讀《大樹底下小樹不好生長》后感

星期天在家閑著沒事，我信手翻開《陶行知教育詩文選》，突然，《大樹底下小樹不好生長》一文的標題映入眼簾。好新鮮呢——以前聽說過“大樹底下好乘涼”，從沒聽說過“大樹底下小樹不好生長”啊？

出于好奇，我馬上瀏覽了全文。七十五年前暑假的一天，陶行知爺爺動員戴自俺去河南百泉師范教書，可戴先生一心想和張先生去廣西教書，跟張先生學習兩三年，擔心自己單槍匹馬去河南干不好。陶爺爺就勸戴先生去河南“開疆拓土”，還打了一個形象的比喻：“一棵小樹躲在大樹底下生長，陽光、水分、雨露，都要受到一定的限制。大樹底下，小樹是不好生長的。小樹應該有一塊能讓自己自由生長的土地。”

讀著、讀著，我似乎明白了一些道理，小樹在大樹底下不能很好地生長，孩子一味地依賴大人，難道能健康地成長嗎？忽然，我的眼前跳出了暑假前的一幕：周三中午，在教學樓的過道中，媽媽正一口口地給我喂飯，一個熟悉的聲音從耳邊傳來：“孩子這么大了，怎么還要喂飯呢？這樣疼孩子可不是辦法啊……”定睛一看，原來是班主任，我的臉頓時“刷”地一下紅到了耳跟，隨手推開快到嘴里的飯菜，心中犯起了嘀咕：媽媽就是想喂，關你什么事，“狗捉耗子——多管閑事！”心中越想越氣，索性不吃了。媽媽左右相勸，我仍然一個勁地搖頭，急得媽媽直流眼淚。從此，我三天沒理班主任。每次看他上課，總是一句也聽不進去。其實，班主任哪里知道，每天中午，媽媽總是把精心燒好的飯菜送到學校，再一口口地喂我。雖然我已經是五年級的學生了，但是她對我仍然放心不下，好像一頓飯不喂我就要挨餓似的。

如果說媽媽是棵“大樹”，我不就是一棵“小樹”嗎？孩子需要媽媽的呵護，但我畢竟十一歲了，學會吃飯早已是一周歲那年的事情了，現在居然還要媽媽喂，難道還能要媽媽喂一輩子嗎？這樣的“小樹”，何時才能長成“參天大樹”呢？難怪老師說：“孩子這么大了……”

回想十一年來，媽媽無論多忙，總是堅持每頓飯喂我。大概是因為我左腿患先天性麻痹癥的緣故吧。為此，爸爸、媽媽帶我到南京、上海等醫院就醫，醫藥費花去三萬多元，但仍沒有治好我的腿病。看到別的孩子活蹦亂跳的情形，他們常常以淚洗面。尤其是心地善良的媽媽不忍心讓我受一點委屈，巴不得天天把我銜在口中。她想用自己的實際行動對我進行補償，可是換來的是什么呢？只是我對她一味的依賴！

我們家姐弟兩個，姐姐只比我大兩歲，可每次爸爸、媽媽買來好吃的，總是讓我吃夠了，再讓姐姐吃，衣服總是買最好的給我穿，家務活從來不讓我沾邊。我天天都是衣來伸手、飯來張口、水來洗手，雖然已經上五年級了，但總感到自己還是小娃娃，一點挫折也經受不起。

記得一次下午放學，天突然下起了大雨，我在教室門前等了好久，也不見媽媽的蹤影，眼看同學一個個走光了，我號啕大哭起來。不一會，媽媽來了，連忙給我抹眼淚：“乖孩子，別哭了，都怪媽媽不好，媽媽在田里勞動，看到下雨，才往家跑，所以來晚了，媽媽對不起你……”任憑媽媽怎樣解釋，我仍然大哭大鬧：“你光顧勞動了，你不疼我了……”幸好班主任老師經過這里，在她的勸說下，我才勉強同意跟媽媽回家。陶爺爺說得多好：“小樹應該有一塊能讓自己自由生長的土地。”否則，老是依偎在大樹底下，就得不到足夠的“陽光、水分、雨露”，就不能茁壯成長。我——何嘗不是這樣？從小到大，總是在爸媽的百般呵護、疼愛中生活，沒有一點自理生活的空間，稍不如意，就搞惡作劇，這樣下去，何時才能長大呢？將來怎么立足社會呢？班主任的那句話：“孩子這么大了……”現在想起來是那么的親切！我越想越慚愧，越想越責怪自己以前太孩子氣了，耳畔不由得響起了陶爺爺的《自立立人歌》：

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。

靠天、靠地、靠祖上，不算是好漢。

指導老師 彭 娜 圖 阿 方

［簡評］

陶行知是我國現代著名的教育家，全國各地有許多以他的名字命名的學校，我們《作文世界》以前也經常刊載他的事跡和格言，應該說小朋友們對他是不陌生的。

現在，陸力元小朋友又向我們介紹了陶行知的一個育人觀念，叫“大樹底下不好生長”。意思是說，我們小朋友應該敢于走出父母的庇護，盡早自立，這樣才能更好地成長。

其實，這個思想大家都懂，可是做起來卻很難。小作者用自己的親身體會闡釋了這種先進的教育觀，很有說服力。本文內涵豐富，思想意義深遠。