王智勇

杜林,工學(xué)博士,教授。1976年畢業(yè)于空軍通信學(xué)校無線電通信專業(yè),曾于空軍通信部隊(duì)從事無線電通信技術(shù)與通信工程工作15年,歷任無線電技師、通信參謀、通信工程師。分別于1986年和1991年在北方交通大學(xué)獲得工學(xué)碩士和工學(xué)博士學(xué)位。1989年3月~1990年7月于英國Exeter(??巳?大學(xué)從事博士學(xué)位論文的研究工作,學(xué)科領(lǐng)域?yàn)樾畔⑴c信號處理。1993年和1995年晉升副教授、教授。1991年~1993年,任北方交通大學(xué)信息科學(xué)研究所信號檢測研究室主任、外事處處長。1996年~2000年任鐵道部教育衛(wèi)生司高教處處長、科技教育司高教處處長。2000年~2003年任北方交通大學(xué)副校長,2001年兼任研究生院院長。2003年5月起任北京信息科技大學(xué)校長。
新世紀(jì)初,為進(jìn)一步優(yōu)化首都高等教育資源配置和布局結(jié)構(gòu),提高首都高等教育的辦學(xué)質(zhì)量和效益,滿足首都率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化對人才配置的需要,北京市委、市政府作出組建北京信息科技大學(xué)的決定。2004年5月18日,教育部批準(zhǔn)籌建北京信息科技大學(xué)。4年來,在市委、市政府的親切關(guān)懷與大力支持下,全校師生積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)推進(jìn)并努力完成了大學(xué)籌建任務(wù)。教育部于2008年3月27日印發(fā)通知,同意正式設(shè)立北京信息科技大學(xué)。
日前,記者就北京信息科技大學(xué)如何通過大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面推動(dòng)新大學(xué)又好又快發(fā)展等問題,采訪了該校校長杜林。
記者:請您談?wù)勝F校作為一所合并組建的新大學(xué),所面臨的形勢和主要任務(wù)是什么?
杜林:作為一所合并組建的新大學(xué),既面臨各種發(fā)展機(jī)遇,也面臨各種挑戰(zhàn)??傮w來說,新大學(xué)的發(fā)展機(jī)遇主要有:建設(shè)新大學(xué)為我校提供了新的發(fā)展平臺和更大的發(fā)展空間;建設(shè)創(chuàng)新型國家對應(yīng)用型、技能型人才的重視和需求為我校人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新指明了方向;我國制造業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)要進(jìn)入世界先進(jìn)行列的目標(biāo)為我校學(xué)科建設(shè)提供了重要的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展前景;首都教育國際化、舉辦2008 奧運(yùn)會(huì)等為我校提供了獨(dú)特的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),新大學(xué)的發(fā)展建設(shè)也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),主要體現(xiàn)在:首都高等教育普及化對我校人才培養(yǎng)模式的改革提出了新的要求;新大學(xué)建設(shè)對我校學(xué)科建設(shè)提出了更高的要求;作為市管高校,北京市對我校為首都服務(wù)提出了新的更高的要求。
抓住用好機(jī)遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),要求我們必須堅(jiān)定信心,謀劃好新大學(xué)的發(fā)展。主要包括:定規(guī)劃、創(chuàng)途徑、找資源和做特色。定規(guī)劃,就是要解決辦什么樣的大學(xué)的問題。確定新大學(xué)的發(fā)展定位和辦學(xué)指導(dǎo)思想必須綜合考慮國家需要、社會(huì)需求和自身?xiàng)l件;創(chuàng)途徑,就是要重視發(fā)展途徑的選擇和創(chuàng)新,明確工作思路,創(chuàng)造性地實(shí)施規(guī)劃;找資源,就是要爭取政府投入和政策資源,尋求社會(huì)支持;做特色,就是要做到人無我有,人有我優(yōu)。
記者:請問貴校在大力推進(jìn)新大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展中主要采取了哪些舉措?取得的主要成效有哪些?
杜林:新大學(xué)籌建期間,學(xué)校在師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)調(diào)整、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)和本科教學(xué)等方面大力推進(jìn)新大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,取得了顯著成效。
第一,成立了以黨委書記和校長為組長的師資工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把師資隊(duì)伍建設(shè)作為內(nèi)涵建設(shè)的重中之重,確定了以引進(jìn)高層次人才,特別是引進(jìn)具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱人員為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍建設(shè)工作思路,以全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才為重點(diǎn),大力加強(qiáng)人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)。籌建期間,學(xué)校高級職稱人數(shù)增加了22%,博士學(xué)位人員增加了3倍。通過籌建,專任教師的年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)得到極大改善和優(yōu)化,師資隊(duì)伍整體素質(zhì)穩(wěn)步提高,生師比更趨合理。
第二,緊密圍繞服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)本科專業(yè),突出行業(yè)特色,服務(wù)社會(huì)需要,調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),并取得了明顯成效。一是整合原兩校19個(gè)系、部、中心,成立了9個(gè)學(xué)院、1個(gè)教學(xué)部、1個(gè)中心,完成了學(xué)院設(shè)置與學(xué)科專業(yè)調(diào)整工作;二是本科專業(yè)新增了47.6%,拓寬了本科專業(yè)設(shè)置的覆蓋面,優(yōu)化了本科人才培養(yǎng)專業(yè)結(jié)構(gòu);三是通過加快發(fā)展研究生教育、穩(wěn)定普通本科生培養(yǎng)規(guī)模、停招高職生和控制成人高等教育規(guī)模,使學(xué)校人才培養(yǎng)層次和結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
第三,確定了以應(yīng)用研究和科技開發(fā)為重點(diǎn),面向首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,保持和進(jìn)一步發(fā)揮在行業(yè)特別是在國防軍工領(lǐng)域的科研特色與優(yōu)勢,大力開展科學(xué)研究的科技工作方針和“抓橫促縱,抓大帶小,以點(diǎn)帶面,重點(diǎn)突破,建設(shè)基地,快速發(fā)展”的科技工作思路?;I建期間,學(xué)校國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)和北京市自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)量達(dá)到歷史最好成績。一是共獲國家級、省部級和行業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng),其中國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級和行業(yè)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng);獲發(fā)明專利授權(quán)20項(xiàng)、軟件著作專利權(quán)42項(xiàng);發(fā)表論文2,610篇,進(jìn)入三大檢索論文339篇;科研總經(jīng)費(fèi)14,480.9萬元,實(shí)到科研總經(jīng)費(fèi)9,439.9萬元。二是以第一完成單位完成的項(xiàng)目——“現(xiàn)代儀器制造柔性研發(fā)平臺的創(chuàng)建及系列產(chǎn)品開發(fā)”2007年獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),這標(biāo)志著我??茖W(xué)研究達(dá)到了新的水平。三是以知識經(jīng)濟(jì)與管理研究方向?yàn)樘厣闹R管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科群,成為北京市哲學(xué)社科研究基地,使我校北京市級科研基地?cái)?shù)達(dá)到3個(gè)。
第四,以構(gòu)建工管為主體、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系為目標(biāo),在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與管理、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、學(xué)科整合與學(xué)科體系建設(shè)、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)等方面采取有力措施,學(xué)科建設(shè)取得顯著成效。一是新增一級學(xué)科碩士點(diǎn)兩個(gè)、二級學(xué)科碩士點(diǎn)7個(gè),使學(xué)校一級學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)到3個(gè)、二級學(xué)科碩士點(diǎn)達(dá)到19個(gè),覆蓋了工、管、經(jīng)、理、法等學(xué)科領(lǐng)域。二是新增3個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,研究生專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)工作取得突破。三是新增北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè),其中一級學(xué)科點(diǎn)1個(gè)、二級學(xué)科點(diǎn)3個(gè),北京市重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科覆蓋的二級學(xué)科點(diǎn)達(dá)到12個(gè),比籌建前增加了1倍。四是碩士研究生導(dǎo)師和兼職博士生導(dǎo)師,分別比大學(xué)籌建前增加兩倍和1倍。
第五,堅(jiān)持質(zhì)量第一的意識,推進(jìn)校院兩級管理,努力培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的復(fù)合型人才,不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量?;I建期間,共獲得省部級以上教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)兩項(xiàng);積極利用北京市教委和市財(cái)政局支持的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了品牌專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、精品課程、圖書資料等本科教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè),著力改善本科教學(xué)條件;學(xué)生學(xué)科競賽成績顯著。
記者:請問,貴校落實(shí)新校區(qū)選址及建設(shè)資金的進(jìn)展情況怎樣?
杜林:新大學(xué)籌建期間,在北京市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,經(jīng)過廣泛調(diào)研、選址論證、選址審批和推進(jìn)立項(xiàng)4個(gè)階段,學(xué)校新校區(qū)最終確定在昌平新城沙河組團(tuán)西北部地區(qū)國家工程技術(shù)創(chuàng)新基地南側(cè),規(guī)劃用地1,226畝,其中建設(shè)用地755畝,校舍建設(shè)面積40.28萬平方米。新校區(qū)建設(shè)資金以學(xué)校現(xiàn)有校區(qū)置換為主,不足部分由市政府固定資產(chǎn)投資解決。
作為北京市2006年重點(diǎn)推進(jìn)前期工作項(xiàng)目,學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)完成規(guī)劃選址論證的各項(xiàng)審批手續(xù),進(jìn)入工程立項(xiàng)、土地預(yù)審程序。已經(jīng)完成新校區(qū)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)方案征集及評選和對現(xiàn)有校區(qū)土地與資產(chǎn)評估、控規(guī)設(shè)計(jì)等工作,正在加速進(jìn)行現(xiàn)有校區(qū)土地證辦理、新校區(qū)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)招標(biāo)準(zhǔn)備、單體建筑需求調(diào)研等工作。
記者:作為一所合并組建的新大學(xué),校園文化的融合與建設(shè)對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。請問貴校在校園文化的融合與建設(shè)方面的主要做法是什么?
杜林:校園文化建設(shè)不僅是新大學(xué)辦學(xué)理念和個(gè)性的體現(xiàn),而且也是新大學(xué)人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。在推進(jìn)新大學(xué)實(shí)質(zhì)性融合的過程中,學(xué)校始終把推進(jìn)校園文化融合與建設(shè),努力發(fā)揮校園文化育人功能擺在突出的位置。
學(xué)校一是結(jié)合開展“新大學(xué),新形象”校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)。通過統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),凝練辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,凝聚大學(xué)精神,提升大學(xué)形象,提高校園文化品位。籌建期間,通過廣泛討論、深入研究,全校師生員工形成共識,確定了新大學(xué)的校訓(xùn)——“勤以為學(xué),信以立身”。同時(shí),對全校各個(gè)校區(qū)的主要教學(xué)場所進(jìn)行校園文化設(shè)計(jì),努力營造優(yōu)良的校園文化和學(xué)府氛圍。二是抓住奧運(yùn)機(jī)遇,實(shí)施奧林匹克教育行動(dòng)計(jì)劃,以“青年志愿者服務(wù)行動(dòng)”為主題,以“服務(wù)社區(qū)、貢獻(xiàn)北京”為切入點(diǎn),形成了“菜單式”志愿服務(wù)特色,推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)向經(jīng)常化發(fā)展,努力拓展校園文化建設(shè)和德育工作的有效途徑。三是加強(qiáng)校園與社會(huì)的交流和互動(dòng),使校園文化富有時(shí)代感和社會(huì)性。通過“大學(xué)生社區(qū)掛職鍛煉”、“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),形成具有我校特色的校園文化景象。四是以紅五月藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、“一二·九”科技節(jié)為平臺,以文化藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐、身心健康、科技創(chuàng)新為核心內(nèi)容,廣泛開展了“名人有約”、“文化星期三”、“名人名師講壇”等系列講座以及“院士論壇”、“與企業(yè)家面對面”、“本科生基金資助項(xiàng)目”等活動(dòng),大力推進(jìn)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),營造學(xué)生科技創(chuàng)新環(huán)境,為學(xué)生提高綜合素質(zhì)拓展空間。
記者:請您談?wù)勝F校今后在推進(jìn)新大學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展方面的主要思路。
杜林:新大學(xué)正式成立后,我們將在新的起點(diǎn)上,立足實(shí)際、著眼長遠(yuǎn)、積極謀劃,努力形成內(nèi)涵發(fā)展與外延建設(shè)、軟件與硬件建設(shè)緊密結(jié)合并相互促進(jìn)的工作格局,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,不斷提升學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù),推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。
第一,以新大學(xué)正式成立為新起點(diǎn),繼續(xù)深化內(nèi)涵建設(shè)。一是根據(jù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,做好學(xué)科布局調(diào)整和優(yōu)化整合工作,提高學(xué)科建設(shè)的水平和效益。認(rèn)真組織沖擊博士點(diǎn)和新增碩士點(diǎn)的建設(shè)和申報(bào)準(zhǔn)備工作,力爭在市政府的支持下取得博士學(xué)位授予權(quán)。力爭在更多的優(yōu)勢特色領(lǐng)域取得工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán),力爭獲得MBA專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。二是積極推進(jìn)教師職務(wù)聘任制改革,合理配置人才資源,逐步形成有利于優(yōu)化學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),有利于提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的人事管理新體制和新機(jī)制。三是通過政策導(dǎo)向和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,創(chuàng)造良好的科研條件和科研氛圍,繼續(xù)深入開展科研工作,力爭在科研經(jīng)費(fèi)、承擔(dān)國家攻關(guān)項(xiàng)目、爭取國家級科技獎(jiǎng)勵(lì)等方面再上新的臺階。
第二,以實(shí)施“北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”為契機(jī),以教學(xué)評建工作為載體,全面深化教學(xué)評建工作,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第三,以新校區(qū)建設(shè)為重點(diǎn),全面改善辦學(xué)條件。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,力爭在“十一五”期間基本建成滿足學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展需要的新校區(qū),為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供辦學(xué)空間和物質(zhì)保證。
第四,以體制機(jī)制創(chuàng)新為保障,深化內(nèi)部管理體制改革。著力推進(jìn)校院兩級管理、以學(xué)院為主的內(nèi)部管理體制改革,增強(qiáng)學(xué)院活力,形成學(xué)校宏觀管理與評估監(jiān)控、學(xué)院為基礎(chǔ)的工作格局。繼續(xù)深化勞動(dòng)、人事、干部制度改革,積極推進(jìn)分配制度改革。積極探索現(xiàn)代大學(xué)制度,按照科學(xué)、民主、依法辦學(xué)與管理的要求,努力提高學(xué)術(shù)水平和管理水平。
第五,繼承傳統(tǒng),發(fā)展創(chuàng)新,培育形成鮮明的辦學(xué)特色。努力促進(jìn)信息化與各學(xué)科專業(yè)的滲透與融合,加強(qiáng)工程實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,使學(xué)校的辦學(xué)特色更突出、更鮮明。
第六,緊密結(jié)合師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,努力為師生員工多辦實(shí)事、辦好實(shí)事。妥善處理內(nèi)部矛盾,切實(shí)維護(hù)和保障師生員工的合法權(quán)益,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,加大宣傳教育力度,積極推進(jìn)健康向上的校園文化活動(dòng),營造良好的輿論環(huán)境、生活環(huán)境及和諧氛圍,大力推動(dòng)和諧校園建設(shè)?!?/p>
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