做好宣傳思想工作 構建和諧高校

和諧高校是社會主義和諧社會的重要組成部分。高校宣傳思想工作應緊緊圍繞構建和諧高校的目標，打牢師生共同的思想基礎，培育文明的道德風尚，構建和諧的校園文化，營造良好的內外環境。

一、高校宣傳思想工作要為構建和諧高校打牢共同的思想基礎

共同的思想基礎，是我們的事業賴以發展的根本前提。馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。社會主義核心價值體系，就是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

高校是社會政治穩定的風向標，青年學生是國內外敵對勢力與我們爭奪的重要對象。當前，我國正發生著深刻的歷史變革，社會生活多樣、多元、多變的特征日益凸顯，各種思想觀念相互交織、相互影響、相互激蕩，在宣傳構建和諧社會、和諧世界的同時，要注意一個偏向掩蓋另一個偏向，既不能回到以階級斗爭為綱的時代，也不可只講不同文明不同文化間的相互借鑒和融合，而放松了不同意識形態的對立與斗爭這根弦。只有用共同的思想基礎來凝聚人心，才能為政治穩定、社會和諧提供根本的思想保證。

和諧高校當然要以社會主義核心價值體系為思想基礎，但同時還要確立為本校師生所認可并自覺遵守的價值觀，以此作為團結全校師生共同奮斗的思想基礎。共同的思想基礎不可能脫離學校的辦學實踐而憑空產生，學校持續不斷發展，共同的思想基礎也要與時俱進。共同的思想基礎不會自發產生，只有通過實踐、認識、再實踐、再認識不斷總結，才能牢固確立。校訓、校風、學校精神是高校長期辦學的精神積淀，是師生們寶貴的精神財富。高校宣傳思想工作要抓住這個“根本”，緊緊圍繞學校提出的戰略目標，凝煉出符合學校實際且為廣大師生認可的價值觀，進而確立為全校師生共同的思想基礎。

二、高校宣傳思想工作要為構建和諧高校培育文明道德風尚

和諧高校的師生更應普遍具備較高的文明道德風尚，而師生們普遍具備較高的文明道德風尚又必將使校園更加和諧。宣傳思想工作要緊緊圍繞構建和諧校園、培養高素質人才這個目標，著力培育師生的文明道德風尚。

師德建設是教師隊伍建設的靈魂。高校教師的思想品德、價值取向和職業道德直接影響著學生的思想道德水平，影響著高等教育的質量，影響著民族的命運、祖國的未來，因此，培育師生的文明道德風尚，當務之急是加強師德建設。高校要建立行之有效的師德教育機制，規范教師行為，促使教師愛崗敬業，以各種行之有效的活動為載體，引導廣大教職工牢固樹立以人為本、為學生服務的理念，關心、愛護并幫助學生成長、發展，把育人作為自己的天職，使之內化為自覺的行動。

著力培養青年學生的文明道德風尚是高校責無旁貸的重要使命。大學生是國家的未來、民族的希望，是中國特色社會主義現代化事業的建設者和接班人。要以“八榮八恥”的社會主義榮辱觀為文明道德風尚教育的主要內容，將其滲透到教育教學的全過程，不斷豐富教育內涵，拓展教育途徑，增強教育效果。積極引導當代大學生胸懷祖國、放眼世界、樹立正確的理想信念，幫助他們不斷加深對祖國的感情、堅定愛國主義的立場，使他們把對祖國的熱愛轉化為獻身國家富強、民族振興的實際行動。要加強道德實踐環節，把社會主義榮辱觀教育與大學生日常生活結合起來，教育大學生從身邊的點滴小事做起，著力培養大學生良好的道德品質和行為習慣。

和諧的人際關系是文明道德風尚的重要體現，是構建和諧高校的基礎。具備了寬容的心態、感恩的意識、共生的理念這樣的人文素養，學校的人際關系會更加和諧；養成了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”這樣的文明道德風尚，每一位師生也都會成為其直接的受益者。

三、高校宣傳思想工作要為構建和諧高校著力建設和諧的校園文化

和諧的校園文化既包括濃厚的學術氛圍、豐富的文化生活、共同的價值取向等精神文化，也包括整潔的校園環境、良好的校容校貌、獨具特色的校園建筑等物質文化，還包括以人為本、科學民主、依法治校的制度文化。

建設和諧的校園文化是建設和諧高校的必然要求。高校實際上是一個微縮的社會，多元文化在這里相互碰撞，多種矛盾在這里集中體現。和諧高校要做到人與人、人與物的和諧，這種和諧主要體現為學生與學生、學生與教師、教師與教師、師生與校園等一系列關系的和諧。學生之間、教師之間、學生與教師之間平等交往、互助學習，師生精神風貌與校園文化建設相互影響、相互交融，是提高師生的積極性、能動性，促進師生自我完善、塑造健康和諧人格的重要條件，必將有助于提高師生的精神境界，形成相互信任、相互合作、共同發展的和諧文化。

綜合實力和諧發展的高校才是真正意義上的和諧高校。國家的綜合實力包括“硬實力”和“軟實力”，缺一不可，在某種程度上，“軟實力”的能量更為潛在和持久。高校的和諧發展、持續發展，“硬”、“軟”實力同樣不可或缺。構建和諧高校，營造和諧的校園文化氛圍，讓師生們在和諧的文化氛圍中去感悟人生、思考未來、凈化靈魂、升華人格、完善自己，這對增強學校的凝聚力、向心力和“軟實力”具有重要的作用。因此，重視和諧的校園文化建設就是重視高校“軟實力”建設。與此同時，推進高校的“硬實力”建設，才能相輔相成地推動和實現高校綜合實力的和諧發展。

四、高校宣傳思想工作要為構建和諧高校努力營造和諧的校園輿論氛圍

構建和諧高校離不開和諧的校園輿論。輿論和諧是高校和諧的重要條件，輿論和諧的程度反映并影響著高校和諧的程度。始終不渝地代表先進文化的前進方向是中國共產黨作為執政黨的光榮使命。高校既承擔著孕育先進文化的神圣使命，又承擔著傳播先進文化的重要責任，因此，堅持正確輿論導向是高校宣傳思想工作的首要責任。我們必須始終堅持黨對意識形態的領導，堅決杜絕意識形態指導思想的多元化。在任何時候任何情況下，都要堅持以團結穩定鼓勁和正面宣傳為主。無論是傳統媒體還是新興媒體，都要各展所長，形成合力，使有利于學校科學發展、和諧發展的思想文化成為校園的最強音。

營造和諧的校園輿論環境，必須不斷提高輿論引導水平。新形勢下，大學校園內也不可避免地出現多種文化的競爭。高校宣傳思想工作既要科學判斷校園內多元文化的發展規律和發展趨勢，善于順勢而上。有所作為；也要主動駕馭和正確認識現代科技發展對校園文化建設的功能和作用，擇善而用；還要寬容、鼓勵、支持校園文化創新，在創新中體現先進文化的生命力。要著力營造和諧的校園輿論環境，使師生能夠置身于和諧的學習工作氛圍之中，能夠感受到和諧愉悅的氣氛，并且能夠從中受到感染和鼓舞，得到教益和啟迪。

良好的社會輿論環境是構建和諧高校的重要外部條件。社會輿論對人們的行為和有關事態的發展能產生重要影響。任何國家、任何社會、任何時代，執政者都高度重視對社會輿論的引導，以形成有利于社會穩定和發展的輿論環境。實踐表明，重視并善于營造良好的社會輿論環境，對于統一思想、凝聚力量、推動事業發展，具有極其重要的作用。高校宣傳思想工作要將內宣、外宣有機地統一起來。同樣的素材，在校內與校外媒體刊載有時會產生不同的效果。如果能讓師生們從社會媒體看到正面宣傳學校的報道，那么他們對學校自豪和熱愛的情感就會油然而生。因此，高校宣傳思想工作在積極為構建和諧高校、為學校的改革發展創造良好輿論環境的同時。也應加強高校與社會的良性互動，推進高校社會價值的實現。

(本課題系江蘇省教育廳高校哲學社會科學研究項目)

(作者單位：南京工業大學)

責任編輯 袁文