走進(jìn)社會(huì) 關(guān)注熱點(diǎn)

【備考指導(dǎo)】

學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力解決社會(huì)中的問(wèn)題是新課標(biāo)的要求之一，因而社會(huì)熱點(diǎn)往往成了各地中考命題者最為關(guān)注的問(wèn)題。社會(huì)熱點(diǎn)很多，但中考閱讀材料的選用往往有一個(gè)潛在規(guī)則：求真、揚(yáng)善、尚美。因此，命題者會(huì)著眼于國(guó)家大事、社會(huì)民生和科技創(chuàng)新等內(nèi)容。比如：5·12汶川地震、北京奧運(yùn)、南方雪災(zāi)、限塑令、農(nóng)民工問(wèn)題、和諧社會(huì)等。通過(guò)這類試題旨在引導(dǎo)考生在生活中關(guān)注語(yǔ)文，在語(yǔ)文中關(guān)注生活。

此類文章記敘文、說(shuō)明文、議論文均可見(jiàn)，設(shè)題時(shí)除了根據(jù)文體的特點(diǎn)外，往往還包括下面幾種題型：對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的解讀或闡釋；對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的感悟或啟示；對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的體驗(yàn)或參與；對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的設(shè)想或規(guī)劃等。我們解答闡釋類題時(shí)，首先要讀懂文意，提取文章的關(guān)鍵信息，既而再對(duì)這些信息進(jìn)行整合，最后亮出自己的觀點(diǎn)。對(duì)于感悟啟示類題，則要從文章中找出“觸發(fā)點(diǎn)”，這是感悟的基準(zhǔn)點(diǎn)、著力點(diǎn)；對(duì)于體驗(yàn)參與類試題，則要真正讀出文中的“我”，寫(xiě)出自己獨(dú)到的情感體驗(yàn)；對(duì)于設(shè)想規(guī)劃類題，作答時(shí)言之有理即可。