職業中學圖書館藏書建設策略探討

職業中學承擔著培養適合我國經濟社會發展的普通勞動者和為高校輸送合格大學生的雙重任務。良好的職業素養和過硬的技能水平已成為中職學生生存的根本，作為服務于職業中學和中職學生的圖書館理應承擔起為學校發展和學生就業、升學提供信息資源保障和信息服務的職能，職業中學圖書館一方面要切實加強科學管理，努力培養學生的綜合素質、創新思維、創新能力，同時也要在藏書建設方面加大投入力度，著力構建有專業特色、重點突出、兼顧素質教育的文獻資源保障體系，在努力配置好印刷型文獻的同時，努力探索網絡信息資源采集、加工、整理與開發利用的新舉措。

1 職業中學圖書館藏書建設的現狀

1.1 藏書建設理論探討少

在我國，中小學圖書館由于受人員數量、資金投入和設備條件的限制，藏書建設還存在著一些不足。從我們利用中國期刊全文數據庫搜索職業中學圖書館方面的文章來看，只檢索到2篇關于職業中學圖書館定位和建設的文章，還沒有專門論述職業中學圖書館藏書建設的文章。這就充分說明，職業中學圖書館的藏書建設缺乏理論上的深入探討，學術研究成果不多。須知，沒有理論指導的實踐只能是盲目的實踐，由于職業中學圖書館人員編制少，日常工作任務重，工作人員沒有精力和時間去從事藏書建設的理論探討和調研論證。

1.2 藏書建設停留在基本的書刊采集和訂購上

有作者提出了職業中學圖書館建設要突出學校長線專業、重點學科的特色，以保證館藏核心圖書、期刊資料的完整性、連續性和系統性，并及時地為新開設專業學科提供有價值的書刊資料，以保障教學任務的完成，在圖書館的書刊訂購決策上，采取請專業教師參與選書的決策。雷震宇在《淺談現代職業中學圖書館的定位和建設》一文中提出了職業中學圖書館的新功能：網上服務功能、數字館藏功能、文獻信息中心功能。國內對于電子資源和網絡信息資源的探討，還幾乎是空白。

1.3 沒有實現書刊采購招標和業務外包

書刊采購招標是近期國內興起的一項規范圖書館書刊采購工作的重要政府行為，由用戶方將需求提交政府招標采購中心，中心按照用戶需求受理書商的招投標事宜，通過專家評審確定中標單位，雖然國內目前對這書刊采購招投標制度的負面問題有所關注，但招投標對于圖書館選擇有信譽書商，獲得較高的書刊折價優惠率和售后附加服務無疑是利多于弊。而業務外包特別是編目外包也同樣解放了圖書館的技術力量，使圖書館能夠集中人力去從事更有意義的工作。遺憾的是到目前為止還沒有看到有關職業中學圖書館開展招投標的文獻報道。這對人手少、任務重的職業中學圖書館而言不能不算是一種損失。

1.4 藏書類型單一。數據庫與網絡信息資源開發，利用不足

從國內一些職業中學圖書館的藏書布局來看，印刷型文獻是構成圖書館藏書的主體，開展參考咨詢、文獻檢索、編制專題書目索引、書刊展評等是職業中學圖書館所能發揮的主要職業教育職能，如廣州市財經職業高級中學圖書館在充分利用館藏資源培養學生創新思維方面進行了一些探索，利用中學生的課余時間有目的、有計劃，循序漸進地對學生進行閱讀輔導，或開辦講座，或個別輔導，或小組討論，收到了較好的效果。學生在掌握閱讀方法的基礎上，閱讀能力得到較快提高，并逐步形成了在閱讀中勤于思考的習慣。但總體上看，職業中學圖書館還很少有人關注藏書利用率的提高，對數據庫和網絡信息資源的開發利用還基本上是空白，更不用說開設文獻檢索與利用課了。

2 職業中學圖書館藏書建設的指導思想

學校圖書館藏書建設應當以學校的辦學理念、辦學思路、辦學特色為基礎，以培養人才的目標為導向。作為一所培養財經職業方面的社會勞動者和為財經高校輸送合格大學生的中職學校，學生良好的職業素養和過硬的職業技能是影響學校生存和發展的重要條件，為此學校圖書館的藏書布局應當圍繞學校發展、學生就業和素質教育做文章。廣州市財經職業高級中學開設了金融事務、會計、商務英語三個專業，其中：金融事務專業是廣州市重點建設專業，會計專業開設時間最長，是廣州市最具特色的專業。筆者認為，我校圖書館藏書建設的指導思想應當是以專業設置為導向，重點配置財經、金融和外語專業圖書；以素質教育和創新能力培養為重點，主體配置哲學社會科學類圖書；兼顧學生的全面發展，適當配置自然科學類圖書，從而形成專業導向為重點、素質教育和創新能力為主體、兼顧全面發展的藏書建設指導思想。

3 職業中學圖書館藏書建設的主要策略

3.1 學習高校館、公共館藏書建設經驗，探索藏書建設理論

藏書建設是一項重要的系統工程，職業中學圖書館雖然在藏書建設理論方面探討不多，由于藏書建設的重點和特色把握較好，為學校發展和重點學科、重點專業配置館藏的基本思路正確，有較為豐富的藏書建設實踐經驗，可以通過參觀學習、瀏覽高校圖書館和公共圖書館發表的藏書建設論文，同時自學藏書建設相關專著和參考書不斷充實工作人員的藏書建設理論知識，不斷發揮理論指導藏書建設實踐的重要作用。

3.2 嘗試開展書刊采購招投標和編目業務外包工作

職業中學圖書館要嘗試利用政府招投標方式集中采購圖書和期刊文獻，借助中標書商提供的編目外包和其他業務外包加快圖書館的文獻資源建設進程。編目外包是國外圖書館業務中應用最廣且最有成效的一種方法。美國、日本等國圖書館早在20世紀七、八十年代就已開始編目業務部分外包。國內一些書商、出版商為了在市場競爭條件下增加各自圖書的銷量，就在各種服務功能上加強管理和革新。他們不僅向用戶提供機讀采購數據，而且還提供詳細的書目數據。他們按用戶的需求或套錄CALIS數據，或套錄國家圖書館的書目記錄，或下載地方書目數據，無記錄的則按相應的要求進行編目，這些工作都是無償為用戶服務的。圖書館除了把圖書采購和編目數據外包給書商、出版商以外，還可以把磁條、蓋章、貼條碼、貼書標等工作讓他們一并處理。編目工作“業務外包”，可以降低編目成本，提高質量。同時使用專業化、社會化集中編目的書目數據，可以提高數據的標準化、規范化，實現資源共享。更有現實意義的是，可以節約人力資源，克服專業技術人員不足的困難，提高編目效率。

3.3 加大引進數據庫力度，開展網絡資源利用導航

對于財經職業中學而言，要培養學生的素質和創新能力，就必須教會學生利用各種信息的能力，這中間也包括了數據庫和網絡信息。因此財經職業中學在經費許可情況下要加大財經、金融專業數據庫和外語學習資源庫的引進力度，通過數據庫的檢索和資源庫的學習不斷提升中職生信息收集、整理和綜合利用能力，從根本上提升學生的獨立學習和自主學習能力。有條件、有實力的財經職業中學還要針對學科、專業設置，定期搜索網上財經專業網站、數據庫、電子期刊和電子圖書，構建財經金融信息網絡導航系統，幫助學習基于網絡資源開展學習，不斷提高學生的信息意識和信息能力。

3.4 開設文獻檢索與利用課

文獻檢索與利用課作為培養學生綜合利用各種資源，提高信息素質的重要工具課程，目前已在全國高校廣泛開展，中小學的信息技術課程也涉及了文獻檢索與利用的相關內容，但職業中學圖書館還沒有看到開設文獻檢索與利用課的相關報道，這可能與人力不足、精力不夠有關。文獻檢索與利用課作為對館藏資源推介、檢索與網絡資源利用方法與技巧介紹的重要課程，無疑是廣大學生提升學習效率、提高信息素養和綜合素質的主要門徑，同時也是提升圖書館藏書利用率的重要手段，作為對學生和圖書館工作人員都非常有利的工具課程，有條件的職業中學圖書館應當通過引進圖書情報專門人才、參觀學習等方式啟動文獻檢索與利用課的教學，著力探討網絡信息資源利用的途徑與方法，在學校財力不允許購置數據庫的情況下，利用網絡和免費資源幫助學生掌握網絡信息資源的檢索與利用是一種有益的嘗試。

職業中學的藏書建設是圖書館的生命線，是圖書館充分發揮教育職能和情報職能的重要基礎設施，也是職業中學生存和發展的基礎，只有充分借鑒和利用高校館、科研館和公共館等的藏書建設先進經驗，立足于以學科專業藏書建設為核心、以素質教育和創新能力培養的哲學社會科學藏書為重點，兼顧自然科學圖書，同時加大數據庫引進和網絡資源的開發利用，職業中學圖書館的發展才能穩定、健康、可持續，職業中學圖書館的文獻信息中心地位、人文素質教育職能和文獻保障作用才能凸顯出來，這才是職業中學圖書館乃至一切圖書館發展的根本，成功的基石。