２００８年高考湖南卷佳作選評

【真題回放】

閱讀下面的文字，按要求作文。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。詩句的意思是說，在滋潤如酥的初春細(xì)雨中，春草發(fā)芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片淡淡的綠色，可是走近后，卻只見到極為稀疏的草芽，綠色反而感覺不到了。詩句的意境是美的，隱含的哲理也很豐富。它使我們領(lǐng)悟到：置身太近，有時反而感受不到實際存在的東西；要把握某一事物，有時需要跳出這一事物；人對事物的看法與對美的感受同距離是有關(guān)系的……其實，生活中的許多事物和現(xiàn)象都含有這兩句詩的意境與哲理，關(guān)鍵在于你的觀察與體會。

請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

注意：1.立意自定，題目自擬。2.不要照抄，可擴(kuò)寫材料。3.所寫文章符合文體要求。

【文題解析】

一、領(lǐng)悟詩句哲理，挖掘詩句的思辨色彩。此詩看似平淡，實則神奇。命題者為了幫助考生審題，在材料中提示了三種立意角度：一是有些事情置身太近反而不能把握，二是要全面把握事物就要跳出事物的約束，三是對事物和對美的認(rèn)知與感受是與距離有關(guān)系的。當(dāng)然，正如提示所言，詩所隱含的哲理往往是豐厚的。除命題者列舉提示的三種感悟外，還可從詩歌意象中涉及的遠(yuǎn)與近、濃與淡、似有似無等現(xiàn)象感悟出其他的哲理，如“整體與局部”“遠(yuǎn)和近”“物以稀為貴”“現(xiàn)象與本質(zhì)”“美在距離”“只見樹木，不見森林”等。

二、展示生活積累，運用精彩的寫作素材。寫思辨類作文，要有一定“文化”底蘊(yùn)。如從“整體與局部”這一角度思考，便會想起“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”等詩句；從“物以稀為貴”這一角度思考，便會想起“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”等詩句；從“美在距離”這一角度思考，便會想起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”等詩句。如講“團(tuán)隊與個人”，就可從詩句里得到“獨草無綠色，草眾色欲濃”的啟示。表現(xiàn)團(tuán)隊精神的事例，如“一花獨放不是春，百花盛開春滿園”“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮”“眾人拾柴火焰高”等，均是很好的論據(jù)。

三、全面分析考題，準(zhǔn)確把握命題的要求。從立意的角度看，應(yīng)從兩句詩入手，整體把握其意境與哲理，單獨從其中一句展開聯(lián)想或進(jìn)行闡發(fā)，都會偏離題意。如談“遠(yuǎn)與近”時，只談“遙看”的積極效果，或者只談在特定情況下“近觀”對于審美與認(rèn)知的意義，均是不妥的。從選擇材料的角度看，絕不能忽視提示語中關(guān)于“聯(lián)系現(xiàn)實生活”的要求，那種一味在故紙堆里孤芳自賞的做法顯然行不通。

【滿分作文一】

遠(yuǎn)近焦距

湖南一考生

人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時調(diào)整焦距，以最好角度，恰當(dāng)距離，游目騁懷，行走大地。

禪宗有句話：“眼內(nèi)有塵三界窄，心中無事一床寬。”一個人眼界開闊與否決定了他的價值觀、世界觀，而眼界開闊與否又由看事物的距離決定。

生活中，我們常常為許多事煩惱，這只是因為你對生活太執(zhí)著。“用力看，就是盲。”當(dāng)你站到一定高度時，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小；“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，你還會不開心嗎？

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三個境界：“看山是山，看水是水。”“看山不是山，看水不是水。”“看山還是山，看水還是水。”當(dāng)你太拘泥于課本時，反而不能真切領(lǐng)會文章內(nèi)涵，死抓每個詞理解時，又如何能看清文章脈絡(luò)、走向，把握深意？只有放開眼界，你的思路才會走向開闊，你才能跳出思維桎梏，宏觀把握，“識得廬山真面目”。

亂石堆里的小孩一心讀書，因為他們懷著對都市繁華的向往；城市里的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸。對于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的，天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好、珍貴，卻自認(rèn)為生活太忙、無趣，只有跳出來，才會明白生命的美好。

距離產(chǎn)生美。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。春色迷人，走近它卻害怕消失；海水蔚藍(lán)，捧起一看卻純凈無色。

李叔同一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財，皈依佛門。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破紅塵，他有了高出一般的眼界，終成一代宗師。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。人生路上，有時很難看清自己是否走了彎路，不妨跳出來，調(diào)整焦距，那樣你會看到不一樣的風(fēng)景。

【簡評】

本文的成功得益于以下兩點：

一是詩詞與感受水乳交融。詩詞典故信手拈來，卻不著半點雕琢的痕跡。

二是引用與悟理交替展開。經(jīng)典最能觸動人們情思，聰明的考生總能站在偉人們的肩膀上暢抒心志。用“調(diào)焦”這一比喻作為觀點，次第展開。看似尋常，卻妙手天成，讀來唇齒留香。

【滿分作文二】

彼 岸 花

湖南一考生

許多人說，距離產(chǎn)生美。

某80后作家說，一切事物都要隔層玻璃才好看。

童話家說，產(chǎn)生崇拜的前提是距離。

古人形容美人美態(tài)，說“美人如花隔云端”。

距離，是何神物？有著這般神效？隔著時間或者空間的河流，為何我看見的彼岸是姹紫嫣紅，是火樹銀花，是曼妙芳華？

我想說，或許距離是那盞神燈，或是那句“芝麻開門”。距離成就了許多童話和美好。

這種美好，古今皆有，像《詩經(jīng)》中的《蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”姣好女子立于沙洲，那方無情水留住了詩情畫意，摒除了沒有距離的遺憾。古時的山水潑墨畫，都會留出空白，或者拉遠(yuǎn)視界與山水的距離，使人感到山也朦朧，水亦空奇，看到的是“水是眼波橫，山是眉峰聚”。也許事實并不是這樣的，山或許遭人樵采，已經(jīng)滿目瘡痍；水或許已經(jīng)干涸，剩一攤爛泥。不管如何，留給我們的，是距離帶來的“清”“寂”和“靜”。

人與人交往，有距離也會更美好。席慕容說，友誼像花香，還是淡一點好，越淡才會越持久，越淡才會使人更留戀。這正應(yīng)了一句古話：君子之交淡如水。雙方隔得遠(yuǎn)一點，才看不到那些本可以忽略不計的瑕疵，像那個“豪豬取暖”的哲理故事，只有留出恰當(dāng)?shù)木嚯x，才能既可以取暖又不傷害對方。

我很喜歡蘇軾的那首《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，超然且有入世的真實。我理想的人生像我朋友寫給我的一封信里的一句：在入世中做著出世的夢。融入世事但要超越世俗，或許過的是吃飯、寫信、學(xué)習(xí)、談天的平淡生活，但會用一段剛剛好的距離劃出一條心河，在此岸做著“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”的美夢。彼岸的春色正濃，我們?nèi)タ茨吧匣ㄩ_。

【簡評】

一句“距離是那盞神燈，或是那句‘芝麻開門’”，觀點鮮明，情趣頓生。解讀《蒹葭》，畫面靈動，凝練生輝；引用席慕容話語，花香四溢，理性充沛；最后在蘇軾超然而入世的人生境界中收束，用一句“看陌上花開”豎起了思想的豐碑。文章由詩析理，由物及人，展示的理性世界美得讓人驚訝。