妙趣橫生講楚辭

周建忠先生是南通大學副校長、中文教授，南京師范大學與蘇州大學博士生導師。他不僅是楚辭研究的專家，也是學校管理的行家、教書育人的名家。最近由廣西師范大學出版社出版，“大學名師講課實錄”第二輯推出三位名師的“講課實錄”，周建忠教授的《楚辭講演錄》（以下簡稱《講演錄》）為其中之一。下面，讓我們從三個方面來充分領略一下其妙趣橫生、別具一格的講演特色吧。

一、標新立異，持之有故

古人云：“文章最忌隨人后。”講演也當如此，不能人云亦云，充當他人的“傳聲筒”，而應講出自己獨到的見解。《講演錄》便標新立異，時有新見。這首先突出地表現在講演善于古今溝通，將楚辭置身于楚辭誕生的時代、屈原的生平、思想等背景下考察，也置身于當今的世界、社會的背景下去考察，思路與眾不同。《講演錄》中說：“屈原如果像我們現在這樣填高考志愿的話，第一志愿肯定是做官，第二志愿也是做官，第三志愿仍然是做官，‘服從’志愿還是做官；絕對不會是第一志愿做官，第二志愿寫詩。所以，了解我們這個社會，對了解屈原的思想是非常重要的?！边@并非故作驚人之語，而是建立在建忠對屈原所處的時代、屈原的生平、思想的深入考察和對當今世界、社會的考察基礎之上的，是一位從事楚辭研究近30年的學者獨有的人生的感悟、社會的思考、歷史的把握。

《講演錄》的標新立異也突出地表現在發他人之所未發。當然，這又并非主觀臆造，毫無根據，而是言之有理，持之有故?？梢哉f，書中的每一個新見，都有立論依據，旁征博引，令人信服。我最欣賞的是此書不囿于成見，而大膽設想，小心求證，還歷史的真實，為我們展現了一個“近真”的“屈原”。比如：一般的文學史教材稱屈原為“偉大的愛國主義詩人”，《講演錄》認為這種提法并不準確，最多可以講屈原是“愛國詩人”或者“有愛國思想的詩人”，因為愛國主義這種倫理觀念當時尚未形成。如此提法頗有創見，也持之有故。至于屈原真正的姓、名、字，屈原自殺的原因，端午節人們吃粽子是否就是為了紀念屈原，等等，《講演錄》也都作出了獨有的而理由充足的解讀，令人耳目一新。這從書中不難看出，無須筆者贅言。

二、巧設懸念，引人入勝

講演是一門藝術。吸引力大、感染力強，這是講演成功的顯著標志。而要做到這一點，在講演中離不開懸念的巧妙設置。設置懸念，在驚險影視作品中頗為常見，但這并非其“專利”，也是教師講演中常用的手段之一。建忠深得個中三昧，其《講演錄》便很會設置懸念。這一方面是屈原本身充滿了懸念，另一方面則是建忠善于設置懸念。

一是集中設置懸念?！吨v演錄》第一編之第五講，將屈原研究概括為“十大謎團”，如：為什么先秦所有的書都沒有提到屈原？楚辭是怎樣從戰國傳至漢代的？為什么屈原作品不涉及家庭情況而有深刻的愛情婚姻體驗？為什么屈原作品從不直接涉及當時的國家大事，而將視野投向遙遠的神話傳說？等等。這些謎團，很有懸念，也很吸引人，令人迫不及待地想要解開，獲得滿意的答案?！吨v演錄》在設置這些懸念后再一一加以講演，類似說相聲那樣抖開包袱，便增強了講演的吸引力、感染力。

二是隨時設置懸念。根據需要，《講演錄》隨時設置懸念，并解開謎團。如：講演《九歌》中《湘夫人》的第一段時，在指明前兩個情節點之后，講演者設置了一個懸念：“第三個情節點是什么？”以此吸引聽者（讀者）的注意力，啟發大家思考。然后，講演者講出自己的看法。如此，完成了“設置懸念→啟發思考→揭開謎底”的過程，講演也就妙趣橫生，更能引人入勝。

三、深入淺出，饒有風趣

常言道：“要給學生一杯水，教師就得具備一桶水”。這是要求教師的學問要深。而教師學問深，并不等于講演就一定出色。因為，這里還有一個講演技巧問題。教師知識無多，自然講不好；而教師知識豐富，缺乏講演技巧，也只能是“茶壺煮餃子——有貨倒不出”。建忠不僅學富五車，對楚辭了然于胸，而且精于教法，因而，其《講演錄》能深入淺出。《講演錄》云：“歷史是無情的，也是公平的。一個當時不被人們重視、理解的歷史人物，特殊的遭遇與歸宿，使他獨‘享’一個節日（端午節）；獨具個性的創作，使他獨‘成’一門學科（楚辭學或屈學）——這就是屈原、屈原模式、屈原現象所獨有的永恒魅力。”寥寥數語，便深入淺出地將屈原、屈原模式、屈原現象所獨有的永恒魅力揭示得淋漓盡致。此外，書中有關楚辭的概論，對《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》的解讀，對屈原的人格魅力與中華民族的“端午”情結的闡述，也都能做到深入淺出。而其深入淺出又往往與語言生動、饒有風趣緊密結合在一起。比如：“我認為屈原作為戰國時代誕生于楚國的‘一等明星’，他的迅速升起與隕落，就如一顆明亮的慧星，一閃而過，稍縱即逝，只不過在廣袤的天空中留下一道漸漸淡褪又永恒難滅的痕跡。他來無影去無蹤，我們既無法尋找他那源遠流長、極為顯赫的家族背景，又找不到子孫綿延、世代相繼的家庭線索，家族的精華正如代代蓄積的能量，在他短暫的一生中作了‘一次性釋放’——從而也多少帶有一種偉人生命的神秘色彩……”，這一表述，深入淺出，且語言生動、饒有風趣。類似的表述，在《講演錄》中隨處可見。我想，這也是《講演錄》如今成為熱銷書的重要原因之一。

一言以蔽之，《講演錄》，講演楚辭，講出了新意，講出了特色，妙趣橫生，引人入勝。

參考文獻：

[1]周建忠著．楚辭講演錄[M]．廣西師范大學出版社，2007，（7）.

(王美春，江蘇南通市市人口計生委)