命題作文導寫與示例我所了解的孔子和孟子

【文題亮相】

歷史的天空風云變幻，悠悠五千年的歲月中，有多少平庸的人沒留下任何痕跡，成為無名的匆匆過客。可是孔子和孟子，卻猶如璀璨的明星，永遠閃耀著思想的光芒。孔子是我國最早的也是最有影響的思想家、教育家，在過去很長的一段歷史時期里，孔子都具有無比崇高的地位。孟子直接繼承和發揚了孔子的思想，歷史上一向“孔孟”并稱。孔子、孟子離我們的時代已十分久遠，然而他們那杰出的智慧和偉大的人格，仍然會給我們以有益的啟迪。

請以“我所了解的孔子和孟子”為題寫一篇文章。600字左右。

【思路點撥】

這是一道全命題作文，要想寫好這個題目，考生需要做到以下三點：

1.真正了解孔孟。對于孔孟這兩位思想家、教育家，他們的生平事跡如何？思想如何？有什么學說和著作？他們為什么能成為封建社會的圣人？他們的思想對我們的時代產生了怎樣的影響，對我們建設和諧社會有什么幫助？這都是需要我們了解的。另外，考生還要熟悉孔孟二人的生平。如孔子在小時候就顯露出過人的才華；“孟母三遷”的故事；孔子、孟子周游列國的經過等。還有跟他們有關的成語如“溫故知新”“舍生取義”等，以及孔子、孟子對周邊國家文化的影響。

2.學會辯證分析。考生應在了解的基礎上形成自己正確的認識，用辯證的觀點去看待他們的學說和思想，形成自己的觀點。孔子的儒家思想對我們的影響，孔子總結的學習規律、學習方法以及學習態度等，孟子“仁政”學說的內涵，從古到今人們對孔孟思想內涵的解讀和認識等，都值得我們去寫。

3.選好文體結構。考生在行文時可運用議論文的寫作方法，結合自己的觀點，恰當地運用論據和論證方法，按照提出問題—分析問題—解決問題的結構行文，也可以運用并列鋪排式，平行地安排文章的結構。

【佳作展示一】

我所了解的孔子和孟子

徐佳

五千年的風霜雨露，造就了源遠流長的傳統文化；五千年的陰晴圓缺，鑄就了五千年的傳統精神；五千年的日出日落，釀造了博大精深的傳統美德。源遠流長的華夏文明因孔孟思想而燦爛。孔孟的思想、孔孟的學風、孔孟的精神對我們有著極為深刻的影響。

“學而時習之，不亦樂乎?”他主張學習要溫故知新；“知之為知之，不知為不知”，告訴我們做學問要有誠實的態度；“仁”是他學說的精髓，他主張“愛人”，認為統治者應體察民情，愛惜民力。“為政以德”，他反對苛政和任意刑殺，他的學說成為封建文化的正統思想，對后世的影響極為深遠，他就是儒家學派的創始人，大教育家、思想家——孔子。

“天時不如地利，地利不如人和”，他堅持“人和”勝于一切；“得道者多助，失道者寡助”，他主張“得民心者得天下”；“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也”，他提倡做人要做到“舍生取義”。他反對一切戰爭，認為“民貴君輕”，認為統治者應輕徭薄賦，實行“仁政”。他還主張按時令砍伐樹木，不過分捕撈魚蝦，他希望自然資源可持續利用的思想，對我們的社會主義現代化建設起到了指導性的作用，他就是儒家學說的另一位代表——孟子。

歷史的車輪滾滾向前，在科技日益發達的今天，他們的思想對我們的生活仍有影響：“仁政”仍然是中華民族的傳統美德，以人為本依舊是我們矚目的焦點，孔子的《論語》仍是我們研究的重點，從中我們可以學到為人處世、治學等方面的知識……

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”，孟子教給我們做人的道理，高官厚祿不能貪圖，貧窮低下不能動搖意志，武力威脅不能屈服，在利益面前要舍生取義，見利忘義永遠是可恥的行為……感受孟子的正氣，我們會終生受益。

歷史的風吹走了一切，卻吹不走他們的精神；歷史的雪掩蓋了一切，卻掩蓋不了他們對我們的影響；歷史的雨沖刷了一切，卻沖不去他們的正氣。學古為今用，博大精深的儒家文化值得我們終生去探索。

點評

小作者善于積累，從孔孟的思想對后世的影響入筆，以清新的語言，灑脫的文筆，細膩的心思，向讀者娓娓道來。文章構思巧妙，引人入勝；立意高遠，耐人尋味，是一篇難得的佳作。文中引用了很多孔孟的名言并加上了作者的理解，可見作者對孔孟研究比較透徹，了解比較詳細，課外閱讀面比較廣。文章激情飛揚，排比句輕靈流暢，如歡快的風把讀者帶向了歷史的深處，使讀者在富有詩意的意境中產生無限遐思。

【佳作展示二】

我所了解的孔子和孟子

張麗

歷史的天空悠遠而深邃，遙望這片天，群星閃爍。有兩顆耀眼的星星穿越時空，成了現代和未來的指明燈。那就是儒家思想的創造者和傳承者——孔子和孟子。孔孟的思想影響著后來人，直到今天仍不褪色。

三人行，必有我師

求學道路漫長而艱辛，許多人一起學習，一起尋求心中的目標。孔子說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們無論何時何地都應該虛心向別人學習，擇人之長補己之短。“好之者不如樂之者”，求學本來就是一件枯燥無味的事，如不端正態度，那又怎能效仿古人不畏勞苦的求學精神？對于一種學問，不但要懂它，而且要喜好它，重要的是從中感到快樂。否則，人生就會黯淡。也許，我們這樣做了，也不會成為孔夫子那樣博學多才的圣人，但起碼我們可以盡可能地去掉思想中的污垢，行為上的瑕疵，讓自己的人格多一些圓潤與光澤。集他人智慧于一身，雖然不是圣人，但也絕不是庸人了。

得道多助，失道寡助

人生如戰場，不是勝就是敗。而決定勝敗的主要因素是能否得人心。孟子的仁政如是說，“得道多助，失道寡助”，聚人心，共奮戰，團結就是力量。一家公司說不定什么時候就會面臨倒閉，也許因為經營不善，也許因為天災人禍，但如果老總能以德服人，得人心，那么公司肯定會起死回生。勝敗乃兵家常事，而想減少失敗的幾率，必須要深得人心，以德服人。

生于憂患，死于安樂

成功非易事。孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”一次磨練造就一個全新的你，而只要你愈挫愈勇，還怕體會不到成功的喜悅嗎?可是成功后你便墮落，你以前的努力又有何用?現在安逸的生活不是自己創造的，終有一天，它不會再屬于你，只有在憂患中不斷磨練自己，才能在競爭中有一席之地。

歷史的天空繁星閃爍，滾滾長江水淘盡英雄。人們一直在追尋雁過雁往的飄逸，花開花落的浮沉，我們要用他們的思想——仁愛、和諧來主導我們的世界。

點評

本文語言生動流暢，如行云流水，一氣呵成，從中可以看出小作者扎實的寫作基本功。文章主要寫孔孟對我們學習和做人方面的影響，選取了他們在這方面的名言做小標題，層層遞進，結尾處體現了文章的主旨：孔孟告訴我們很多，給我們的不僅是啟示，而且是一筆財富。人生有限，自然永恒，無論夜多黑，水多深，他們就是一座燈塔，在歷史的長河中永放光芒。結尾畫龍點睛，給人以力量。文章采用小標題形式，格式新穎，構思巧妙，引人入勝，是篇難得的佳作。

【素材鏈接】

1．袁隆平院士的“禾下乘涼夢”和“2010夢”既讓人肅然起敬，也令人充滿遐想。正是許許多多像袁隆平這樣的人，寒來暑往，春去秋來，在自己平凡的崗位上，將責任心、使命感化作美妙的音符，演奏出了最祥和的樂章。晚會給予10位全國“敬業奉獻道德模范”的“致敬詞”，他們當之無愧！——

“恪盡職守。是你們，幾年、十幾年、幾十年如一日，服務人民、盡心盡力、安貧樂道；在自己平凡的崗位上，將責任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發展奠定牢固的根基——向你們致敬！”

2．殷雪梅在一次送學生去看電影的路上，一輛大車急駛而來，為了6名學生的生命，她奮不顧身地沖上前去，自己卻倒在血泊中……

以殷雪梅為代表的11位全國“見義勇為道德模范”，他們每每在千鈞一發之際，幫別人化險為夷，轉危為安。他們義薄云天的壯舉無愧于組委會給予他們的深情禮贊——

“舍己為人。是你們，面對災難和死神大義凜然，知險而上，把平安和生機留給他人；是你們，用流血和犧牲，將災難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂——向你們致敬！”

3．武秀君，一名普通的農村婦女，丈夫突遇車禍離開了人世，留給她的不僅僅是羸弱的老人、幼小的孩子，還有高達270萬元的巨額債務。就是這樣一位農民的女兒，不知道會讓多少欠債不還的人為之汗顏，也不知道會讓多少討薪未果的農民兄弟心頭一暖。“我盡我所能，維護了一個好人的名聲”，多么樸實的話語，卻是對“誠信”的最好詮釋！她用自己的質樸與執著為我們樹起了一個誠信的標桿。這個標桿，是全社會的財富，是所有人的追求。

諸如武秀君一般的11位全國“誠實守信道德模范”，他們的話語那樣的樸實，他們的行動那樣的誠信，他們的品格與精神，一如晚會主持人羅京所宣讀的“致敬詞”——

“一諾千金。是你們，用寬廣的心胸，標定了人間的公平；是你們，經歷困苦，信守承諾，顯示了中華民族代代傳承的善良天性！那就是，對待他人，將心比心；對待自己，方正嚴明——向你們致敬！”