人的光芒

聽過蘇聯作曲家肖斯塔科維奇的《G大調第七交響曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，讓我經久難忘。這首曲子有個別名叫《列寧格勒交響曲》，那是作曲家在1941年題獻給當時被德軍圍困的列寧格勒城的。

列寧格勒保衛戰是蘇聯衛國戰爭中的一個輝煌奇跡，這座城市被德國法西斯圍困了整整900天，幾乎彈盡糧絕，但全城的人寧死不屈，一直堅持到勝利之夜。

在莫斯科勝利廣場的紀念館里，大型的壁畫、瓦礫、舊槍彈……一批戰爭遺物逼真地再現了列寧格勒保衛戰的悲壯場面：黑壓壓的烏云，漫天彌漫的濃厚的，噴出火舌的槍炮，被敵人炮火擊毀的建筑物，街頭的陳尸，被戰爭烈焰燒焦的樹的斷身……戰爭的殘酷、壓抑，以及比死亡更令人窒息的猙獰氣氛是處在和平年代的人們所難以承受、不可想象的。

有一排塑像可以傳神地體現戰爭對人的摧殘：一群身姿優美的人漸漸變形，柔軟的線條變得筆直，再慢慢變得僵硬、鋒利，最后，有關肉身的線條統統消失了，人變形為石頭——一塊一塊的嶙峋之石。

然而，發生在列寧格勒的反法西斯之戰卻從另一個角度頌揚了受戰爭摧殘的人民：人民不泯，堅強高貴。

當時的列寧格勒，在德軍的炮火強攻下，敵軍見久攻不下，就將其團團圍住，切斷外界彈藥、口糧供給及與外界的一切運輸、聯絡，意欲讓這座孤城變為死城。

整整900天，這個被戰火毀得千瘡百孔的城市破敗不堪，食品緊缺，每一戶一天只能得到125克黑面包的供應，滿城都是蜷著身子的饑餓的人們；沒有取暖的東西，在最寒冷的日子里，有個年輕女子拖著個小棺材在街頭躑躅，棺材里躺著她病死的孩子，可是，沒走多久，女子便凍僵在路邊。

我永遠難忘陳設于墻上的那些啟事，那都是列寧格勒人在當時貼出的：賣首飾，賣房屋，賣值錢的家什，只為換取若干口糧和棉毯。人們力圖活下去，力圖抗爭所處的逆境。

在那樣巨大、危急的戰爭陰影下，列寧格勒的人們仍沒有放棄正常的有尊嚴的精神生活：劇院天天夜里開演，劇照貼在大街小巷，觀眾座無虛席；學校準時開學，上課鈴聲從不間斷……

最令我久久不能平靜的是列寧格勒的小女孩丹娘·薩維契夫，一個小學生。A她原本有一個和睦幸福的大家庭，可是戰爭來了，她成了一個長著憂郁的大眼睛，頭發由于營養不良而變得枯黃的戰爭兒童。她天天寫日記，從不間斷，慢慢地、執拗地記著法西斯的罪惡。

丹娘·薩維契夫用她的小手寫出了稚嫩的字跡：1月25日，爺爺死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，媽媽去世了……她記著親人們一個個地逝去的日子以及他們的死法，每天，每天，從不輟筆。后來，親人們全死了，全存于她的日記里，她把他們好好地藏在里面。再后來，她的日記中斷了，如同一段曲子，奏著奏著，突然停息了，那是因為，她也死了。B小姑娘丹娘·薩維契夫弱小的不屈的靈魂發出了熠熠光芒。她的故事被人們傳頌，使每一個對戰爭心懷軟弱的人陡生了幾許豪氣。C

（選自《湖北日報》）

探究練習

1.聯系上下文，從括號里選擇恰當的詞語填入橫線處。

①滿天彌漫的濃厚的_______（A.黑煙B.硝煙）

②當時的列寧格勒，在德軍的炮火強攻下

（A.巋然不動B.巍然挺立）

2.下面一句話，是從文中抽出來的，如果把它放回原文中去，應放在A、B、C三處中的哪處？

她讓人明白，人們不要戰爭，但不怕戰爭，人的光芒最終能夠戰勝一切艱難困苦，包括戰爭。

3.文章題為“人的光芒”，閱讀全文，根據自己對文章的理解說說什么是人的光芒。

4.戰爭的歷史與人類的歷史一樣久遠，從遠古戰爭中走來的現代人，依然沒有走出戰爭的陰影。看到“戰爭”這兩個字，你首先想到的是什么？（一個詞或一個畫面或某個人……）為什么會首先想到它？用20-30個字概括出來。

【張文麗/設題】

參考答案

《人的光芒》

1.①Ｂ②Ａ

2.Ｃ

3.《人的光芒》文中指人在戰爭、困難面前所表現出來的堅強不屈的意志。

4.略。