中學生物教材中種群密度調查問題的分類討論

馬建興

摘要種群密度是種群最基本的數量特征，而種群密度調查則是構建種群數量變化模型的基礎。種群密度調查就是指對被調查的種群數量進行統計，可以直接計數種群的每個個體，也可以采用估算的方法。后者又可以分為樣方法、標志重捕法和取樣器取樣法等。筆者從教學實踐角度出發，對高中生物學中的植物、動物和微生物的種群密度調查問題進行歸類分析與討論。