上學路上

尹　璐

星期五的早晨，我迎著明媚的春光，樂陶陶地上學去。

突然，我看見在我前方不遠處，那個賣餃子稀飯的攤前，站著一位老奶奶，眼巴巴地望著鍋里那熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老板娘不知哪去了，我悄悄地走近那個早點攤，蹲在一旁，假裝著等我的同伴，眼睛卻時刻在注視著老奶奶的一舉一動。她瘦瘦的，黑黑的，顯得很疲倦，手里拎著個塑料袋，袋里裝著些廢飲料瓶和易拉罐。哦，原來她是個撿破爛的。她的目光很少離開那熱氣騰騰的鍋子。忽然，她摸了摸口袋，顫巍巍地掏出幾枚硬幣，數了數，又放進了口袋。也許是餓極了，也許是餃子的香味太誘人了，她朝四周望了望，見我并沒注意她，便顫巍巍地慢慢地向餃子伸出了手。我不禁在心里喊：快呀，快呀，拿了就跑，別讓老板

娘逮著，別讓人看見！可是，她又迅速地把剛剛伸出的手抽了回來。我的心顫動了一下，不由自主地掏出了我的早點錢。

恰在這個時候，老板娘回來了，我將我僅有的吃早點的兩元錢塞到老板娘的手中，指著老奶奶說：“全給奶奶買鍋貼和稀飯。”“她是你奶奶？”老板娘笑著問。“我不認識她！”我輕聲答道。老板娘把錢還給了我：“拿去買你的早點吧。鍋貼和稀飯，我會給她的！”說著她拿了一個碟子裝了六個鍋貼，又盛了一碗稀飯，端給了老人，說道：“趁熱吃吧。”我朝老板娘莊嚴地敬了個隊禮，便邁開大步朝學校走去。

指導老師 操愛松

［閱讀賞析］

作文描述了早點攤前感人的一幕，事情的經過敘述得具體而有序，人物的描摹細膩而生動，尤其是第二段中對“我”的心理活動的刻畫，更是細致入微，是小作者真情實感的自然流露，充滿著童心童趣，給廣大讀者留下了深刻的印象，也很好地刻畫了人物形象，同時也表現了少年兒童堅守美德、同情弱者、關愛他人的美好品格。特別要指出的是習作結尾很好，一個莊嚴的少先隊禮道出了小作者滿腹的話兒，此時無聲勝有聲。