課堂教學的使命

凌得英

創新是一個民族進步的靈魂。今天，隨著時代的發展，各方面都在呼喚創造性人才，各種具有創新思維和創造能力的人將在社會發展中起主導作用。時代呼喚創新，如果沒有創新，社會的發展只能是簡單的重復，或是機械的積累。創新教育是以培養人的創新精神和創新能力為目標的一種教育，它要求我們在教學中注意引導學生去對權威、傳統進行挑戰，突破條條框框，思維定勢的局限，形成自己獨特、新穎、富有創新的見解。課堂教學是實施創新教育的主渠道，也是實施創新教育成功的關鍵，為此確立培養學生創新素質的課堂教學策略至關重要。創新教學的課堂教學策略，就是在實施創新教育中運用創造學、教育學和心理學原理，根據課堂教學特點及其變化而制定的行動方針和活動方式。在初中物理教學中，培養學生的創新能力具有十分重要的意義。