勸君多唱陽光歌　陽光才育陽光心

　　
　　人來到世上發出的第一個聲音是哭聲，然后才有笑聲，哭與笑成為人最本能的感情的最本能的表達，所以哭和笑就成為歌曲最原始的基調，形成“悲”與“喜”兩種基本類型，在此基礎上又衍生出表達喜怒哀樂、愛恨情仇的分支格調。
　　從一般意義上說，唱一首悲歌等于哭一場，唱一首喜歌則等于笑一次。唱著《黃河頌》會心潮澎湃，唱著《天涯歌女》會感到凄涼悲哀，唱著《小城故事》會感受濃濃鄉情，唱著《囚徒淚》會體味悔恨的情緒，如此等等。生活中久唱久聽，必會引起人的情緒、性格的變化，所謂久唱悲歌必成悲觀的人，久唱喜歌必成樂觀的人。
　　社會上曾有兩種看似毫無關聯卻耐人尋味現象。
　　一是溫州人現象。溫州人奇跡傳誦各地，足跡踏遍全球，為華人爭光，為民族爭氣，是創業楷模和成功典范！究其奧秘，一位溫州企業家說：“我們是唱著五首歌闖天下的！”《國際歌》告誡溫州人“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，一切靠我們自己”；《國歌》激勵溫州人不畏艱辛，永往直前，“前進，前進，前進”；《好漢歌》警示溫州人“該出手時就出手，風風火火闖九州”，不徘徊，不猶豫，善于抓時機；《敢問路在何方》為溫州人指點迷津，讓他們處處發現商機，時時腳踏實地；《我的中國心》提醒溫州人掙了錢不忘本，“依然是中國心”。這里姑且不去考證溫州人是否真的唱著這五首歌行走天下，但這五首歌無疑彰顯了溫州人的性情與風格，鼓舞了他們的激情與斗志！
　　二是兩類人的自殺多發現象，即情感服務人員和演藝界名星的多自殺多早隕現象。情感服務人員如心理咨詢人員、情感節目主持人等，他們長期接受負面情感，感受負面情緒，替人分憂、分愁、分悲傷，久而久之“悲傷著別人的悲傷、哀愁著別人的哀愁”，如果調整不及時，就會積愁成病不能自拔。也許演藝界明星自殺原因較為復雜，但長期演唱格調低沉、纏綿悲涼歌曲的不良暗示，或在影視劇中扮演大喜大悲、大怒大愛等特定角色的負面影響，無疑是他們早隕的心理推手，發生在張國榮、梅艷芳、陳曉旭身上的悲劇值得每一個人深思。
　　上面兩種現象使我想起了一句家鄉的俗語：“加什么佐料，成什么味”。是啊，歌曲是佐料，能使心理變味！歌曲是顏色，能給心理上色！歌曲是環境的一部分，陽光環境開鮮花結碩果，陰暗環境生蚊蠅病菌。所以，身為教育者的我們，要大聲地告訴孩子：讓人勵志的、積極樂觀的、陶冶情操的、頌揚真善美的歌要大唱特唱！反之就堅決不唱！讓我們與孩子們一起，唱陽光歌曲，塑陽光心靈，走陽光大道！
　　（作者單位：河北省石家莊市教育局思體衛處。電郵：qulk@sina.com）
　　編輯/于 洪
　　終校/何 妍