“規(guī)范書寫２６個(gè)英文字母”課件制作

小學(xué)生學(xué)習(xí)英語一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教育學(xué)生規(guī)范地書寫26個(gè)英文字母是非常必要的。筆者應(yīng)用Flash軟件，制作了“規(guī)范地書寫26個(gè)英文字母”課件并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際中，取得很好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將該課件的制作方法介紹如下，以供參考。

制作思路

將每一個(gè)英文字母大、小寫的寫法制成一個(gè)具有動畫效果的影片剪輯元件，共26個(gè)元件（本文僅以制作字母“A a”的影片剪輯元件為例進(jìn)行介紹），最后將這26個(gè)元件置于場景的每一個(gè)關(guān)鍵幀中，用按鈕控制影片播放。這樣可以逐一觀看每個(gè)字母規(guī)范書寫的動態(tài)過程。

制作26個(gè)影片剪輯元件

1）打開Flash MX應(yīng)用程序，新建一個(gè)Flash文檔。執(zhí)行“插入/新建元件”命令，制作名為“a”影片剪輯元件。

2）在該元件的編輯窗口插入3個(gè)新圖層，自下而上命名為“格線”“字母”“鋼筆”“按鈕”。執(zhí)行“文件/導(dǎo)入到庫”命令，將事先準(zhǔn)備好的背景圖片和鋼筆圖片導(dǎo)入到“庫”中備用。在“格線”圖層繪制如圖1所示的三格線。

3）在“字母”圖層的第1幀輸入字母“A”，選擇適合英文書寫體的字體，字體大小為“96”。選中字母“A”，執(zhí)行“窗口/變形”命令，打開“變形”窗口，設(shè)置縮放百分比改變字母大小，變?yōu)閮筛翊笮。鐖D1所示。選中變形后的字母，按“Ctrl+B”組合鍵，將字母打散，將其變?yōu)閳D形對象。

4）單擊“鋼筆”圖層第1幀，將“庫”中的“鋼筆”圖形元件拖放到舞臺。在該圖層的上方插入引導(dǎo)層，將打散后的字母“A”復(fù)制、粘貼到當(dāng)前位置，使該層的字母圖形與“字母Aa”圖層的字母圖形重合。在“鋼筆”圖層的第13、17、26、31、36幀插入關(guān)鍵幀。在第1幀將“鋼筆”元件拖到字母“A”第1筆的起點(diǎn)位置；在第13幀將“鋼筆”元件拖到字母“A”第1筆的終點(diǎn)位置，在1～13幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動畫。相似方法，在第17～26幀之間創(chuàng)建鋼筆書寫字母“A”第2筆的補(bǔ)間動畫；在第31～36幀之間創(chuàng)建鋼筆書寫字母“A”第3筆的補(bǔ)間動畫。

5）在“字母Aa”圖層，每插入一個(gè)關(guān)鍵幀，就使用“橡皮擦工具”將字母“A”的圖形擦掉一部分，形成擦除字母“A”的逐幀動畫。（注意：擦除順序要與按書寫字母“A”的順序相反；每筆之間要插入5個(gè)普通幀。）選中這些關(guān)鍵幀，執(zhí)行“翻轉(zhuǎn)幀”命令。時(shí)間軸效果如圖2所示。

6）在“鋼筆”圖層已經(jīng)創(chuàng)建補(bǔ)間動畫的時(shí)間軸上間斷插入一些關(guān)鍵幀，并逐一調(diào)整各關(guān)鍵幀中“鋼筆”元件的位置，使上下兩層展現(xiàn)書寫字母“A”的動畫協(xié)調(diào)一致。

7）在“字母Aa”圖層的第54幀插入關(guān)鍵幀，在該幀輸入小寫“a”，開始設(shè)計(jì)該字母的書寫動畫，其過程與大寫“A”基本相同，不再贅述。設(shè)計(jì)完畢后，為第1幀和最后1幀在動作面板上添加“stop();”命令。

8）在“按鈕”圖層，從“公用庫”中拖出一個(gè)按鈕，為其添加標(biāo)注文字“書寫”，選中該按鈕，在動作面板中為其添加框1內(nèi)所示代碼。

9）制作其他25個(gè)元件可按如下方法進(jìn)行：在“庫”面板中，選中“a”元件的名稱，在其上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“復(fù)制”命令，復(fù)制元件“a”，將復(fù)制元件更名為“b”。雙擊元件“b”，進(jìn)入元件“b”的編輯窗口，對有關(guān)動畫的圖層進(jìn)行修改即可。

制作場景

單擊“場景1”按鈕，返回到場景，插入2個(gè)新圖層，將各圖層延長到第26幀。在圖層1放置背景圖片，在圖層2輸入課件標(biāo)題。從“公用庫”中拖出一個(gè)按鈕，為其添加標(biāo)注文字“下一頁”，選中該按鈕，在動作面板中添加框2內(nèi)所示代碼。圖層3的第1～26幀的每一幀均設(shè)為關(guān)鍵幀，為每一幀添加“stop();”動作代碼；每一幀放置一個(gè)字母動畫元件。場景效果如圖3所示。

到此為止，課件制作完畢，保存文件。

（作者單位：河北省唐山市豐潤區(qū)燕山路小學(xué)）