提高孩子智商的生活要訣

　　也許你的孩子并不是一個智力超常的兒童，但是如果你學會并掌握了正確適當的教育方法，同樣可以教育和培養出一個十分出色的孩子。
　　
　　孩子出生后注意多和他講話
　　
　　出生時，人的大腦就存有上億個細胞，它們被一種物質聯系起來，形成一個高效運轉的系統。但是這種聯系只是一種潛在的東西，實際上，只有當一個神經細胞被觸發時，它才釋放出信號并傳給鄰近的細胞。當父母和孩子交流時，就等于在孩子大腦中觸發了一個化學和電子的信號。你說的每一個詞、做的每一件事、每一次撫摸都起到這種聯系的作用。每一個新的聯系都可增加孩子的學習能力。
　　因此，孩子出生后父母注意多和他講話，孩子會更聰明。
　　
　　不訓斥孩子而是教給他做事的方法
　　
　　在孩子的成長過程中，顯然有很多行為是不成熟、不能讓人滿意的，做些錯事也難免。這個時候做父母的千萬不要大聲訓斥和責罵，重要的是教會他正確做事的方法。
　　比如你的孩子把盤子和鍋亂丟在廚房地上時，不要對孩子大聲喊叫“傻瓜，不要這樣做!”而是對他說：“請你把這些東西替我放到碗櫥里去好嗎?”正確的和錯誤的教育方法的區別，就是如此簡單。
　　其實，孩子害怕、畏懼心理的產生，正是由于父母的喊叫、肉體懲罰及長期的限制而造成的。這些都能觸發大腦中的化學細胞起反作用，破壞神經細胞相互傳遞信息的作用。大腦的發育需要許多溫柔和愛，孩子在關愛的、親切的、沒有壓力的安全的環境中，才能學得更快、記得更牢。
　　
　　鼓勵孩子養成獨立思考的習慣
　　
　　最有效的使孩子聰明的策略，就是讓孩子養成獨立思考的習慣。人們常對聰明有一種錯誤的認識，把知識的積累和聰明混為一談。聰明是應用所學知識的能力。若只是把孩子的頭腦裝滿了知識，而不教他怎樣應用，這并不能使他聰明。
　　怎樣才能使你的孩子學會思考呢?方法是不要僅僅告訴孩子去思考，而要提醒孩子用科學的方法去做。比如一家人正在一起看電視，可以問問孩子他是如何看待廣告的：誰是廣告者?他在推銷什么東西?他試圖向誰推銷?你是否知道鄰居家有誰買了這種產品?如果他知道，建議他到鄰居家走訪一下，問問鄰居這個產品好不好。教育孩子要從多方面獲得信息，而不是單方面的。這是很重要的一課。像這種思考，對孩子來說很有幫助。
　　
　　引導孩子善于提出問題和動腦筋解決問題
　　
　　愛因斯坦說得好，“提出一個問題比解決一個問題更重要。”因此，要使孩子更聰明就要訓練他善于提問。
　　比如孩子做了錯事的時候，也正是啟發他思考的契機。如果總是對孩子說“這樣不對，那樣不對，這樣做會傷害別人”等，孩子很難理解，要引導孩子去思考，試著問他“你能不能想想為什么你這樣做不對?”“怎樣做才是對的?”等。
　　孩子在他的成長過程中，如果沒有大人引導他進行有效的思考，就會阻礙孩子變得聰明。
　　
　　不要太在意孩子在學校的考試分數
　　
　　如果想使你的孩子更聰明，就不要兩眼只盯著他的成績單。天賦，是每個人都擁有的財富，它遠遠超出了孩子在學校里的課業、成績單和文憑。比爾-蓋茨、湯瑪斯·杰弗遜、愛因斯坦都曾在學校里被判定為天資不足的學生，最終卻成為世界知名人物。你的孩子或許也屬于這類人物，應該鼓勵他追求自己的興趣和愛好，不要浪費了天賦。
　　
　　教育孩子少吃麥當勞一類的快餐食品
　　
　　如果你想使孩子的頭腦更具創造力，最好不要讓他常去吃麥當勞。當今很多孩子喜愛的炸薯條和高糖食品是對智力有害的食物。孩子應該多吃富含維生素和礦物質的蔬菜、水果、谷物和堅果等天然食品，特別是魚類更是“健腦明星”。而想要提高孩子的記憶力，則要讓他常吃香蕉和巧克力。
　　
　　永遠不要給孩子太大壓力
　　
　　不要給孩子太大壓力，這樣會增加他的逆反心理。父母應該向孩子表示關愛。腦電圖顯示，當關愛來臨時，人的腦部神經非常活躍，而快樂正是增強記憶力和激發創造力的源