巧設彩線 妙串華文

【寫作指導】

一、設置線索，組織材料

有人曾經這樣說：生活的珍珠需要思想的紅線來串聯，才能形成條理清楚的文章，這條思想的紅線便是線索。記事寫人的文章，更是如此，要有一條貫穿全文的線索，把記敘的內容有機地連綴起來，組成一個整體。記敘性文章如果缺少線索，即使材料再精彩，也不能成為好文章。

所謂線索，主要是指貫穿在整篇文章中的情節脈絡，以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。它像鏈條一樣，串聯起文章中的全部人、事、景、物。如果線索不清，文章必然雜亂無章。

常見的記敘線索有：1.以“人”或“人的某種感情”為線索，如《我們家的男子漢》，課文以“男子漢”面對生活的挑戰逐步成長為線索，記敘了“男子漢”生活的方方面面。2.以物為線索，如《柳葉兒》，課文以柳葉兒為線索，敘寫在饑荒歲月里的往事。3.以“中心事件”為線索，如《社戲》，以“社戲”為線索，再現兒時在平橋村的一段美好生活。

一般確定文章線索時應考慮以下兩點：

首先，線索要與主題密切相關。寫文章是為了表達一定的中心思想，因此文章的線索要能為中心思想服務，有利于中心思想的表達。

其次，要與文章中材料密切相關。文章中的材料可以是天南海北、古今中外的人、事，如何把這些材料聯系起來，組成有機整體，就需要線索。但線索必須與這些材料都有關系，能把它們收攏約束，連綴成文。

二、圍繞線索，精當選材

確定好文章的線索后，還應注意在布置線索時，既要考慮到線索要蘊涵于文章內容之中，又要考慮到借助一些文字在適當的時候使線索顯露出來，要讓線索或隱或現，若斷若續。因為線索是滲透于文章內容之中的，如果線索一直浮于內容表面，就顯得太直、太露，文章勢必一覽無余；而且，這樣寫貌似線索明晰，實則形同虛設，并不能真正起到連綴材料的作用。但是如果線索一直隱藏于材料之中，不露蹤跡，那么就會使人找不到頭緒，不得要領。

因此，寫作時應把握好線索的藏與露、明與滅的度，要做到既藏得不能太深，又露得不能太明，根據需要布置好線索的明滅變化，以求達到時隱時現，耐人尋味的藝術效果。

【范文示例一】

我擁有愛

李小敏

我擁有什么？

我的家境并不富裕，我也不是個出類拔萃的人。然而我非常盼望能在報刊上發表些作品，可等待我的總是一封封退稿信。盡管這一切對我來說，早已是習以為常，可我還是繼續追尋著我的作家夢。

“離遠點，你想鉆進書里呀！”背后輕輕挨了一掌。于是，我不止一次地極不情愿地將身子移到適當位置，她怎么能明白我這樣做為的就是能盡快地從書海中找到一點創作的靈感啊。

從初二起，我就開始近視，盡管媽媽整天“監視”著我，我的世界還是越來越模糊。“不許瞇眼，沒聽說過瞇眼會使人更近視嗎？”媽媽訓斥道。此時媽媽的臉上究竟是什么表情，我實在看不清楚，于是眼睛便情不自禁地又瞇成了一條縫。“不許瞇眼！”媽媽又一次吼道。

為了能找到問題的根源，防止我近視，媽媽還暗地里到學校調查我們教室的照明情況，甚至還瞞著我向班主任提議把電燈的瓦數換大些，可班主任沒同意，我知道后也責怪她多事，可她一句話也沒說。我還是會不由自主地瞇著眼，發現她正用憐愛的目光看著我。后來，她就跑了許多家書店，收羅了許多篇關于預防近視的文章，媽媽的這一“壯舉”竟然被班主任發現了，后來班主任不僅換了教室的電燈，而且還將媽媽收集的那些文章在班上作了宣傳，我不得不對媽媽刮目相看了。

盡管如此，我的近視程度還是越來越深了，媽媽不得不拉著我進了家私人診所。結果可想而知，從診所出來時簡直就像逛完商場似的，媽媽左手拎著藥，右手還是藥，我心里暗暗覺得好笑，媽媽怎么像一個燒香拜佛的老太婆？

不過，吃苦的可是我呀，每天吃那么多難以下咽的苦藥，媽媽則站在一旁，恨不得親自幫我灌進去。每隔一周我都和媽媽去那間充滿刺鼻藥味的診所查視力，聽那“江湖術士”的說教。

不知從何時起，媽媽為了省錢給我買藥，不再跟朋友逛商場，又有多少次，她陪伴我做作業直到深夜……

我終于還是戴上了眼鏡。

以后的日子里，我還是不斷地嘗試著寫作，不斷地收到退稿信。唯一的收獲就是鼻梁上多了副金邊眼鏡。

終于有一天，奇跡發生了，我的一首小詩首次見諸報端。那時，我的興奮勁兒就甭提了，我小心再小心地把它剪下來，同媽媽收羅的那些文章一起貼在我的一本日記本上。

母親節那天，我把它送給媽媽。只見她把日記本拿得好遠，皺著眉頭端詳了好半天，忽然笑了，說：“我們家女兒真的是很棒，一下子發表了兩篇！”

我哽咽了。“媽，有一篇是你的。”

原來，我一直都不知道，媽媽的視力也早就下降了……

生活中我不祈求擁有太多，有愛就足夠了，它會帶著我進步，帶著我走向成功。

點評

全文以“我對母親的愛”為線索，敘事清楚，感情真摯，抒寫了一曲母愛的贊歌。于平淡的小事中蘊涵深刻的主題，小中見大，脈絡分明，語言質樸感人。

【范文示例二】

成長路上充滿精彩

孫惠柔

一路走來，成長路上所留下的點點滴滴猶如一串串珠子，把它們裝進匣子，珍藏起來，仔細回味，一定有許多讓人津津樂道的往事……

A

“小燕（小名），快點，今天是你上幼兒園的第一天，可不能遲到呀！”媽媽焦急萬分地說。

“上幼兒園？什么幼兒園？我不去，就不去，我想跟媽媽在一起。”我不耐煩地說。

“你到底去不去？”

“不去。”

……

在媽媽一而再，再而三的請求下，我不得不勉強地答應了，從此結束了我的頑童時代。

瞧！5歲的我，竟如此的調皮，如此的不聽話。

B

“惠柔，該起床了，要不會遲到的。”媽媽同以往一樣，急切地催促道。

“知道了，知道了，我就不能再躺一會兒嗎？！”我無奈地應了一句。

五分鐘后。

“媽，我的襪子哪兒去了？快幫我找找。”

“瞧，不是在這兒嘛。”

“媽，粥怎么這么燙呀？”

“來，媽幫你吹吹。”

唉！8歲的我，竟如此的懶惰。

C

“請問，老媽，早飯好了嗎？你一塊兒來吃吧！”哈哈，怎么樣？這女孩穩重多了吧！

“孩子，再等一會兒。”

經過媽媽多年的調教，我知道“吃要有吃相，坐要有坐相”。瞧！我坐得端端正正，細嚼慢咽的樣子，完全一個淑女形象。

嘻！13歲的我，總算是成熟了許多，媽媽也該松口氣了。

D

周末，我與朋友在園中踢毽子，無意中，我踩壞了一株媽媽平日里最喜愛的花。

“糟糕，我該怎么辦呢？這可是媽媽最喜歡的花呀！”我不知所措。

這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾。呀！是媽媽。完了，完了，這下可真是完了。

“媽！我……”

“媽知道了。媽也不是什么時候都不講原則的，更何況你能主動承認。”

媽媽雖然沒罵我，可我的臉上卻是火辣辣的。

15歲的我，學會了誠實，并得到了媽媽的原諒。

成長路上充滿精彩，即使跟你聊上三天三夜，也聊不完啊！

點評

一路走來，一路精彩，是因為有媽媽的陪伴。文章以四個生活小片斷揭示了成長路上的點點收獲和感受。文章結構新穎，選材典型，脈絡清晰；語言幽默質樸，充滿生活韻味。

【范文示例三】

責 任

馬霞青

七歲

“關懷，不是為了什么回報；期待，不是為了什么收獲。因為我是你的母親，愛你就是我至高無上的責任。”——媽媽

“……”——女兒

十七歲

“你是雛鷹，振翅高飛的日子也是你離開我的時刻。縱然有千千萬萬的不舍，有萬萬千千的掛念，但媽媽還是不愿做你前進道路上的絆腳石。高飛吧，記住，愛你，是媽媽永遠的責任！”——媽媽

“媽媽，我不愿做雄鷹，盡管天空是我的目標，但我更愿在您的愛的指引下做一只風箏，暢游藍天。如果對我的責任會讓您頃刻衰老，那么，我情愿您不承擔您所引以為豪的‘責任’！”——女兒

二十七歲

“再過幾天，你也將成為人母了，或許將來你承擔的‘責任’有時也會讓你生氣，讓你傷心，可是我深信，它給你帶來的更多的將是快樂。輕松點吧，孩子，承擔‘責任’會讓你更富裕、更充實的！”——媽媽

“媽媽，我該說什么好呢？難道您不怕我的‘責任’降臨后，我對您的愛會減少嗎？您為之自豪的‘責任’或許將來某一天對您沒有一絲回報，難道這些您都不怕嗎？”——女兒

“真愛無悔。終有一天，你也會懂的！”——媽媽

三十四歲

“關懷，不是為了什么回報；期待，不是為了什么收獲。因為我是你的母親，愛你就是我至高無上的責任。”——女兒

“……”——女兒的女兒

點評

全文以“時間”為線索，向讀者詮釋了什么才是真正的幸福。巧妙的構思，簡潔的結構是本文最大的亮點，以年齡作為小標題，使全文的線索明晰，清楚，結構完整，結尾含蓄，主題深遠。