那些我不曾知道的

他們是我的學生，小學二年級。他們都有寫日記的習慣。

一、老師教我動筆

王新宇的日記——

星期五的語文課上。寫習字冊的時候，老師親自給我示范。

老師鼓勵我：“我現在教的這個孩子是特別聰明的孩子。”接著，老師一邊范寫一邊講解：“起筆、收筆的時候要重一些。”

哇，老師寫的“年”可真好看呀!

老師走的時候，我和同桌給老師寫的這個字鼓起了掌。

回家的時候，我把這件事告訴了全家的人。

二、老師永遠不會老

陳雨欣的日記——

昨天，老師答應我們今天進行考試，可是，她今天進教室卻忘了帶試卷。

同學們都很奇怪。老師笑了，不好意思地說：“哎呀，我忘了!看來我已經老了!”

怎么會呢?我在心里說，老師才二十幾歲，多漂亮呀，都沒有一根白頭發。怎么說自己老呢?我希望老師永遠不會老!

三、老師差點摔了一跤

王勁雄的日記——

今天。老師在給我們讀課文。她站在講臺上，想要走到同學們中間的時候，突然腳崴了一下，差點摔了一跤。原來老師沒有注意腳下的臺階，我覺得這樣不好，一定要改掉!大人走路也要注意!

四、老師也會寫錯字

吳倩的日記——給蔡老師一封信：

蔡老師，今天我們學《青蛙看海》這篇課文，快下課的時候，你把“善”上面的“羊”寫成了兩橫。我希望你快點改正，以后不要寫錯字啦!

吳倩

呵呵，那個剛轉來的讀書特別響亮、特別投入的小男生——王新宇，他會和同桌一起為我寫的一個字悄悄地鼓掌?那個年紀最小、最乖巧的小女生——陳雨欣，多么可愛呀!她居然希望我永遠不會老!那個自己整天跑來跑去。莽莽撞撞的小男生——王勁雄，也曾那么擔心老師會摔倒?那個能干的、曾做過語文課代表的小女生——吳倩，那么嚴肅，為我的一個筆誤還鄭重地給我寫了一封信，這該是她第一次寫信吧?我或許讓她失望了吧?

這些，我不曾知道的事；這些，我不曾經歷的場合；這些，我不曾感知的心理……而此時，透過稚嫩的文字，卻如此溫暖著我的心靈。我的這些孩子們，也就只有八歲，可是，他們會崇拜你，也會督促你；他們會擔心你，更會照顧你。在課堂上，為一點小事吹胡子瞪眼睛的人是我；下課后，嘻嘻哈哈跑來替你捶背按摩的卻是他們。

我知道，相比之下，我做得永遠還不夠。