科學小品文 寫作指導

【寫作闡釋】

隨著科學技術的發展和科技知識的普及，科學小品文的社會地位越來越重要。它逐漸成為人們喜聞樂見的閱讀、寫作內容。因此，科學小品文的寫作也應引起考生的高度重視。

【作文法門】

在寫作這類文體時，我們應該從以下幾個方面進行把握：

一、注重科學，揭示本質

寫作科學小品文的目的是為了向人們宣傳知識，增長見聞。如果作者介紹的知識不合乎科學，那么不僅達不到宣傳教育的目的，而且還會造成很壞的影響。因此，在闡述科學道理時，一定要透過現象抓住事物的本質，按照科學事理的本來面目進行介紹，絕不能違背客觀事實和規律而隨意編造。作者事先必須對被說明的事物或者事理有一個全面透徹的了解，才能弄清來龍去脈，從而揭示出事物的本質面目。例如法布爾在寫作《綠色蟈蟈》時，為了科學地掌握蟈蟈的生活習性，他對蟈蟈進行了細致入微的觀察，了解。通過給蟈蟈喂萵苣葉之類的植物，了解到它們不喜歡吃素食。于是又給蟈蟈喂蟬之類的肉食，發現它們確實喜歡吃，而且最喜歡吃蟬的肚子。而蟬的肚子里含有糖漿甜汁，于是作者猜想它們還可能喜歡吃甜食。再通過喂西瓜之類的甜食，才終于證實蟈蟈既喜歡吃肉食又喜歡吃甜食的習性。

二、借助手法，激發趣味

科學小品文除了注重科學性、知識性外，也注重生動性、趣味性。寫作時可采用第一人稱形式自述，也可采用對話式的形式闡釋，還可采用講故事的形式敘述。在介紹的過程中，如能適當借助比喻、擬人、引用等修辭方法，能達到妙趣橫生、趣味盎然的效果，從而激發讀者的閱讀興趣。如周建人《蜘蛛》一文中描寫“蜘蛛捉飛將”時就運用了擬人手法：“蜘蛛忽然趕到，急忙把它捉住，咬在‘嘴’里”，“咬”賦予了蜘蛛人的動作；“蜘蛛只好悵然地在網上望一望”，“悵然”賦予了蜘蛛人的心理。這一方法，既使枯燥的知識顯得生動活潑，又使讀者獲得形象的感受，從而具體地了解了蜘蛛的生活習性。《說數》就運用了比喻的修辭方法，如“負數和正數分列左右雁翅般排開，零居中央，頗有王者氣象”。這一手法生動形象地說明“零”在整數中所處的中心位置和地位，讓讀者在輕松的氛圍中接受了數學知識。

三、巧妙作比，增強直觀

科學小品文還講究通俗易懂，因為它并非為少數專業人士服務，而是為廣大的讀者朋友服務，因此在向讀者闡述這些深奧的科學道理時，應該拿日常生活中人們所熟悉的事物作比較，增強讀者的直觀性，這樣，才能深入淺出，使深奧的道理通俗化，從而讓讀者輕松地接受。如統籌方法是一個復雜的工程安排問題，如果用科學術語進行闡述，勢必會讓大部分人讀起來感覺晦澀難懂。華羅庚在寫這篇文章時，并沒有將一個又一個的重大工程和一系列復雜的數字提出來，而是將讀者引向了日常生活中泡茶這件小事上。寫出了泡茶的三種安排，讓人們從這三種泡茶方法的比較中，輕松地了解到安排工序的重要性。從內容來看，全文好像是在敘家常，指導人們在生活中如何抓緊時間，但從實際看來，文章處處都落在“安排工作進程的數學方法”這一高論上，談的都是復雜的工程安排這一數學方法問題，這就是巧妙作比較在文中達到的功效。

【學子試筆一】

我是電 趙龍

喂！朋友，我的本領可不小，人們缺我就會惱！也許你認為我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸，這是千真萬確的。如果你不信，就聽我來講講：你們生活在缺我不可的時代。一座城市，如果沒有我，咳！那情形簡直是不堪設想的。城市會癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車開不動，廣播成啞巴，電視成擺設！……一切的一切似乎都缺我不可。你說是吧？你們看，在科學技術飛速發展的今天，工人在使用機器做工，農民用抽水機、水泵來灌溉，飛機、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術革命顯神通；有了我，自動化好威風。你知道高士其爺爺夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地為人民服務”，這可夸得我心里樂開了花。

也許，你覺得奇怪了，我有這么大的能耐，究竟是從哪兒來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個叫富蘭克林的人發現了我，后來又有好多勤奮的人們，利用科學的方法把“火爺爺”“水奶奶”“太陽媽媽”的能量轉化成我，這就是人們通常所說的“火力發電”“水力發電”“太陽能發電”。目前，三峽水電站是我國發電能力最強的一座水電站，此外，還有葛洲壩、龍羊峽等大型水電站……總而言之，聰明的人類利用了很多的辦法和途徑來創造我，讓我來為人類服務。

呵！想起來了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負電荷家族。用絲綢摩擦玻璃棒時所產生的電荷，是正電荷，那許許多多正電荷的團體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時，所帶的電荷便是負電荷，許多負電荷組成的團體，當然就是負電荷家族了。還得提醒你，我們有一個特別古怪的脾氣：同一家族的內部，彼此鉤心斗角、互相排斥，而不同的兩個家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說的“同電相斥，異電相吸”。

我通常是腳踩著銅絲前進的，我走得可快吶！最快時1秒鐘就能飛奔30萬公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

但是，有時候我也十分苦惱。人們如果不小心碰上了我，輕則會麻木，重則會身亡。其實，這也不能全怪我呀，是人們利用我時粗心大意，觸上我的。可是不懂我稟性的人總是說：“他是觸電死的！”“這個該死的電真害人！”唉！“黑鍋”總叫我一個人背著，真倒霉！那些粗心的人們也不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過招呼：你們在用我時，線路可千萬不能接錯，我穿的橡膠皮衫也千萬別弄破；你們那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線，使用時通入地下，那安全性就大多啦！如果在使用我時，萬一碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進行人工搶救，使他起死回生。

點評

文章詳細地介紹了電的用途、電的產生、電的發展、電的特點以及用電的注意事項等，抓住了電的本質特征。另外，本文內容充滿趣味性，通篇采用第一人稱的擬人化手法娓娓道來，使人倍感親切。最后，為了讓讀者很好地了解“同電相斥，異電相吸”的特點，作者拿家庭作比，讓讀者在直觀中輕易地接受了電的知識。

【學子試筆二】

香榧眼 佚名

楓橋是盛產香榧的地方，而杜家坑、鐘家嶺及附近幾個村落，才是香榧真正的源產地。說它是“源產地”是因為那兒是一個古木森森的地方，藤與花纏繞出它的美麗，有山有水，有藍天、白云和鳥的鳴叫。我曾經去過那個地方，那榧林極像一個天然的大公園，有山泉匯成的涓涓細流，當然也有飛瀉的瀑布，而那參天的樹和樹上方不小心顯現出來的藍天，讓人以為找到了一個世外桃源。

香榧是三代果，今年結出的果子要到第三年才可以采摘，而且種養和采摘過程極為艱辛，常有人不小心從樹上摔下來傷了身體的。我這樣說的意思不是為了說明別的，只是為了說明這實在是一種珍貴的果品。你想在那山嵐之上，常年被那氤氳霧氣所包圍，晨露晚風的浸潤，讓它不同于一般的果品。在杜家坑及附近的村落，不說榧樹的總數，光是百年以上的香榧就有2萬多株，形成了一個巨大的香榧生態區。這樣的區域無人能敵，讓人對那連綿的群山和生活在山中的香榧、榧農心生敬意，怪不得諸暨在1992年會被國務院正式命名為“中國香榧之鄉”。

大凡美麗的地方，總會有著美麗的故事。傳說秦王嬴政二十五年（公元前222年），東巡的時候路過諸暨，就嘗過當時被鄉民們稱之為“榧子”的珍果，因其果香味濃郁，秦始皇隨即封其為“香榧”。這樣的傳說恐怕很難去考證。而另一個關于香榧的傳說是，當年勾踐曾經用如何開香榧考過西施與鄭旦。結果西施用手指按住香榧殼上的兩個凸起點輕輕一按，殼子就開了。后來人們把香榧眼也稱為西施眼。因為按住香榧的兩只眼睛打開香榧時，會發出清脆的響聲，所以老百姓也俗稱“打榧子”。就連這小小的聲音，也在文學作品中得到了體現，小說《紅樓夢》第二十六回和《儒林外史》第五十三回里面都有這樣的說法。

之前去過榧林，之后還想去榧林，我所知道的最大一株香榧樹，它的樹冠蓋住的地方有一畝多的面積，站在它的下面，突然會想到那句“前人種樹，后人乘涼”的俗語。香榧，應該是最能體現這句俗語的。爺爺種下的榧樹，可能要到孫子輩才能收獲果實，這三代里面祖孫們要以怎樣的姿勢來完成虔誠守望的過程。中國電影集團在諸暨拍攝的《西施眼》電影中，演繹了西施故里人們的生存狀態，這已經不再是狹義的江南故事。劇中有那么一段在榧林中的戲，男女主人公偷采香榧只是為了能夠有資本走出去看看外面的世界。

諸暨除了美女西施以外，還盛產香榧。一人一物，名人名品，構成了一座城市表象最簡單的元素。香榧眼也好，西施眼也好，收入眼底的只要是美好的事物，只要是城北舊事和城東新事碰撞出的美麗火花，那么我們感受到的仍然是無處不在的美麗。

點評

本文介紹了香榧的產地、生長特點、剝殼技巧以及相關的趣聞軼事，讓讀者對香榧的情況有了一個大致了解。文章為了激發讀者的興趣，引用了美麗的傳說，妙趣橫生、趣味盎然。作者為了增強文章的可讀性，在介紹剝殼的方法時，引用西施剝殼的故事進行了說明。

【強化訓練】

“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請你用一雙尋美的眼睛去觀察生活，將生活中你所觀察到的動植物的生活習性進行介紹，寫成一篇不少于800字的小品文。

思路點撥：同學們如果選擇對植物進行介紹，可從外型特征、分布位置、生長環境、種植方式、食用價值等方面進行介紹，并在文章的字里行間流露出自己的喜愛和贊美之情。寫作時要由此及彼、由小見大地展開聯想，從平凡的事物中挖掘其深刻的內涵。同學們如果選擇動物進行介紹，可從外型特征、生長環境、生活習性、動態特點、繁殖方式、喂養方法等方面進行介紹。另外，如果寫出人們與動物之間親密的感情交流，那么文章會更加生動，更加富有感染力。

相關素材：

銀杏：落葉喬木，雌雄異株植物。其樹高大挺拔，葉似扇形，5月開花，10月成熟，果實為橙黃色的種實核果。是現存裸子植物中最古老的孑遺生物之一，人稱“活化石”。其木質輕柔，紋理致密有光澤，是珍貴的建筑、工藝雕刻材料；種仁入藥，有潤肺平喘、行血、利尿功效。可炒食，營養豐富，但含少量氫氰酸，不宜多吃；葉內含α-乙烯醛，多種有機酸和黃酮類化合物，有抑苗和殺蟲作用。

貓：哺乳綱，食肉目，貓科。貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分。貓的趾底有脂肪質肉墊，因而行走無聲，捕鼠時不會驚跑鼠。趾端生有銳利的爪，爪能夠縮進和伸出。貓在休息和行走時爪縮進去，捕鼠時伸出來，以免在行走時發出聲響，防止爪被磨鈍。貓的前肢有四指，后肢有五指。貓的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒。犬齒特別發達，尖銳如錐，易于咬死捕到的鼠類；臼齒的咀嚼面有尖銳的突起，適于把肉嚼碎；門齒不發達。貓行動敏捷，善跳躍，喜愛吃老鼠和魚。