升學(xué)與就業(yè)

茅盾：本名沈德鴻，字雁冰。1896年生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。著有《幻滅》、《動搖》、《追求》、《虹》、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ洞盒Q》、《腐蝕》和《霜葉紅似二月花》等。建國后，他歷任文聯(lián)副主席、文化部長、作協(xié)主席，并任全國政協(xié)副主席。近年來，文學(xué)史界公認(rèn)他是中國社會剖析派小說的壇主。

暑假到了，又有幾萬個青年人從中學(xué)校里畢業(yè)出來，在“升學(xué)”呢，或“就業(yè)”呢，這兩叉路口徘徊了。有錢有勢人家的子弟，自然無所用其“徘徊”。挾了飽滿的錢袋——雖然不飽滿的是他的書包，他照樣可以“升學(xué)”，反正學(xué)校就好比“游戲場”，混上三年五載，出來時(shí)便是“學(xué)士”“碩士”，就有鉆謀差使的資格。說不定他的父母早已給他準(zhǔn)備好什么拿錢不辦事的好位置了。

很為難的是中等人家出身的中學(xué)生。翻開報(bào)紙一看，滿眼是中等以上學(xué)校招生的廣告，但是滿報(bào)紙的夾縫里卻又影影綽綽刊滿了9個大字：知識分子失業(yè)的恐慌。而這些知識分子又多半是曾經(jīng)“升學(xué)”過來的呀!

有些賢明的父母把很大的希望放在兒女身上，覺得中學(xué)畢業(yè)生簡直是“郎勿郎，秀勿秀”(注：意為既非平民百姓，亦非名門顯貴引自《茅盾全集》)，于是多方省儉，甚至借貸，使兒女“升學(xué)”。他們自然以為將來方帽子一上頭，職業(yè)就有把握了。然而這樣的希望畢竟比“航空獎券”的頭彩有多少把握，那也只有天曉得罷哩!

照普通的情形說，中等人家的子弟在中學(xué)畢業(yè)后，對于“升學(xué)”與“就業(yè)”的一問題往往走了這樣的“連環(huán)套”：

中學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)闊o業(yè)可就，姑且“升學(xué)罷”；所以今日之“升學(xué)”即為他日之“就業(yè)”著想；然而今日拿出錢去“升學(xué)”，或可易如反掌，他日要“就業(yè)”而拿進(jìn)錢來，竟至難如上天了，于是大學(xué)畢了業(yè)以后就真真成為無業(yè)，或者甚至于長期失業(yè)了。

依這情形，所謂“升學(xué)”也者，實(shí)在也就是“就業(yè)”的意味。大抵10個中學(xué)生內(nèi)至少有9個的“升學(xué)”是含了這樣的“就業(yè)”意味的。因而一般中學(xué)生的“升學(xué)”或“就業(yè)”的問題只是一個問題：謀生!

然而青年人的知識欲是強(qiáng)烈的，幻想是豐富的，所以問題的核心即使只是個“生計(jì)問題”，而問題的外層卻很復(fù)雜，強(qiáng)烈的知識欲和美滿的幻想，一層一層交錯包圍著；而于是乎青年人在中學(xué)畢業(yè)后往往是非常煩惱地面對著這“升學(xué)”或“就業(yè)”的問題了。

大而言之，這是一個嚴(yán)重的社會問題。在現(xiàn)社會一切不合理的狀態(tài)尚未糾正以前，這個問題是無法解決的。但是有志氣有魄力的青年也犯不著為這問題哭喪著臉終天發(fā)悶。我們敢為可愛的青年進(jìn)一解，我們就拿高爾基的青年時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)來看一看罷。高爾基是連中學(xué)都沒有進(jìn)過的，他自修到了中學(xué)的程度，15歲那年，他忽然想到加桑去進(jìn)大學(xué)。但要進(jìn)學(xué)校，第一要緊的還是錢。高爾基沒有錢，大學(xué)進(jìn)不成，就流落在加桑；他做碼頭上的小工，他又做過小小的面包店里的學(xué)徒。這些，都是“業(yè)”，不是“學(xué)”，然而后來高爾基自己說：“這，我就是進(jìn)了大學(xué)校了!”

學(xué)問并不一定要在學(xué)校中才有，才能學(xué)到。高爾基就是一個例。不過千萬不要誤會，光在碼頭上面包店里混，就會學(xué)問長進(jìn)。高爾基那時(shí)也靠了自修。他一方面謀生，一方面還是“手不釋卷”地自修。并且千萬不要誤會，我們引高爾基的故事是在暗示中學(xué)生諸君都去做“文豪”。這里，不過舉一個例。因?yàn)楦郀柣窍脒M(jìn)大學(xué)的，但結(jié)果是做工，而且他自己后來又說：“這，我就是進(jìn)了大學(xué)校了。”這句話，剛好對于“升學(xué)”或“就業(yè)”這問題給了個很“幽默”的解答。實(shí)際上，中外古今有不少偉大的事業(yè)家都不是“學(xué)校”“科班”出身，甚至科學(xué)家也有從沒進(jìn)過什么理工科大學(xué)的!

何必哭喪著臉呢?“升學(xué)”或“就業(yè)”這問題犯不著叫你煩惱!進(jìn)了職業(yè)界，同樣也還可以自修，只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)。可是還有一句話：假使有一位中學(xué)畢業(yè)生決心要“就業(yè)”了，而又脫不下自己的竹布長衫(假定他找不到穿長衫的職業(yè))，于是失業(yè)，于是怨天尤人，于是垂頭喪氣，那么，自然又當(dāng)別論，而我們上面的那些話他也一定聽不進(jìn)耳朵。對于這樣的青年，我們只能引用一句俗語：“做過三年當(dāng)鋪朝奉，出來賣油條都不行呀!”

我們以為有骨氣的青年人決不會做了幾年中學(xué)生就弄成了一個“公子哥兒”。在必要的時(shí)候，他那件竹布長衫可以脫掉，而且脫掉了竹布長衫后，他依然不忘記自修。這樣的青年人，“升學(xué)”或“就業(yè)”都不成問題了！