我的老師等

我的老師

我的老師既嚴肅又幽默，每次上課前先來個開心一刻。有時候腦筋急轉彎，有時候猜謎語，有時候猜字謎，她總能想出很多有趣的辦法來調動學生的激情和興趣，讓我們在輕松的狀態中投入學習。

老師有一雙明亮的眼睛，所有的贊許、快樂和生氣都會表現在她的眼睛里。當她表揚你時，言語溫柔和藹，就像春天的絲雨綿綿，眼睛就瞇瞇的，像兩彎月牙；當她快樂時，她的眼睛就像清亮的湖水，含情脈脈；但氣憤時，她那兩道敏銳的目光像兩把鋒利的尖刀，一下刺向你的要害，使你不得不低下頭來。

（北京市景山學校遠洋分校五年一班 李思璇 ）

楊樹

每當秋天來臨之際，楊樹葉紛紛從樹上飄落，猶如千萬只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞；這時，楊樹就會盡情發揮它那獨特而奇妙的演奏天賦，那極其美妙的聲音，是從楊樹的一片片落葉上發出的，你聽——

沙啦啦，沙啦啦……

在這動聽的聲音里，樹上的每一片黃葉，仿佛都變成了柔軟的琴鍵，輕輕地奏出一首又一首曲子，使校園變得更加優美。

（河南省濮陽市中原油田機關一小五年級 易臻一 指導教師：趙瑛）

上學路上

從家一路騎到學校，我看著一路風景。在晨風的吹拂下，濠河顯得格外恬靜，河面上浮動著層層水波，像是一雙慈愛的大手下，一個露出甜蜜微笑的嬰兒。望著它，我心中蕩起了幸福的波浪。在北濠橋的頂端，長著幾棵桃樹，樹上已開滿了桃花。這桃花有粉紅的，有白中夾著粉紅的，還有梅紅色的，老遠看去，不大清楚，只覺得像是一個個微笑的小圖章。組合在一起便像一幅有濃有淡、有空有滿的紅艷艷的兒童畫。幾株桃樹佇立在河邊，仿佛是幾個專注的游客，在仔細地觀賞濠河水的內涵。

（江蘇省南通市師范第二附屬小學六年級 王雨陽 指導教師：張洪濤）

我的小金魚

難得周末爸爸休息，我們一家三口去逛早市。街上人頭攢動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。逛了一圈，媽媽給我精挑細選了四條小金魚，一條黑的，三條紅的。小金魚外形可美了，它們的頭不太大，眼睛卻很凸出，像兩個透明的玻璃球，烏黑發亮，晶瑩剔透。小嘴巴一張一合，吐著水泡泡。小金魚身子是扁圓的，好像是被什么擠過一樣。身上的鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，恰似兩把展開的扇子，每當它們游起來就會隨波起舞，姿勢好優美呀？

（北京市平谷區東高鎮第一學區趙家務小學 劉都

指導教師：王愛紅）