面對(duì)厄運(yùn)，永不妥協(xié)

　　蒙難的天才
　　
　　傅小石是傅抱石的大兒子，從小就聰穎過人。3歲時(shí)，參加了南昌舉行的兒童健康、智力比賽。他面對(duì)陌生大人的提問，居然對(duì)答如流，從容自若，榮獲了第二名。
　　傅抱石十分喜歡小石，從小就教他如何握筆、如何畫畫。有一次，傅抱石夫婦外出時(shí)，家里來了客人。父母回來后，小石告訴了他們。父親問他是哪位客人，小石這才想起忘了問客人的姓名，可是他靈機(jī)一動(dòng)，拿來一支空煙盒，然后翻轉(zhuǎn)過來，在上面畫出了客人的面容，居然畫得挺像。父親一眼就認(rèn)出來了。
　　小石考入中央美術(shù)學(xué)院后，勤奮學(xué)習(xí)繪畫，曾經(jīng)多次在全國專業(yè)雜志《版畫》上發(fā)表過版畫作品，成為學(xué)校的高材生。著名版畫家江豐曾對(duì)傅抱石說：“你的兒子是個(gè)天才。”
　　小石的前景看似一片光明，但在19 5 7年，一場政治風(fēng)暴突如其來，將他打成了“右派”，被送到北京雙橋農(nóng)場勞動(dòng)改造。
　　知子莫若父，傅抱石怎么也不相信兒子會(huì)反黨反社會(huì)主義。于是，他借著赴京為人民大會(huì)堂作畫的機(jī)會(huì)，約來了小石。傅抱石看見小石骨瘦如柴，表情拘謹(jǐn)，心頭不禁酸楚。他對(duì)小石說：“我已經(jīng)同有關(guān)方面打過招呼，你以后可以常來，一則可以看我畫畫，二則可以給我當(dāng)當(dāng)助手。記住，不管什么時(shí)候，畫畫是不能丟掉的。”傅抱石傾注了他全部的父愛，一直支持和鼓勵(lì)著兒子，使傅小石面對(duì)命運(yùn)的打擊，不氣餒，不屈服。父親的關(guān)懷，使小石增強(qiáng)了繼續(xù)作畫的信心。他白天勤勤懇懇地勞動(dòng)，晚上則通宵達(dá)旦地作畫。自己的勤奮，加上父親的悉心指導(dǎo)，小石傾注了7年的心血，完成了美術(shù)理論專著《圖案設(shè)計(jì)新探》。著名畫家黃永玉看了之后，非常欣賞，說：“我認(rèn)為這本書至少可以用五國文字出版。”但是，傅小石的災(zāi)難還沒有結(jié)束。在蒙冤期間，又遇到了車禍，造成跛足；1979年，終于平反昭雪了，卻樂極生悲，中風(fēng)倒地，致使右半身偏癱。即使在右半身偏癱時(shí)，傅小石也沒有自暴自棄，而是頑強(qiáng)地同命運(yùn)抗?fàn)帲憻捰米笫謱懽掷L畫。當(dāng)他的“左筆畫”在首都和香港展出時(shí)，看到那一幅幅縱橫不羈、峻麗飄逸的畫作，人們很難相信竟是出自一位右半身偏癱的殘疾人之手。
　　點(diǎn)評(píng)：面對(duì)一連串的磨難，傅小石沒有屈服，堅(jiān)持在藝術(shù)道路上摸爬滾打，終于成為藝術(shù)上的一個(gè)巨人。這種精神值得欽佩，這與傅抱石的關(guān)心、支持、鼓勵(lì)是分不開的。
　　人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的磨難和挫折。挫折并不可怕，可怕的是面對(duì)挫折時(shí)喪失了勇氣和決心。一旦向挫折妥協(xié)，就有可能永遠(yuǎn)站不起來了。面對(duì)挫折的勇氣和決心，并不是說說就可以有的，要從小就開始鍛煉孩子如何應(yīng)對(duì)困難，才能磨煉出來。所以，家長應(yīng)該有意識(shí)地讓孩子從小經(jīng)受一些小的挫折，讓孩子在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)解決問題的方法。
　　
　　破除古法，自立新法
　　
　　傅抱石認(rèn)為：學(xué)習(xí)繪畫，貴在有新意，要敢于破除古法，自立新法，才能創(chuàng)出自己的風(fēng)格。他不但自己這么做，也教育兒子要這樣做。
　　有一天，傅抱石拿出自己畫的一幅畫，問孩子們：“你們看看，這幅畫像什么？”小石和二石側(cè)著頭，仔細(xì)看著。只見那幅畫，線條粗獷而靈動(dòng)，墨塊濃淡相間、節(jié)奏跳躍，構(gòu)成了雄渾的群山、蒼莽的樹林、淙淙流淌的溪水，以及飛流直下的瀑布。孩子們看了半天，才小心翼翼地說：“像群山、樹叢，還有溪水、瀑布……對(duì)，畫的是四川的山水！”
　　“嗯！不錯(cuò)。”傅抱石對(duì)兒子的鑒賞力表示贊賞，“正是在像與不像之間，但這千真萬確是四川的山水！”
　　傅抱石的夫人曾讀過美專藝術(shù)科，對(duì)中國畫技法是相當(dāng)熟悉的，但她看了丈夫的這幅畫，發(fā)現(xiàn)他的筆法在傳統(tǒng)的技法中是找不到的，不禁疑惑地問：“這是些什么線條呀？”
　　傅抱石帶著一種創(chuàng)新的喜悅，高興地回答：“它不屬于任何一種傳統(tǒng)技法。我們姑且叫它‘散鋒亂筆’吧！”他話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)兒子說道：“其實(shí)，山水畫的基本任務(wù)就是暢寫山水的神情，而不是單純的訴諸于視覺的客觀描寫。”
　　傅小石完全吸收了父親的這種思想，他將自己澎湃的激情盡情揮灑于筆端，將中國和西方藝術(shù)融為一體，探索出了一套獨(dú)具一格的“沒骨人物畫法”。當(dāng)他右半身偏癱后，又獨(dú)創(chuàng)了“左筆畫”，享譽(yù)海內(nèi)外。
　　點(diǎn)評(píng)：傅抱石和傅小石都創(chuàng)造出了前人沒有的畫法，并且取得了成功。可見，創(chuàng)新精神對(duì)一個(gè)人的成才是非常重要的。家長該如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神呢？第一，相信孩子有很大潛能，不說孩子笨；第二，“發(fā)明千千萬萬，起點(diǎn)一個(gè)問”，要鼓勵(lì)孩子多提問題，推動(dòng)孩子帶著問題去思考、去學(xué)習(xí)、去探求真理；第三，不要把現(xiàn)成結(jié)論交給孩子，鼓勵(lì)孩子自己得出結(jié)論，且時(shí)時(shí)注意開發(fā)其思維中的“自我產(chǎn)品”，從而逐步掌握創(chuàng)新的本領(lǐng)。
　　
　　人物簡介
　　傅抱石（1904年—1965年）：
　　中國畫家，美術(shù)史論家。江西新余人。早年留學(xué)日本，學(xué)習(xí)東方美術(shù)史、工藝美術(shù)、雕塑，畢業(yè)于東京帝國美術(shù)學(xué)校。曾任中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，江蘇省畫院院長等職。擅長山水、人物，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上融合中西畫法，并師法自然，崇尚革新。作品筆墨豪放瀟灑，淋漓酣暢，情感強(qiáng)烈、真摯，畫風(fēng)雄健。代表作有《瀟瀟暮雨》、《九歌》、《江山如此多嬌》（與關(guān)山月合作）等。亦長于書法、篆刻，長期從事中國美術(shù)史論的研究，著述豐