摘 要:本詩是李白進(jìn)入長安,并因之讓自己聲名鵲起的成名之作。它以雄奇奔放、力沖云霄的大膽而又豐富的想象,為中國文學(xué)史獻(xiàn)上了一篇璀璨奪目的耀眼華章,讀來讓人驚服,令人神往,實為一首曠絕古今的力作。
關(guān)鍵詞:李白 《蜀道難》 曠古絕今
《蜀道難》是李白第一次進(jìn)入長安拜見賀知章時自薦的作品。它的現(xiàn)身,讓以詩文名重一時的大詩人賀知章眼前為之一亮,在他的極力推薦之下,中國歷史上最偉大的浪漫主義詩人李白的成名作便由此誕生了。
《蜀道難》降世后,立即為當(dāng)世和以后歷代名家所推崇。杜甫“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的詩句,便是對該詩的高度評價。北宋大文學(xué)家歐陽修也有:“太白之精下人間,李白高歌蜀道難。蜀道之難難于上青天,李白落筆生云煙”的稱賞。而清代詩人學(xué)者沈德潛《唐詩別裁集》中李白化用樂府古題自成一格的神功更是推崇備至,他在詩中有言:“太白七古想落天外,局自變生。大江無風(fēng),波浪自涌。白云從空,隨風(fēng)變滅。此殆天授,非人可及。”種種評價中我們不難看出李白那高標(biāo)獨立、卓爾不凡的詩藝,“謫仙”雅號并非浪得虛名。
李白詩歌中天馬行空般豪放不羈的奇情異想,成為他浪漫主義詩歌創(chuàng)作的醒目標(biāo)志之一。他一生雖從未涉險履蜀,但他巧借史典佐以奇想調(diào)潤,卻創(chuàng)造出了這首曠古絕今的扛鼎力作,為中國文學(xué)史奉獻(xiàn)出一篇光彩照人的璀璨華章。
全詩遵循著一個自古及今和由秦入蜀的時空線索,對難比登天、險絕人寰的蜀道作了窮形極相的描繪。讀來讓人如臨其境,如聞其聲,油生思接千載、視通萬里之感。
第一段,自往古的開國史寫到今天蜀道的兇險地勢。這其中突出了山的巍峨峭拔、高不可攀和難以逾越的特點。
開篇先以三個感嘆句落筆,前兩句道盡了蜀道群山的高險和難與外界相交通的特點,奠定了全篇基調(diào)。接下來導(dǎo)入遠(yuǎn)古古蜀先君的開國傳說,說明蜀地因為山川阻隔不能接通外界的歷史由來已久。這里山牽山,山連山,山山環(huán)接,在五壯士力拔山兮的偉大嘗試中,山崩地裂,才讓昔日只有飛鳥才能穿行的深山莽林,有了接通秦地的逶迤蜿蜒的羊腸棧道,一向封閉的蜀國才添出一線遠(yuǎn)眺世界的縫隙。這里怒峰聳峙,深澗勾連,既有直沖霄漢堪為回日高標(biāo)的山峰,又有澎湃奔泄的深澗急湍。而善飛黃鶴的“不得過”和喜善攀援猿猱的惆悵無奈,愈加反襯出蜀道的山之高,山之險。前邊內(nèi)容以神奇想象催生出的虛筆為主,后邊內(nèi)容則是蜀行道上離人的真實寫照。青泥嶺是險絕蜀道的冰山之一角,這兒山道盤環(huán),十步九折。入云高峰之上,離人仰首屏息吃力攀登,小憩時喟然長嘆,無不時時處處把蜀道上連綿群山的奇險和難于行走的特征,活靈活現(xiàn)地描摹出來。
第二段,從向友人發(fā)問寫起,把死寂的空山,哀鳴的飛鳥和山峻壁絕水惡的自然環(huán)境再作細(xì)致的渲染和描繪,重點突出了有別于首段仰觀、仰覺的蜀道特征。
一句發(fā)問作者再把筆觸引至陰森恐怖的蜀道景觀中去。這兒古木參天,哀鳴的飛鳥雌雄結(jié)伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢飛旋。更有月夜子規(guī)凄愴哀婉的悲啼,將死寂的群山烘染得淋漓盡致。上面的詩句,以動寫靜,浮現(xiàn)出蜀道寂滅和洪荒的特征。接下去以“蜀道之難,難于上青天”的詠嘆,和人們談蜀道而色變的夸張手法,把對蜀道兇險陰森景象的描寫引向極致。“連峰去天不盈尺,枯松倒佳倚絕壁。”群峰入云,峭壁如削,枯松倒掛,人跡罕至。尤令人心驚膽寒的是:奔騰的急流和瀑布交相爭勝,山崖在暴怒急流的沖擊中壁裂石滾,千山萬壑間回蕩著毛骨悚然的雷鳴般的轟響。行文至此,再妙插蜀人的驚疑:這兒地荒人杳,險象叢生,你這遠(yuǎn)方的客人為什么還來這里呢?蜀人的驚訝也是這兒山險水惡的充分印證。這一段對千險萬惡的蜀道描述,也用了實筆。
第三段,由對自然環(huán)境的描寫漸漸導(dǎo)入對社會環(huán)境的思索。突出了蜀地在歷來的政治風(fēng)云中,風(fēng)口浪尖上的蜀道時為刀兵戰(zhàn)亂所籠罩的恐怖現(xiàn)實,流露出作者對時局的一絲隱憂、不安和關(guān)切。
本段從形勢險要的劍閣寫起,繼之以守關(guān)將士極易生變,化為嗜血豺狼的現(xiàn)實,以點帶面渲染出蜀地并非一方安寧的樂土。朝有猛虎逡巡,暮有毒蛇肆虐,更把生命所擔(dān)的如履薄冰、如臨深淵的脆弱性,作了點化。對此絕境,作者仍像前邊一樣直抒胸臆,憂從衷來:錦城雖好,哪里比得上家好呢?蜀道,側(cè)身西望時誰人不生萬千感慨與長嘆呢?
可以說,此詩中作者借助豐富的想象、傳說,通過大量鋪排、比喻、夸張等修辭手法,以汪洋恣肆的文筆,把崢嶸崔嵬、難于上青天的蜀道,作了形神畢肖的摹寫,并于此中寄寓了對時事、社會和人生的一份關(guān)注。不論從哪方面說,這首詩都無愧于一首傳誦千古、光耀史冊的經(jīng)典杰作。
(宋以民,山東省沂源縣職教中心)