
三個年輕體壯的懶漢生活無聊,幾度欲尋短見,后慕蘇格拉底之名前來拜見并討要“快樂”秘訣。大師沒理睬他們的要求反而讓三人幫忙把山頂上一棵大樹伐下。三人忙碌一天,總算完成,大師又請他們幫忙把樹做成木舟,為求得“快樂”秘籍他們不得不干下去,勞作數日獨木舟終于做好。而后,大師和三人一起劃船駛向遠處的小山,他們齊聲喊著號子一道奮力劃槳,弟子們在岸邊助威吶喊,小舟在水面上馳騁,山頂上旌旗招展,正當情緒昂然、興致正濃之際,蘇格拉底突然喊道:“停!”四人面面相覷,大師問:“現在快樂嗎?”三人答:“快樂極了!”大師說:“這就是我給你們的快樂!”
生活中有明星“痛并快樂著”,也有百姓“工作著、快樂著”。人生就是朝著目標的奮斗過程,是奮斗中不停勞作的過程,離開了這個過程快樂就無從談起。這個被大師點明的真理在現實中無數次得到驗證。
用心觀察你會發現,那些辛勤勞作、不計名利的勞動模范、技術能手和先進個人,他們腳踏實地,鮮有牢騷,也沒時間發牢騷,而那些牢騷滿腹、怨天尤人者又常常是那些百無聊賴、生活安閑、無所事事之人。
再看看眼下我們的獨生子女,“懶”幾乎是通病,從幼兒園不會穿衣到上大學要媽媽陪讀,從自小飯來張口、衣來伸手到寄宿制學生每周拿回一包包臟衣服回家,這種情況比比皆是,父母操心受累,孩子無奈與痛苦,還容易形成抑郁、孤獨等心理疾病。深圳特區報2007年4月1日報道,雙方都是獨生子女的年輕人,婚后三年極易離婚。在140對離婚的夫婦中,竟有40對是由于家庭瑣事影響夫妻感情,最終分手的,如誰來做飯、誰來洗衣等。可見懶人的生活質量、幸福指數普遍較低,而一個勤快的孩子則易形成良好品質,易產生美好的感覺,表現在:
1.易有成就感。勤快之人動手能力強,或做好一餐被人贊許,或有作品問世被人稱道,或幫朋友完成任務促進友誼,諸如此類,會有一種成就感。
2.易有好人緣。勤快之人,必是受歡迎之人。他們眼里有活,動作麻利,樂于助人,勤勉自律,所到之處當然受人歡迎。有好的人脈就有陽光心態,西方一項調查表明,勤快之人家庭穩固,離婚率較低。
3.生活質量高。勤快之人,必是善于創造、善于打理生活之人。即使環境簡陋,也收拾得干凈利落;即使粗茶淡飯,也烹調得香甜可口。他們善于在平凡的日子里制造漣漪,善于在枯燥的生活中展現情趣。
由此看來,學會勤快,成為勤快之人,將有益一生的幸福。過程無煩惱結果更美好!
(作者單位:河北省石家莊市教育局思體衛處。電郵:qulk@163.com)
編輯/于 洪
終校/何 妍