聽書，將耳朵叫醒

　　時(shí)下，一種特別的“閱讀”新方式被推向時(shí)尚高溫區(qū)，越來越多的人成為“聽書”發(fā)燒友。
　　這里所說的“聽書”，并不是聽那傳統(tǒng)的一塊驚堂木、一把折扇、一句“且聽下回分解”的評(píng)書，而是有真人朗誦、被制作成MP3等格式的“有聲文學(xué)”。
　　“只要戴上耳機(jī)，就好像立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。我越來越喜歡‘聽書’的感覺了!最近流行的一些小說我都是聽下來的。”正讀大學(xué)二年級(jí)的傅同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了一種新的“閱讀”方式——聽書。
　　無論是在地鐵站里、公交車上，還是晚上臨睡覺前躺在床上，傅同學(xué)部喜歡拿出MP3，開始隨時(shí)隨地的“閱讀”。
　　只要隨便點(diǎn)開一個(gè)聽書網(wǎng)站便可以發(fā)現(xiàn)，從玄幻武俠、都市言情到歷史、軍事、古典文學(xué)，幾乎所有在書店能找到的紙質(zhì)圖書的類別，“有聲文學(xué)”都無所不包、分類細(xì)致。網(wǎng)友只要將其下載，便可以“耳聽八方”了。
　　而在一些聽書網(wǎng)站的論壇里，熱愛享受“聽覺盛宴”的聽友們也一起分享自己的聽書經(jīng)歷和感受。
　　“每天辛苦地‘掙’聽?zhēng)畔螺d自己喜歡的小說已成為我生活的一大樂趣。我還特地買了可以掛在耳朵上的耳機(jī)和外放的音響。外出時(shí)用耳機(jī)聽，一個(gè)人在家做家務(wù)時(shí)就用外放的音響，效果非常好?！?br/>　　“雙休日早上睡到自然醒，然后躺在床上聽會(huì)兒書，心情就會(huì)特別好。”網(wǎng)友們紛紛跟帖。
　　在外企工作的田小姐平時(shí)沒有太多的精力和時(shí)間讀書，她從半年前開始在上下班的路上聽書，她告訴記者，許多她從前不了解的知識(shí)和內(nèi)容現(xiàn)在都略知一二，她還通過聽書確定了自己的“閱讀興趣”，“一些印象深刻的書我打算抽時(shí)間好好讀一讀，肯定會(huì)有更細(xì)微的體驗(yàn)！”
　　在“天方聽書網(wǎng)”工作的楊先生告訴記者，該網(wǎng)站的用戶數(shù)量一直穩(wěn)步上升，到目前為止，注冊(cè)用戶已超過20萬人，并以每天約200人的速度在增加。一些進(jìn)入網(wǎng)站排行榜的書目，每月的點(diǎn)擊量（包括在線收聽和下載）可達(dá)到8萬次。
　　而大家選擇聽書的原因也多種多樣。在“動(dòng)聽中國(guó)”網(wǎng)站的有聲社區(qū)，一項(xiàng)題為“你為什么喜歡聽書”的調(diào)查結(jié)果顯示，有約40%的人選擇“眼睛太累，因此不看改聽”。
　　“以前晚上睡前喜歡看看書，但是現(xiàn)在改為聽書了，為了保護(hù)眼睛。”網(wǎng)友“浮冰”跟帖表示。
　　網(wǎng)友“quwei”則高呼：“我的眼睛終于可以解放了!”更有網(wǎng)友直白地表示：“因?yàn)閼?，所以聽?！?br/>　　也有人認(rèn)為將“有聲圖書”放在MP3里，上下班坐車時(shí)聽起來很方便，做家務(wù)時(shí)也可以“一心二用”。
　　“上下班路上聽，時(shí)間過得很快!”“如果不邊干家務(wù)邊聽書，洗米煮菜就會(huì)變成沉重的負(fù)擔(dān)，而有聲音陪著，就不會(huì)很無聊?！边@些網(wǎng)友們總是隨身帶著MP3，里面儲(chǔ)存著新近更新的“圖書”。
　　而這種新的“閱讀方式”也勾起了許多人懷舊的情緒?！拔覐男∠矚g聽收音機(jī)，聽過許多評(píng)書、說唱?！缎±取贰痘跣∶穭t是小學(xué)時(shí)期的最愛……”網(wǎng)友“l(fā)uckjearlrll”覺得這種形式的“閱讀”又讓他找回了兒時(shí)的感覺。
　　“和廣播的道理一樣，有聲的東西比文字帶有更強(qiáng)的感情色彩，而且有些朗誦者的聲音本身就是可以打動(dòng)人的?！敝袊?guó)青年出版社中青人分社總編輯林棟說。
　　北京某媒體的編輯張先生則對(duì)這種“用耳朵聞讀”的方式不感興趣：“我想每一代人都有自己對(duì)書的感覺，我還是覺得書應(yīng)該是那種白紙黑字的感覺，比較神圣，而聽書則把閱讀簡(jiǎn)化為一種信息的傳遞。”
　　與張先生的感覺類似，也有很多人認(rèn)為聽書只是一種沒有太多營(yíng)養(yǎng)的“速食文化”，容易造成淺閱讀。“從接收效果來講，文字給人更長(zhǎng)的時(shí)間思考，而聽書的確略顯倉促?！绷謼澱J(rèn)為。
　　雖然被指責(zé)為“速食文化”，但聽書的火熱勁頭卻絲毫未減，反而以一種傳統(tǒng)閱讀的補(bǔ)充形式被越來越多的人接受并習(xí)慣。
　　“文字有文字的曼妙，聲音有聲音的味道，依從不同的心情選擇不同的享受方式?！本W(wǎng)友“阿修羅”的選擇代表了大多數(shù)“聽友”的閱讀狀態(tài)——聽書加看書的“立體”閱讀。
　　“聽和看是兩種完全不同的感覺，但不論哪一種都讓我沉浸其中?！?br/>　　林棟也在接受采訪時(shí)表示，數(shù)字閱讀方式的發(fā)展短期內(nèi)不會(huì)取代紙質(zhì)閱讀，因?yàn)橐粋€(gè)人從出生到長(zhǎng)大，受教育的模式是通過紙質(zhì)途徑完成的，人們形成了紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣，這是短期內(nèi)無法改變的。
　　“有聲圖書是傳統(tǒng)圖書的一種延伸和補(bǔ)充，人們可以根據(jù)自己不同的需要和愛好，來選擇到底是閱讀傳統(tǒng)圖書還是收聽有聲圖書，或者兩者兼而有之?！疤旆铰爼W(wǎng)”的楊先生也認(rèn)為，“這就像在我們的生活中一樣，快餐可以吃飽，大餐可以吃好，二者功用不同，只是各取所需而已?！薄?br/>　　（李小明薦自《格言》）