她又超過我,我在班里就沒有立足之地了。雖說是有競爭才有進步,可我不愿這樣。(紫色蒲公英)
答:這場競爭看來你是逃不掉了。不過,雖然競爭有勝敗,但“失敗”的后果遠沒有你想象的那么可怕。就這件事來講,如果失敗的是你,結果不過也就是你成為班級里的“作文亞軍”,絕不是你所說的“在班里沒有立足之地了”,再說,這同時也給了你臥薪嘗膽、爭取東山再起的機會。 結果不過如此,你盡管丟掉怕輸的念頭,勇敢面對競爭吧!
問:我遇到一點麻煩,近兩次我的物理沒考好,但我又不是不會,只是考試前總會緊張, 我好煩惱。您能幫我分析一下嗎?(sunwenyu183)
答:盡管你“不是不會”,但可能你還是沒有十分的把握,以致于考試時你會緊張。 別煩惱了,再花些功夫去解決物理學習中的問題,學通它嚼爛它,你有了足夠的信心去面對它,才不會緊張。 (推薦閱讀本刊第21頁《她為何一到考試就頭痛冒冷汗》)
應征信選登
1-2合刊上松嘯同學說他原來成績比同桌好,但最近同桌漸漸趕上他。他有點怕,害怕被追上。現在的他沒有自信,學習效率也不高。下面是兩位同學給他的來信:
對你的問題我深有感觸,因為我也曾遇到類似問題。但是現在我明白了一個道理,那就是學習像登山,只有眼睛直視前方,別回頭,別在乎身后的人,才能有機會攀到最高峰。盡力了,就無怨無悔!——連云港外國語學校八(8)班李園園
問: 以前我是一個樂觀開朗的女孩,自從認識一名男生后,就變得不那么活潑了,成績也逐漸下降。他是一個善良的男孩,我們在一起有時很開心,但有時也會傷心……后來我們分手了。我現在情緒很低落,經常懷念和他在一起時的美好時光,經常獨自一人去我們曾經走過的地方尋找快樂,但每次得到的卻是悲傷和難過。現在他就要畢業了,我想陪他走過這初中最后的時光,我的想法對嗎?(力為)
答:你的想法不對。因為現在他最需要的是專心學習,迎接中考,你的“陪伴”只能讓他分心。既然他是曾經給予你美好的人,那么,你也應該站在他的角度為他著想才是。我說的有道理嗎?
問:我很喜歡學習,但沒有毅力努力學習,學習方法掌握得不好,因此經常考得一塌糊涂,回家看到爸媽臉上那無奈的表情,感到很難過;還有班上同學對我指指點點,也讓我尷尬。我該怎么辦?(難過)
答:你該慶幸,因為你的難題一點都不難——你只是缺乏毅力(解決好這個問題,學習方法的問題也就迎刃而解),你自己也很清楚這點。那么,就培養自己的毅力吧。選定一個目標,制訂一個計劃,然后,一天一天不折不扣地去執行!(推薦閱讀本刊第20頁《我能堅持,我行!》)
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不要灰心,一次失敗并不代表永遠失敗。你的同桌學習成績超過了你,說明他有他好的學習方法,你要觀察他是怎樣學習的,然后改善自己的學習方法。善于總結,會幫助你前進得更好。
——海門市樹勛中學二(5)班 郁 春