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實義切分理論中主位述位理論及主位純理功能

2008-04-12 00:00:00邱如春
江蘇大學學報(社會科學版) 2008年3期

摘要 實義切分理論是基于交際功能分析的句子的實義切分,其應用常見于語篇分析。以韓禮德為代表的系統功能學派在實義切分理論基礎之上發展了主位/述位理論,并使之趨于成熟完善。功能語法學派普遍認為,主位可分為簡單主位、多重主位和句式主位,同時主位具有語篇純理功能、人際純理功能和經驗純理功能三大純理功能。

關鍵詞 實義切分理論;主位;述位;純理功能

中圖分類號 HO-06 文獻標識碼 A 文章編號 1671-6604(2008)03-0080-04

一、實義切分理論的由來和發展

實義切分理論,是由布拉格學派的創始人捷克語言學家馬泰休斯(V.Mathesius)于1929年創立的。他在“論功能句子觀”(functional sentenceperspective)一文中率先提出了基于交際功能分析的句子實義切分,以區別基于語法分析的句子形式切分。他根據交際功能把一個句子劃分成“表述出發點”和“表述核心”兩個表義部分,認為表述出發點是在語境中已知的或至少容易得知的信息,被說話人作為話語的引入點、出發點;而表述核心是說話人關于表述出發點的所述內容或與其有關的內容。1964年,費爾巴斯發表了“功能句子分析中主位的定義”一文,他認為,言語交際是一種動態現象,交際力是在其信息展開過程中所呈現的特征。任何語言成分(包括詞素),只要有一定的意義,都具有一定程度的交際力,但其價值是不等的。一個語言單位交際力的大小體現為它推動交際向前發展時所起作用的大小。通常載有已知信息的成分對交際發展的作用小,載有新的、未知信息的成分對交際發展的作用大。在句子中,交際單位(句子成分)通常按其交際價值由低到高線性排列,這種現象稱為交際力基本分布,這也是通常所說的句末中心原則。

丹尼斯(F.Danes)進而把實義切分理論應用于語篇分析,提出了“主位推進程序”(thematicprogression),研究連貫話語中的組織模式,和句子以何種方式與上下文的具體情境發生聯系。他認為,每個語篇都可以看成是一個主位的序列,即在結構形式上呈現為主位的連接和銜接,體現著它們語義上的相互關系和領屬層次,以及跟段落、整個語篇和情景的復雜關系。丹尼斯提出了5種主位推進模式的類型:(1)線性推進模式;(2)連接主位推進模式;(3)派生主位推進模式;(4)分裂述位推進模式;(5)跳躍主位推進模式。

二、韓禮德對主位/述位理論的貢獻

后來眾多的研究者們對實義切分理論研究的一個顯著特點就是將研究的熱點集中于實義切分理論的具體方法,如怎樣切分不同類型句子的主題和述題、實義切分理論和詞序的關系、實義切分理論在語篇的銜接與連貫中的體現等等。實義切分法是從分析詞語在句中的交際功能出發,把句子切分為兩個意義部分:敘述的出發點和敘述的核心。德國語言學家布斯特(K.Boost)首先提出了主位(Theme)和述位(Rheme)這對術語。后來,以韓禮德(M.A.K.Halliday)為代表的系統功能學派接受了這一提法。韓禮德從功能的角度出發,將傳統中的心理主語(psychological subject)稱為主位,認為主位是“信息的出發點”(the pointof departure of the message)和“小句所關心的成分”(the element with which the clause is con-cemed),而述位則是除了主位之外剩下的那些成分。韓禮德的觀點是,主位/述位是以發話人為中心(speaker-oriented),而已知/未知信息則以受話人為中心(listener-oriented)。

韓禮德指出,主位/述位理論描述的是在句子和語段中作者意欲突出不同的信息或賦予重要性時的一種信息安排。主位是一個形式范疇,是句子或小句最靠前的成分,句子就是圍繞這個成分組織起來的,它同時也是作者所要突出的成分。任何一個句子都有其信息的組織結構,即主位/述位結構。主位是一則信息的出發點,是句子信息內容所論及的主題,其標志是位于句首。如在His nalne is John中His name是該句的主位,是作者關心的重點,是句子的出發點。而John is hisname的主位則是John,作者關心的重點是John。

主位不同于主語,它可以是詞、詞組或從句,也可以是主語、狀語、賓語或其他成分,但始終不變的是,它是已知信息,是信息的出發點,而述位則是信息的推展。所謂已知信息是指已引入篇章或假定篇章接受者知道的信息,所謂未知信息或新信息是指第一次引入篇章或假定篇章接受者未知的信息。正是由于主位和述位根據其內在邏輯聯系不斷調整話語背景,不斷將新知信息向前擴展和推進,話語的推動和展開才得以實現,語篇的銜接和連貫才得以完成。

韓禮德把主位/述位理論與信息結構脫鉤,認為主位/述位理論是屬于句法層次的問題,而信息結構屬于語音層次。對于主5/述位研究來說,句首的成分表達的是已知信息還是未知信息這并不重要,重要的是它為什么用在句首,在句首起了哪些功能。可以看出,韓禮德強調的是語言結構的功能意義,把實義切分理論主要用于語篇分析,研究主位/述位的語篇銜接能力。

三、主位類型

功能語法的文獻普遍認為,主位可分為簡單主位(simple theme)、多重主位(multiple theme)和句式主位(clause theme)。簡單主位“包含一個結構成分,這個成分由名詞詞組、副詞詞組或介詞詞組充當”。黃國文指出,只由一個成分充當的主位是簡單主位,這個成分是及物性系統中的一個成分,如參與者、過程或環境成分。例如:

(1) You will enjoy Air Lanka' s wide-bodiedcomfort and legendary hospitality and service all theway.

多重主位可劃分為語篇主位(textual theme)、人際主位(interpersonal theme)和概念主位(ide-ational theme),后者也稱主題主位(topicaltheme)。當3種主位并存時,順序通常為“語篇主位^人際主位∧概念/主題主位”。而Eggins也指出,“每一個小句必須含有一個而且只有一個主題主位”。根據這個原則,當劃分主位成分時,只要主題主位一出現,那么主位和述位的界限也就可以由此確定了。例如:

(2) But even this remarkable feature pales incomparison to how far our service goes.

關于句式主位,胡壯麟指出,當一個句子含有兩個或兩個以上的小句(呈并列關系或主從關系)時,首先出現的小句構成句式主位。而韓禮德卻認為句式主位只考慮從屬型(Hypotaxis)的小句“…for present purposes we need rear to on-ly one type of complex structure,that 0f Head(dominant)clause plus Modifying(dependent)clauses(hypotaxis)…”。Eggins同意韓禮德的說法,她在討論小句復合體中的主位時指出,對于并列型的小句復合體,可對每一個進行主位分析“In independent clauses,i.e.paratactic causecomplexes,each clause is given an individual The-matic analysis”;對于從屬型的小句復合體,則可以進行雙層主位分析,即局部分析和整體分析。在進行整體分析時,前置的依賴句充當整個復合體的主位(At a second level,the entire dependentcause can be seen to be acting as Theme to the sen-tence)。

另外,關于句式主位,朱永生對其能否與簡單主位和多重主位并列的問題提出了自己的見解。他認為,簡單主位和多重主位的區分是根據主位的內在功能結構而得出的,而句式主位是根據主位的體現形式來確定的,因此不能與前兩者并列。從功能角度看,主位只有簡單與多重兩種。從其體現形式看,則包含小句和詞組兩類。而且,大量的語言事實表明,句式主位都能表達概念意義,所以都是主題主位。筆者同意這種觀點,因為小句作為一種結構成分充當主位,在一般的情況下,都是扮演了狀語(Adjunct)這一功能空位的填充物(slot filler)的角色。傳統語法中的條件、方式、時間、讓步狀語從句都可以在功能語法中充當主位。基于此,可以把句式主位納入經驗主位的范疇討論。例如:

(3) If you' re looking for a travel experiencethat' s out of this world, take off to Australia on An-sett' s new 747 Spaceship.

四、主位的三大純理功能

韓禮德,Lock和Thompson均認為成人語言有3種表意功能,即經驗意義(experientialmeaning)、人際意義(interpersonal meaning)和語篇意義(textual meaning)。經驗意義以參與者、環境和過程等資源為代表;人際意義影響其他人和他們的思想行為,從而表達我們自己的感情、態度和理解;語篇意義的實現在于有效組織這兩項意義來構成合適的、上下文連貫的小句和句子,使語言本身前后連貫,從而達到語篇的完整性、一致性。這對應了多重主位中的概念/主題主位,人際主位和語篇主位的多種功能成分。當然,日常交際中,語序自然、各類成分俱全的多重主位并不十分普遍,許多多重主位都缺少某些成分。然而,不管缺少什么成分,主題成分總是必不可少的,并且僅有一個表示經驗意義的主題成分。如果語篇成分和(或)人際成分與經驗成分同時出現在一個主位中,他們的順序通常是語篇成分先于人際成分,人際成分先于經驗成分,經驗成分總是居于多重主位結構的最后。

而這三種表意功能也正是主位的三大純理功能(metafunctions)所在,即語篇純理功能(TextualMetafuncfion)、人際純理功能(Interpersonal Meta-function)和經驗純理功能(Experiential Metafunc-tion)。

表述語篇純理功能的語篇成分包括持續成分(continuafive)、結構成分(structural)和連接成分(conjunctive)的任意一種。持續成分指的是在會話、應答或說話人繼續轉入下一個話步(move)時標志著一個新話步開始的一組語篇標示,如yes,no,well,oh,now等。結構成分包括一些起并列和從屬作用的連詞以及表示限定性關系和非限定性關系的關系詞(即WH一關系詞),如and,if,who,whichever等。需要注意的是,在這種情況下含有關系詞的短語或詞組同時也是主題主位,黃國文稱這一類的Wh-關系成分為重合主位(語篇主位/經驗主位)。連接成分是指把一個分句和前文聯系起來的連接附加語(conjunctive adjuncts)或話語附加語(discourse adjuncts),如in other words,for instance,however,therefore,in this respect等。

表述人際純理功能的人際成分包括稱呼成分(vocative)、情態成分(modal)和語氣標記成分(mood marking)。稱呼成分是指用來稱呼某人的詞或短語,如Brown,Mr,Brown,sir,Ladies and Gentleman等。稱呼成分在句子中的位子比較靈活,有時可以放在句子的任何位置。如果放在主題主位之前,它就是主位結構的一部分。情態成分指的是用來表達說話者根據有關信息而做出的主觀判斷的情態附加語(modal adjuncts),如prob-ably,sometimes,in my opinion,broadly speaking,to my surprise等。語氣標記成分包括位于主題成分之前的限定操作詞(finite verbal operator)和之前未置其他經驗成分時的特殊疑問詞(WH-inter-rogative)以及表示祈使的“let’s”。

表述經驗純理功能的經驗成分指的就是主題成分(topical),即概念/主題主位。

簡單主位表述的都是經驗純理功能,是句子中的第一個成分,起到傳遞性的作用。它可以表明參與者,如:

Michelangelo was another outstanding man of the Renaissance.

或者是時間、地點、方式、原因等環境因素,如:

In 1501 he began to carve a figure of David from a huge block of marble,

又或者是過程,如:

Says the manager:“It’s too eady to draw any conclusion yet,”

多重主位中的概念/主題主位同樣表述經驗純理功能,只不過通常主題主位是多重主位結構中的最后一個組成部分。在下面的這個典型例子里,多重主位中含有上文提到的各種成分:

(4)Well but then Ann surely wouldn’t thebest idea be to join the group?

在這個例子中,從開頭well到idea為止是多重主位,其余部分是述位。在這個多重主位中,well,but和then分別屬于連續成分、結構成分和連接成分,它們都表述語篇純理功能。Ann,sure一1y和wouldn’t分別屬于稱呼成分、情態成分和限定成分,它們都表述人際純理功能。the best idea是主題成分,表述經驗純理功能。

主位/述位理論是一種語用角度的結構切分,它從語句的線性排列和韻律特征出發,反映語句各成分信息分布的一般格局。按照這一格局,說話人根據話語結構、語氣和交際需要選定說話的起點成分,以此展開剩余部分并最后構成一個完整的信息單位。功能語法旨在為語篇分析提供理論指導,認為實義切分理論和主位/述位理論可以幫助我們很好地對語篇進行多維構建、分析和解讀。對功能語法中的主位/述位理論和主位的三大純理功能加以研究,分析英語簡單主位、多重主位和句式主位的內部結構的組成情況,有助于我們加深對主位/述位理論及其所體現的話語起點的認識,也有助于我們更好地從句子的語義功能來理解語篇的銜接能力。

責任編輯 楊海瀕

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