古詩三首賞讀

⒈詩情畫意思鄉情

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

解析：

這首詩是王灣最著名的作品，詩人既寫出了自己客游他鄉的羈旅之情，又寫出了放眼山川的寬闊博大胸襟。詩中充滿了詩情畫意，別有一番風味。

首聯寫旅途所見的大江兩岸景色。“客路”表示詩人要走的路，“行舟”是坐船的意思。作者乘舟，朝著展現在眼前的“綠水”前進，先寫路，再寫船，字里行間流露出詩人在江南卻思念家鄉的情懷，與末聯的“鄉書”“歸雁”遙相呼應。

頷聯氣勢宏大，頗能小中見大，表現出了平野開闊、春潮涌漲、大江直流、好風相送等壯觀的風景。“闊”是“潮平”的結果，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開闊。

頸聯在描述自然的時序交替中蘊涵了哲理。用“出”和“入”將“日”和“春”擬人化，寫景敘事自然，和諧優美。作者雖沒有刻意去說理，但卻在描寫景物中包含了一種自然的理趣，海日生于殘夜驅盡黑暗，江上景物呈現的“春意”闖入舊年，趕走嚴冬，因而表現了具有普遍意義的哲理，給人以積極向上的鼓舞力量。

尾聯著重體現了詩人思鄉之情。詩人放舟于江水之上，看到一群北歸的大雁正掠過晴空，他盼望著北歸的大雁能夠把家信捎到故鄉，這一聯呼應首聯，表達出內心濃濃的思鄉情緒。

全詩清新流暢，感情濃郁，是唐代懷鄉詩中的佳作。

特色賞析：

頸聯在煉字煉句上很具功力，把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征，賦予它們人的意志和情感，具有極強的表現力，成為傳誦千古的名句。

⒉耐人尋味的佳作論史抒懷的極品

赤 壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

解析：

這是一首詠史詩，是杜牧當時任黃州刺史時所作，詩人借周瑜和曹操的故事，表現了自己無用武之地的抑郁不平之氣。

詩的前兩句寫興感之由。從赤壁大戰遺留下來的一支折斷了的鐵戟沉沒水底沙中，經過了六百多年后，還沒被銹蝕。詩人經過一番磨洗，發現原來是“前朝”——三國赤壁之戰的遺物，從而引發出“懷古之幽情”。詩人由此想到了漢末那個分裂動亂的時代，想到那次重大戰役，想到了那些叱咤風云的英雄人物，從而為下文的論史抒懷作了鋪墊。

后兩句發議論感慨。我們知道，赤壁之戰中，周瑜用火攻戰勝了數量上遠遠超過東吳的曹兵，而決定火攻能夠勝利的主要原因是當時刮起的強勁東風。詩人認為，如果沒有東風的幫助，戰局將會逆轉，雙方的勝負就要易位，大喬二喬乃至整個東吳的命運將是另一種樣子，詩人把周瑜在赤壁戰役中的巨大勝利，歸之于偶然的東風，在生動形象的描述中，表達出自己對歷史事件的深刻反思。他這樣寫，不僅借史實表達出自己內心的不平，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，而自己卻生不逢時，有政治軍事才能不得施展，而且也表現了他的豪邁情懷。作者堅信：只要有機遇，自己也會有所作為。從而使全詩具有了一種震撼人心的宏大氣勢，讀后令人回味無窮。

特色賞析：

杜牧以一把折斷了的戟為導引物，先將讀者的思維拉回悠遠的歷史長河，然后以小見大，通過二喬形象的代表意義表達出對歷史事件的嚴肅議論，這些都是他這首詠史詩勝人一籌之處。

⒊飽含哲理催人奮進

浣溪沙

蘇軾

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。

解析：

這首詞是元豐五年（1082年）三月，四十六歲的蘇軾在貶官黃州期間所寫。這是一首飽含人生哲理、催人奮進的詞，體現了作者熱愛生活、積極進取的人生態度。上片“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。”寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境：山下溪水里初生的蘭草一派生機，松林間的沙路干凈無泥，晚風細雨里布谷鳥歡快鳴啼。這是一幅多么幽美寧靜的山林景致啊！作者選取幾種富有特征的景物，描繪出一幅明麗的風景畫，喚起了內心對大自然的喜愛及對人生的品味。下片“誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”發出了感慨和議論。江水的東流不返，正如人的青春年華一生只有一次一樣，這是不可抗拒的自然規律，曾使古今無數人為之悲嘆。而作者面對著眼前西流的蘭溪水，卻產生奇妙的遐想：既然溪水可以西流，人為什么不可以重新擁有青春年華呢？詞人用“誰道人生無再少”這一反問句領起，以溪水西流的現象，勉勵自己不要因白發而自傷衰老，哀嘆時光的匆匆而過，表達出詞人雖處困境卻老當益壯、自強不息的精神。

整首詞如同一首意氣風發的生命交響樂，如同一篇老驥伏櫪、志在千里的宣言書，多少年來，不知令多少處在困境中的人重新拾起生活的勇氣和繼續前進的信心。

特色賞析：

上片寫景，下片議論抒情，語言清新自然，明白如話，看似信手拈來，但卻達到了情、景、理交融的完美境界。

【高旭奎/供稿】

1.爬上斜坡，來到南山頂→繼續前行→來到山頂西側的邊緣→走進林子。2.①作者牽掛和憐憫那些蟲子的命運，因為它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。何況它們還要經歷生存的焦慮、饑餓的體驗和死亡的恐懼。②“我”想“我”的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們，再說，慈祥的土地和溫良的月光會關照這些與世無爭的弱小生命的，所以“我”就不再牽掛和憐憫它們了。3.如：“空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光，這使它看上去更像是一個微型的天堂。”運用了比喻的修辭手法生動形象地說明了鳥巢這一“最簡單的居所”其實是一個充滿奮斗、充滿幸福的地方。4.略（言之有理即可）