應用多媒體技術 優化數學創新教學

教育教學改革以來，多媒體教學（指借助錄音機、影碟機、錄像機、實物投影機、計算機等電化設備傳送并顯示圖文聲像進行探究、交流、創新性的教學）越來越重要，它使課堂教學走向“屏幕”現代化教學，走向優化創新型的教學。

近年來，在初中數學教學中，恰當地選用多媒體技術來輔助數學教學，用形象、生動的畫面、動聽悅耳的聲音來創造教學情境氛圍，可使抽象的教學內容具體化、清晰化，激發學生思維、興趣，調動學生自主、合作、探索學習的主動性和積極性，主動參與教學探究活動，增強教學效果，提高教育教學質量。實驗證明，多媒體教學是數學優化創新的有效教學。

作為一名數學教師，為了提高數學教育教學質量，筆者在探索創新教學實踐中，對恰當運用多媒體技術進行優化教學進行了積極探索。

應用多媒體技術，創設新課興趣學習情境

新課導入是課堂教學的重要環節。在新課的起始階段，迅速集中學生的注意力，把他們的思維帶進學習情境中，激發起學生濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望，對一堂課教學的成敗與否起著至關重要的作用。運用多媒體導入新課，能有效地開啟學生思維的閘門，激發學生聯想，激勵探究，使學生的學習狀態由被動變為主動，使學生在輕松愉快的氛圍中學到知識。例如在教學“軸對稱”這一課時，采用電腦動畫投影演示多姿多彩的軸對稱圖案，引入新課，讓生動、形象的畫面吸引、啟發、激勵學生很快進入正常教學過程。實踐證明，播放與本節課有關的畫面或圖形，不僅可以極大地激發學生學習興趣，促進自主學習，而且讓教師引導教學的過程自然順利，提高教學效率。筆者講授其他新課時，多數采用這樣的方法，獲得很好的效果。

應用多媒體技術豐富教學內容，拓寬學生知識面

與傳統的教學方法相比，利用多媒體技術進行教學，教師可以在相同的教學時間內向學生講授更多的內容。教師通過利用課件實物展示臺或課件制作中的連接功能，向學生展示與教學內容相關的國內外新信息、新動態、新觀點、新數據，豐富教學內容，拓寬學生的視野，幫助學生更好地、更深入地了解現實問題，促使學生學到“雙基”知識，自主運用所學理論去探究實際問題。例如講授“多姿多彩的圖形”內容，筆者利用自制的課件在屏幕上展示高樓大廈、國內外的名橋等多姿多彩的實物，讓學生體驗到身邊和世界各處都存在著各式各樣的圖形，激發學生為學好幾何圖形知識打好思想基礎。采用多媒體技術上課，滿足了學生對多姿多彩圖形的了解，豐富了學生的圖形知識，拓展了學生的思維空間，發展了學生的智力。由此可見，應用多媒體技術教學，存在優化創新教學的作用。

應用多媒體技術，突出重點，突破難點

傳統的教學往往需要在突出教學重點、突破教學難點的問題上花費大量的時間和精力，即使如此，學生仍常常感觸不深，易產生疲勞感甚至厭煩情緒。依靠多媒體形象具體、動靜結合、聲色兼備的特點，通過恰當地運用，可以變抽象為具體，調動學生各種感官協同作用，解決教師難以講清、學生難以聽懂的內容，有效地實現精講，突出重點、突破難點。如在“直角坐標系”中點與坐標的數形結合的教學時，筆者用電腦閃動點的位置，讓學生自主觀察、探究對應點的坐標，使學生易找出對應點的坐標。反之易然。這就輕松地解決了點與數聯系的數形結合的重點及難點問題。又如講授“軸對稱變換”的內容時，只要通過多媒體演示，進行移動圖形的對稱軸與原圖的對稱軸的比較，學生就會很容易理解。

應用多媒體技術鞏固知識，培養、發展學生的智力和創新能力

應用多媒體教學，易于教師操作，通過顯示準備好的練習題，可以省去板書等時間，能在較短的時間向學生提供較多類型的習題。通過學生自主探究、合作討論，由教師點撥歸納，達到鞏固知識的目的。題型多變技能的探索訓練，能促進學生智力發展，培養創新能力。多媒體演示的生動形象的畫面和新穎的問題，本身就可以激發學生的求知興趣，產生聰明智力和較強自主探究能力，進而產生新的思路方法，發展解決問題的創新能力。

應用多媒體技術進行數學教學，制作好優質的課件是關鍵的。多媒體課件的制作要注重以下幾方面：

1）多媒體課件設計要緊扣教學目的和課標，不能本末倒置。多媒體課件是輔助教學的有效工具，是為完成教學目的、目標服務的，不是學科教學本身。因此，教師在設計多媒體課件時，應抓住核心，一切為了完成教學的目的、目標。

2）多媒體課件的設計要側重重點和難點的突破。不是所有的內容都有必要制成多媒體課件，也不是所有內容都適合制成課件。否則很容易誤導學生，談化重點，整節課處于盲目狀態，影響教學效果。因此要注意抓住重要的、理解難度較大的知識點進行重點突破。

3）多媒體課件的設計要注意教學模式的改進。課件應設計直觀、新穎、實用的畫面，有利于誘導學生，培養學生自主探索精神，提高實踐創新能力。

總之，多媒體輔助教學是先進的創新教學手段。實踐證明，應用多媒體教學，既是優化教學，又是創新多變的教學；但需要科學地運用，才能達到優化教學的作用，達到提高數學教學的目的。

（作者單位：廣西玉林市玉州區名山初中）