建設研究型大學　辦人民滿意教育

一、艱苦創業50年，輝煌成就50年

2008年因奧運全世界的目光聚焦北京，在這樣一個令人難忘的年度里，北京化工大學迎來了建校50周年的慶典?；仡?0年來學校所取得的成就，我們感到無比驕傲和自豪。50年辦學經驗的總結，將成為學校建設高水平研究型大學的寶貴財富。

學校始建于1958年，1960年被中共中央確認為全國重點大學，1994年更名為北京化工大學，1996年進入國家“211工程”重點建設行列，1998年成為教育部直屬高校。

50年來，學校堅持以“培養尖端科學發展所需要的高級化工技術人才”為特色的辦學目標。學校不斷確立人才培養在整體工作中的基礎地位，注重教學質量，推動教學改革與創新，適應了國家不同發展階段對人才的需要。經過幾代人的努力，目前學校教學科研主要指標已穩定在全國高校前50名以內，發展成為理科基礎堅實，工科實力雄厚，文、法、經濟、管理學科富有特色的多科性大學。50年來，學校共培養高層次人才近10萬人，其中有黨和國家領導人、企事業單位的主要負責人和一大批活躍在科學研究、工程技術領域的骨干，他們在各自的崗位上為國家建設和社會發展作出了重要貢獻。

50年來，學校堅持將全面貫徹實踐黨的教育方針、辦好人民滿意的教育作為辦學宗旨。學校正確處理規模與質量、特色與內涵、發展與穩定的關系，形成了高職、本科、碩士研究生、博士研究生到博士后流動站以及繼續教育、留學生教育等多層次人才培養格局。學?，F有3個一級學科博士點，24個二級學科博士點，50個碩士點，42個本科專業，5個博士后流動站，學生總規模達到2.6萬余人；建設了一支結構基本合理的教師隊伍，現有專任教師938人，其中包括兩院院士9人（7人為雙聘院士），長江學者特聘教授5人，杰出青年基金獲得者7人，國家級教學名師3人，正高職教師181人，副高職教師296人；改善了辦學條件，校園占地達1，116畝，建筑面積58萬平方米，固定資產總值達8億元，圖書館藏書達135萬余冊。進入新的發展時期以來，學校確立了研究型大學的發展目標，圓滿完成了兩期“211工程”建設任務，在學科建設、人才培養、科學研究、社會服務等方面均取得了較大的成績，為把學校建設成為國內一流、特色鮮明的多科性研究型大學奠定了堅實基礎。

50年來，學校堅持將特色發展、產學研結合作為發展思路。學校在學科建設、人才培養、科學研究等方面均有長足進步。學?，F有7個國家重點學科（其中“化學工程與技術”獲得首批一級學科國家重點學科），13個省部級重點學科，1個國家級重點實驗室，4個省部級重點實驗室，1個國家級工程技術研究中心，6個省部級工程技術研究中心，3個國家級教學基地，1個北京市級定點實習基地，4個北京市級實驗教學示范中心。“十五”以來，學?？茖W研究取得了一大批基礎及應用成果，科研到款總計近12億元，獲得國家級科技獎勵14項（其中作為第一單位或第一獲獎人的有13項），建設了3個教育部創新團隊。學校國際交流與合作取得了顯著成績，先后與近百所國外大學、企業和科研機構開展了廣泛的學術交流和互訪活動。

50年來，學校堅持將發展與改革作為辦學的推動力。特別是1998年以來，學校堅持實事求是、適度超前的原則，實施了面向21世紀的教育教學改革工程，為新形勢下不斷提高教學質量、建立與研究型大學相適應的人才培養體系奠定了良好的基礎。學校以“時機早、方向準、推進穩、效果好”為特點，實施了以人事分配制度改革為主要內容的校內管理體制改革，極大地調動了全體教職工的積極性。學校不斷推進黨建和思想政治工作創新，有力地促進了學校的改革與發展。

50年來，學校在建設與發展的實踐中，取得了許多寶貴經驗。一是凝練出了“團結奉獻、艱苦奮斗、務實力行、博學創新”的學校精神和“宏德博學、化育天工”的校訓，這既是學校傳承已久的寶貴財富，也是學校不斷前進的精神動力。二是抓住發展機遇，堅持有所為有所不為的方針，走特色發展、內涵發展道路，堅持質量立校、人才強校，這是學校實現跨越式發展的基本思想。三是結合不同時期學校的實際情況，堅持改革創新，在改革中求生存，在創新中謀發展，這是學校不斷發展的推動力。四是充分發揮黨建和思想政治工作在學校改革與發展中的引領作用，營造和諧向上的氛圍，這是學校又好又快發展的有力保障。

二、跨越發展、積累經驗，奠定平臺，實現飛躍

不言而喻，學校在短短的50年得到了巨大的發展，特別是“九五”、“十五”的跨越式發展，為今后的發展積累了經驗、搭建了平臺。學校黨委領導全體師生積極謀劃，特別是第八次黨代會以來，黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、深化改革，把發展作為第一要務，使得學校在以下各方面取得了優異成績。

學科實力大幅度增強。學校堅持“重點建設優勢學科、積極扶持新興學科、鞏固發展基礎和支撐學科”的方針，通過“211工程”3個學科群的建設，重點學科的整體水平得到了全面提升，新興學科和交叉學科的發展勢頭良好，多學科的格局已初步形成。4年來，學校新增一級學科國家重點學科1個、二級學科國家重點學科1個，新增一級學科博士點1個、二級學科博士點6個，新增國家重點實驗室1個、省部級重點實驗室和工程中心8個。

人才培養質量進一步提高。在本科教育方面，學校建設了6門國家級精品課程，3個國家級教育基地和文化素質基地，獲得10余項國家級教學成果獎，2004年以優秀的成績率先通過教育部本科教學工作水平評估。在研究生教育方面，學校構建了研究生創新平臺，啟動了研究生創新能力訓練計劃，在校研究生參與導師承擔的“973計劃”、“863計劃”等高水平科研項目，產生了一大批高水平學術論文和發明專利。畢業生就業率連年保持在95％以上，居全國高校前列，畢業生質量受到用人單位廣泛好評。

科學研究能力和學術水平顯著上升。學?？萍脊ぷ鲌猿忠钥萍记把睾蛧医洕ㄔO、社會發展中的重大需求為導向，科技項目的數量、層次和經費明顯攀升，鑒定、專利數量及質量大幅度提高，取得了一批標志性成果?？蒲械娇罱涃M合計近8億元，科研經費總額穩居教育部直屬高校30位左右。學校獲國家科技三大獎9項，國家科技國際合作獎1項，專利申請量增長兩倍，專利授權數增長1.3倍。師生撰寫的科技論文被SCIE收錄的數量4年翻了近一番，SCI論文被引次數排名從全國高校第50位上升至第32位。學校在拓展國際科技合作方面也取得了突破性進展，獲得國際科研合作項目11項，合同額達到2，700萬元。學校人均科技指標在全國高校中名列前茅。

師資隊伍建設取得新的進展。學校教師隊伍總量穩步增長，結構更趨合理，整體素質明顯提高，高層次人才隊伍建設成效顯著。新增中國科學院院士1人，長江學者特聘教授1人，國家杰出青年基金獲得者6人，“973計劃”首席科學家1人，“973計劃”國際合作首席科學家1人，國家級教學名師3人，國家級教學團隊1個，教育部創新團隊3個，獲得國家“111引智計劃”項目兩項。經過科學規劃和積極努力，教師隊伍數量4年增長19％，具有博士學位的教師增長17％。

改革不斷深化，辦學條件得到較大改善。學校辦學基本條件有了巨大的改善，資產總額增加52％，固定資產增加40％，儀器設備總值增加74％。

領導班子和干部隊伍素質進一步提高。學校黨委按照打造“政治堅定、業務精良、務實力行、團結奮進”的領導班子和干部隊伍的要求，不斷推進干部制度改革，長期堅持并不斷完善校院兩級中心組學習制度、領導班子戰略研討制度、干部培訓制度，大批年富力強的中青年干部已成為推動學校發展的中堅力量。

黨的組織建設穩步推進。學校黨委認真總結保持共產黨員先進性教育活動的經驗，建立永葆先進性的長效機制。4年來，學校黨員發展與教育工作成績顯著，目前教職工黨員比例為59％，學生黨員比例為18%，基層黨支部數量增加了105％。2007年9月，學校以優秀的成績通過北京普通高校黨建和思想政治工作達標檢查驗收。

此外，學校作風建設和反腐倡廉工作取得了實效，學生德育工作邁上了新臺階，統戰和群眾工作進一步創新。

三、團結開拓、創新進取，實現研究型大學轉變新目標

學校在未來的建設發展中繼續堅持轉變思想觀念、建設思路、管理機制和辦學模式，全體師生繼續發揚團結奉獻、艱苦奮斗、務實力行、博學創新的精神，在這個基礎上完成研究型大學建設的新目標。

實施人才強校戰略，構建和完善高素質拔尖創新人才培養體系。建設研究型大學應不斷研究、積極推進拔尖創新人才培養機制。要正確處理通識教育與專業教育的關系，積極推進科學研究與教學互動，不斷深化課程內容的實質性改革和新培養體系的構建，堅持以高水平的學科帶動教學團隊建設，以教師水平的提高提升教學質量，以理想信念教育保障高素質人才產出；要大力加強本科生創新意識的教育，碩士生創新能力的培養，博士生創新成果的產出，使學校本科教育質量在全國高校中始終處于前列，研究生教育水平有大幅度的攀升。

實施大開放戰略，提高和加強自主創新能力。研究型大學是國家創新體系的重要組成部分。加快研究型大學的建設就是要提高學校原始創新能力和集成技術創新的實力，形成學校具有代表性的核心競爭力；就是要堅持研究型大學是開放型大學的理念，在國際交流與合作中捕捉、追蹤學科前沿，在國家、行業和區域需求與牽引下，實現學科發展和服務國家的統一；就是要堅持在開放中尋找機遇，在開放中尋求支持，在開放中做強做大，在開放中彰顯學校特色與優勢。

加強現代大學制度建設和管理機制創新，構建與研究型大學相適應的保障體系?？偨Y學校50年的辦學實踐，明晰學校的領導體制、治理結構、管理模式，逐步建立健全符合學校實際的黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理的現代大學制度。要建立科學、規范、民主的管理體制，依法完善學校內部各項管理制度，形成自我監督、自我約束的發展機制，建立保護師生員工權利的規范渠道，為學?？沙掷m發展提供制度保障。要以提高辦學質量和效益為核心，進一步深化人事、干部、后勤、產業等一系列校內管理體制改革，優化資源配置，提高資產、資源的利用效率，適應研究型大學建設的需要，促進學?？沙掷m發展，增強綜合實力和核心競爭力。

以改革創新精神加強黨建和思想政治工作，努力創建和諧校園。學校黨委要加強思想理論建設，加強領導班子和干部隊伍建設，引領學校發展；構建基層黨建創新平臺，提高黨組織和黨員的戰斗力；切實改進黨的作風，加強反腐倡廉建設；推進學生德育工作創新，凝聚育人合力。這一切的努力都是為了一個目標：讓全體師生共建共享，創建和諧校園。

學校要積極搭建平臺，形成健康和諧的校園文化。要倡導在社會主義核心價值體系基礎上的學校核心價值觀，在追求卓越中辦好人民滿意的教育，不斷增強全校師生對學校校訓、學校精神、學校核心價值觀的認同。要發展有利于提高自主創新能力、有利于創新人才成長的學校創新文化，使學術氛圍、人文氛圍、自然氛圍更加寬容、寬厚、和諧。

回顧50年的歷史，我們走過了一條不平凡的發展道路。學校從無到有、從小到大，辦學實力不斷增強、水平持續提升，確立了在國家高等教育中的地位。這些成績的取得，是上級部門、地方政府關懷和支持的結果，是歷屆學校領導班子和師生員工團結奮斗的結果，也是國內外廣大校友和有識之士熱情關注與支持的結果。站在學校發展新的起點上，我們激情滿懷，相信在一代又一代富有自信自強精神的師生員工的共同努力下，北京化工大學的明天會更美好！

（執筆人：馮 婕 宋來新）

[責任編輯：蔡桂蘭]