怎樣組織好游戲教學(xué)

游戲是一項具有一定情節(jié)、思想內(nèi)容、競賽因素，形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，深受少年兒童喜愛的綜合性體育教學(xué)活動。通過游戲教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生朝氣蓬勃、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神和機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高跑、跳、投等基本活動能力，為學(xué)習(xí)球賽、田徑、體操等項目的基本技術(shù)打下基礎(chǔ)。根據(jù)不同年級的教學(xué)任務(wù)和各類游戲教材的特點，有的游戲可作為基本教材出現(xiàn)，有的可作為課的準(zhǔn)備部分或結(jié)束部分的內(nèi)容，也可配合田徑、體操、球類等基本教材進(jìn)行。

在組織教學(xué)時，一般要注意以下兩點：

一、結(jié)合游戲特點，進(jìn)行思想品德教育

教學(xué)時要根據(jù)教材特點進(jìn)行思想教育，使學(xué)生明確游戲的目的、意義、要求，從而使學(xué)生自覺、積極地參加。在游戲過程中，要針對學(xué)生表露出來的多種行為和情緒，運(yùn)用表揚(yáng)、批評、激勵、鞭策等手段及時進(jìn)行教育。結(jié)合游戲規(guī)則，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念；結(jié)合奔跑、跳躍、投擲等各項游戲，說明掌握這些基本活動技能的實用意義，啟發(fā)學(xué)生自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，把思想教育有機(jī)地滲透到游戲教學(xué)的全過程。

二、做好組織工作，提高教學(xué)質(zhì)量

游戲比較簡單，但必須做好各項組織工作，才能獲得良好的效果。進(jìn)行活動時，教師在講解游戲方法、規(guī)則，做必要的示范后，可先讓學(xué)生試做一遍，要糾正學(xué)生的錯誤，幫助學(xué)生掌握正確要領(lǐng)。要用簡單省時的方法調(diào)動隊形，充分利用場地和器材，針對不同的游戲采用不同的隊形，做好游戲的分組。分隊比賽的游戲要做好人數(shù)不等的處理，以利做好體育骨干和減員的訓(xùn)練使用等等。游戲的分組十分重要，分組要考慮到游戲時的密度和運(yùn)動量，根據(jù)游戲的激烈性、對抗性和運(yùn)動強(qiáng)度的大小，以及學(xué)生的身體狀況、掌握和調(diào)節(jié)運(yùn)動量進(jìn)行分組。對競賽性較強(qiáng)的游戲分組，一般情況可把男女生分開進(jìn)行，要做到各組人數(shù)相等、實力相當(dāng)。游戲規(guī)則要明確，裁判要準(zhǔn)確、公正，并用最快的辦法宣布成績，要注意安全教育，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

為了保證游戲的教學(xué)效果，教師在課前要做好場地器材的準(zhǔn)備，布置要合理，有些工作可在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生去完成。（作者單位：江西省南昌市城東學(xué)校)

□責(zé)任編輯：徐純軍