讓青春ｅ路飛揚(yáng)

　　
　　1946年，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC由美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功。它體重28噸，占地170平方米，共用了18800只電子管、1500個(gè)繼電器，運(yùn)行的功率150千瓦，每秒能做5000次加法。ENIAC的問(wèn)世標(biāo)志著計(jì)算機(jī)時(shí)代的到來(lái)。
　　從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)到現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了六十多年，目前已完全進(jìn)入了以網(wǎng)絡(luò)為特征的時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)已不再是時(shí)尚和潮流的象征，而是在以強(qiáng)大的沖擊力潛移默化地影響著當(dāng)代人的生活，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)下一代人將產(chǎn)生更大的影響。
　　不讓年輕人上網(wǎng)看來(lái)是徒勞的。那么，引導(dǎo)孩子以何種心態(tài)上網(wǎng)、上什么網(wǎng)，已成為教師和家長(zhǎng)應(yīng)該深思的問(wèn)題。當(dāng)我們緊緊看著孩子，嚴(yán)防其進(jìn)入網(wǎng)吧，嚴(yán)防其玩電子游戲的時(shí)候，我們能為他們做些什么？當(dāng)專(zhuān)家們?cè)诤粲鹾⒆觽冞h(yuǎn)離網(wǎng)吧的時(shí)候，我們?cè)撛趺慈椭⒆樱?br/>　　筆者以為，應(yīng)在如何培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)提高學(xué)習(xí)的興趣、如何培養(yǎng)學(xué)生提高在網(wǎng)上獲取知識(shí)的能力、如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為自身的學(xué)習(xí)和生活提供服務(wù)幾個(gè)方面，積極引導(dǎo)甚至鼓勵(lì)孩子以健康的心態(tài)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)。
　　作為學(xué)校管理者和班主任，可以從以下幾方面抓起。
　　
　　一、普及網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的上網(wǎng)心態(tài)
　　
　　“信息技術(shù)”課是中小學(xué)必開(kāi)課程，學(xué)校要切實(shí)重視“信息技術(shù)”課的教授。授課教師要注重引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和功能，教會(huì)學(xué)生最基本的使用方法，如讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等，這些內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，但很容易引起學(xué)生興趣。
　　
　　二、鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的網(wǎng)站或博客，培養(yǎng)學(xué)生搜索和整合信息的能力
　　
　　有條件的家庭或?qū)W校，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好和學(xué)習(xí)興趣，幫助和鼓勵(lì)學(xué)生建立有益的個(gè)人網(wǎng)站，可以有效地引導(dǎo)他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注，在培養(yǎng)搜索和整合信息的能力的同時(shí)，會(huì)逐漸提高寫(xiě)作水平，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)科目的興趣。
　　
　　三、引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)聊天，養(yǎng)成通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)高效處理問(wèn)題的習(xí)慣
　　
　　網(wǎng)絡(luò)聊天是引人入迷的交流活動(dòng)，中小學(xué)生對(duì)聊天充滿(mǎn)好奇。不能怕孩子網(wǎng)聊，關(guān)鍵是聊什么。作為師長(zhǎng)，可以選擇對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的論壇，讓其參與論壇探討，以拓寬思路，開(kāi)闊視野；使其加強(qiáng)與同齡朋友的溝通，鍛煉獨(dú)立思考能力，提高分析力和判斷力，激發(fā)求知欲。有些學(xué)生最?lèi)?ài)去英語(yǔ)聊天室，在英語(yǔ)聊天室，可以提高對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高用英語(yǔ)思維進(jìn)行對(duì)話的水平，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。有相當(dāng)部分學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)聊，解決學(xué)習(xí)中的難題，相互間進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，這在一定程度上提高了人與人之間溝通的效率，同時(shí)也提高了學(xué)生解決問(wèn)題的效率。
　　
　　四、允許學(xué)生玩適當(dāng)?shù)挠螒蚝瓦M(jìn)行相關(guān)瀏覽，但要引導(dǎo)其增強(qiáng)自制力
　　
　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，允許其進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螒蚴菍?duì)他們的承認(rèn)和尊重，而且也可以為他們帶來(lái)豐富的娛樂(lè)享受。對(duì)于喜歡下棋的孩子，可以讓其去棋類(lèi)網(wǎng)站；對(duì)于喜歡哈里波特的孩子，可以讓其打開(kāi)哈里波特網(wǎng)頁(yè)；對(duì)于喜歡樂(lè)器的孩子，可以讓其在網(wǎng)絡(luò)上下載各種樂(lè)譜；在休息時(shí)間，可以玩玩游戲，調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
　　
　　五、變“被網(wǎng)絡(luò)沉溺”為“網(wǎng)絡(luò)為我服務(wù)”
　　
　　互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生獲得各種信息提供了強(qiáng)大的知識(shí)渠道。學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲和解決學(xué)習(xí)中問(wèn)題的實(shí)際需要。互聯(lián)網(wǎng)就是最豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)，如果能指導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生將大大提高學(xué)習(xí)效率，為成為探索型、創(chuàng)新型人才提供了基礎(chǔ)。
　　（作者單位：山東省東明縣第一初級(jí)中學(xué)。電郵：cys918@126.com）
　　編輯/陳 虹 于 洪 何 妍