我國網球運動發展的現狀與展望

［摘 要］網球運動在我國已經開展多年，雖有“五朵金花”的綻放，鄭潔打入2008年溫網半決賽，李娜在2008年奧運會取得第四名的佳績，但遲遲不見我國網球在世界網壇占有一席之地，尤其是男子網球。其中最主要的原因就是網球后備人才與國際發達網球國家接觸訓練和比賽機會太少。本人采用查閱文獻資料、網絡資源等傳播媒介的方法分析我國網球運動發展的現狀與展望。

［關鍵詞］網球 后備人才 培養

［中圖分類號］G8 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1009－5489(2008)10－0204－02

網球運動水平的提高，離不開扎實的基礎工作，基礎工作需要投入大量的人力、財力、物力，且收效不明顯，加之當今社會經濟體制逐步轉軌，追求經濟效益傾向明顯，所以在網球運動中，社會對基礎方面的投入與高水平運動隊及國家隊的投入形成強烈的反差，制約了我國的網球運動沖出亞洲，走向世界的步伐，對這一現象應引起網球界的高度重視，如何搞好網球運動后備人才培養，關心我國網球事業的發展，將是擺在我們政府職能部門及廣大網球工作者面前的新課題。

一、中國網球發展現狀

隨著我國國民經濟連續幾年的不斷增長，人民生活水平的不斷提高，被譽為“貴族運動”的網球運動逐步走入了尋常百姓家。繼2004年中國女子雙打組合李婷、孫甜甜在雅典奧運會上取得女子雙打冠軍以及大滿貫賽事冠軍之后，鄭潔又在2008年溫網打進半決賽，李娜在2008年奧運會也取得第四名的佳績。國人對網球運動的熱情空前的高漲。然而，當2008年奧運會結束的時候廣大網球工作者、愛好者卻強烈的感受到了這樣一種事實，盡管中國網球女子雙打仍然有沖擊金牌的實力，但中國的女子單打、男子單打、男子雙打的路又在何方？尤其是男子網球發展。遵照國外網球發達國家、中國網球發展現狀以及體育運動項目發展規律都在敦促我國的政府職能部門、廣大網球工作者及愛好者從后備人才培養這個角度去制定我國網球發展的大政方針。在這里必須指出的是，網球運動比起足球這樣的運動項目來數是有很大的不同的，它的投入更大，成才的幾率反而更小。美國著名的網球專家保羅·費恩在談到中國網球學校時，善意的提醒我們，要辦一個培養偉大冠軍的網球培訓機構有多么的難，它要有出色的硬件設施，有濃厚的文化氛圍，要有一大堆出色的職業陪練，要有大滿貫冠軍級別的教練，而這些教練還不是教練的最頂層，它還要有出色的體能訓練師，專業的理療師(網球的身體的損耗是眾所周知的)，它還要有專業的營養師，在這之上，是一個專業非常周密的精細的訓練體系。這樣的機構，需要龐大的資本投入，對于來這里學習的球員來說，也需要龐大的支出，除非是他能獲得獎學金，這些并非是中國現實能做到的。很顯然，現在中國的所有培訓機構都不符合這樣一個條件。但是我們一樣殺出了鄭潔和晏紫，李娜，傳統體制仍然依靠著經驗的積累和階梯的完善，還有強大的國有體制，最終通向ATP和WTA巡回賽，在中國網球中扮演著最重要的角色，但下一步，誰也不敢擔保。

二、制約中國網球發展的因素

1.競技網球人數少。在全國23個省市競技網球運動員的人數僅有3735人，與我國優勢項目如乒乓球、羽毛球等運動員人數相差很大。而俄羅斯的網球人口數量高達兩千多萬，而從事競技網球運動的運動員就有四萬多人。

2.資金短缺。網球不同于其他運動項目，網球運動具有高投入高回報的特征。此特征使此項運動在普及過程中由于資金問題而困難重重。網球運動員在青少年階段，學習、訓練、比賽需要大量的投入，一個運動員在國內一般要花費5—6萬元人民幣，在國外或好一些的網球學校，每年大約要10萬人民幣。如此高額職業化培養資金讓國內很多家庭對培養網球選手望而卻步，顯然，這并不符合目前中國大多數家庭的消費需求。而且，中國絕大多數家庭的成材觀念依舊是走教育路線，從小學到中學再到大學，大學畢業才是終極目標。不會把更多的人力、財力、物力投入到沒有把握的體育運動中去。

3.由于長期以來不注重青少年網球運動的培養，導致基層教練員收入微薄，為了生計，許多網球教練員改做其他行業或在社會上帶課做兼職以增加自己的收入。這種現象的產生導致不少網球好苗子因為訓練的不系統不科學而錯過了最佳的成長時期。作為政府職能部門也沒有能力和更多財力去支持資金消耗龐大的青少年網球運動的發展。因而，政府職能部門所頒布的一系列行政命令也只能無奈的表現為一種形式罷了，最終不了了知。

三、改變中國網球現狀

1.網球是一個非常國際化的體育運動，無論是青少年還是成人比賽，無論你是哪個級別的職業選手，只要你參賽，必定面對的是來自五湖四海的競爭者。所以，對于那些非常有潛力的小選手來說，如果要成功，一開始就會帶著深刻的國際化背景，這是網球深厚的歷史文化的必然，也是網球運動規律的必然。很多成功的職業選手，他們本國的網球水平雖然很落后，但都有出國學習網球的經歷，最典型的莫過于現在勢頭兇猛的塞爾維亞“維奇”。伊萬諾維奇在戰爭中離開祖國，并得到了資助，進入職業網球之前，她一直在球王費德勒的家鄉瑞士巴薩爾訓練；揚科維奇走的是與錦織圭走一樣的道路，從小就去了波利泰尼網球學校；德約科維奇同樣不是塞爾維亞接受的網球訓練，而是在德國慕尼黑，那有一所前南斯拉夫球星尼基。皮利齊開辦的網球學校，少年的時候還差點加入到英國籍，到全英草地接受網球協會訓練。而像達威登科這樣“說不清國籍”的人，更像職業選手的一個流行標簽。

2.普及網球運動，構建良好的網球運動環境

網球運動在中國還只是起步階段，在全國發展網球運動的過程中出現了兩頭小、中間大的局面。網球運動開展較好的地區大部分在一些沿海城市及中東部的發達地區。但在一些邊遠地區甚至不知道網球是什么。隨著我國經濟的進一步發展，在社會發展到知識經濟時代的今天，我國政府提出了終身體育的概念。而知識經濟時代的來臨必將極大的提高終身體育在社會中的地位，并促進終身體育的發展，而終身體育的健康發展也將為知識經濟時代提供源源不斷的身心健康的高素質人才。在此基礎上，政府職能部門、廣大網球工作者和愛好者應積極的創造、構筑一個良好的網球大環境。網球環境的創造并不是一個人或一個部門就能完成的工作，需要社會各界的共同努力才能得以實施。例如，要為人們提供更多的網球活動場地，目前全國各城市在整體規劃建設中對體育設施重視不足，導致人們的活動場所供不應求，特別是剛剛興起的網球運動，這就要求政府職能部門把眼光放得長遠，取之于民，用之于民。在社會中也存在這樣一種現象，個別網球場館以賺錢為目的，收費頗高，這大大影響了廣大群眾參加網球運動的積極性，不利于網球運動的普及及網球人口的增加。有網球場地的企事業單位、學校等應在節假日適時想廣大群眾開放。

3.教練員的問題

青少年時期是對網球學習的起步階段，也是對網球意識的啟蒙階段，因此對教練員具有較高的要求。教練員在實施訓練的過程中，不僅僅是向運動員傳授技術，還肩負著思想教育，作風培養，生活管理的重任。因此，作為一名教練員應注重規范個人行為，提高自己的道德修養，把訓練過程作為既傳授技術又育人的過程，使運動員的認識水平和技術水平相得益彰。據調查統計，目前全國有22個省市設有專業網球隊，教練員總數120人，其中國際級教練6人，高級教練25人。運動員總數為418人，其中女運動員199人。男運動員中國家級運動員健將13人，女運動員中國家級健將18人。因此，就全國運動隊整體水平來看，無論教練員隊伍還是運動員競技狀況基礎都十分薄弱。政府職能部門應采用“請進來，走出去”的培養模式。將國外知名的網球教練員、學者請進來為我們的網球教練員特別是基層網球教練員進行授課，講解當今世界網球發展趨勢及最新的網球技術。“走出去”就是組織教練員、運動員到網球運動發達國家參觀學習。經過一段時間的組織學習必將推進我國網球運動的整體水平的發展與提高。

四、結語

我國在網球后備人才的培養上與網球運動發達國家相比還存在著相當大的差距，要搞好我國網球后備人才的培養與儲備，就必須改革用人不合理的機制，普及網球運動，發動社會各階層的力量，開展多層次的訓練、比賽，為我國網球運動的發展奠定堅實的基礎。很多事例說明了網球欠發達國家青少年選手，借助成熟的訓練體系和商業開發體系，是一條走向職業化的成功的捷徑。

［參考文獻］

［1］張彤云：《談我國網球發展趨勢》，《沂州師范學院學報》2006年6月。

［2］謝明、汪彥平、張文悅、李元元：《未來冠軍中國制造的可能性》，《網球》2008年5月。

［3］劉世軍等：《制約中國網球發展的因素與對策》，2005年2月。