摘 要 從增強社區居民健康保健意識角度,探討醫院開展社區健康教育的必要性和可行性。
關鍵詞 醫院 開展 社區 健康教育
健康教育需求已從單一的醫療治療型向疾病預防型轉變[1],健康教育也逐步形成和發展,其基本模式是:健康教育-知識改變-態度轉變-行為改變。整個模式最大的特點是:不僅注重知識的傳播,更注重行為的改變。由于人們生活水平的提高以及生活方式的多樣化,不良生活方式以及社會競爭壓力等原因導致慢性疾病的患病率迅速上升,不僅影響人的生活質量,還給個人、家庭、社會造成經濟負擔,導致“因富致病、因病返貧”的惡性循環,因此,醫院開展社區健康教育勢在必行。
社區健康教育是指以社區居民健康為目的的教育,醫院是社區的醫療保健中心[2]。醫院有義務走出醫院,走進社區,進行疾病預防知識傳播,針對不良生活方式做具體的、行之有效的健康行為指導,還可根據社區的需要,開設健康知識宣傳欄,利用廣播、電視、報刊、手冊等大眾傳播媒介開展多種形式的健康教育,從而使醫院的服務范圍不斷擴大,從原來單純的治療服務轉向人的生理、心理社會等全方位的健康服務,從單純技術性服務轉向社會性服務。
由于政府和政策支持,我市社區健康教育不斷得到發展。我院的健康教育工作也得到了完善和提高。健全了健康教育體系和管理網絡,院內設立了30多處健康教育宣傳欄,定期更換宣傳內容。醫院專項出資在漢中電視臺錄制健康點擊欄目向廣大市民定時循環播出。醫院還經常組織護理、醫療專業人員到縣區、村鎮、居民社區進行健康教育專題講座。近兩年,群眾通過接受醫院各種形式健康教育,使他們不同程度地轉變了觀念,增強了自我保健意識,對健康教育的需求意識也不斷增強,不良的生活習慣和生活方式也逐步改變,自發鍛煉身體的人越來越多,群體健康意識和健康行為分析,人們已步入良性循環軌道。
我院對100名居民進行了健康教育前、后健康意識形成情況問卷。見表1、表2。

從實施社區健康教育前后兩組數據顯示,教育前有33.5%的居民有自我保健意識,通過接受健康教育后有75%的居民的健康保健意識得到增強,增長了32.25%,從年齡、性別、文化程度看,女性多于男性,文化程度普遍不高。根據以上數據分析,城市社區居民多數為退休職工,還有無業人員,對健康教育的接受程度不盡一致。但只要繼續開展醫院社區健康教育,從改變觀念和態度-健康意識增強-行為改變-從而減少疾病-身體抗病能力增強-慢性病發生率下降-社會負擔減輕,使人們步入良性循環軌道,使醫院社區健康教育進一步向前發展,走出一條花費少,收益大的健康之路。
醫院開展社區健康教育,是一項既必要又可行的促進人群健康的工作。通過開展健康教育,有效地控制和改變人們不良的生活習慣和生活方式,從而達到身心健康,社會幸福的完美狀態,使醫院健康教育事業探索出一條更加成熟和系統的新路子。
參考文獻
1 陳君石.健康管理在中國.北京:中國協和醫科大學出版社,2007:23.
2 黃津芳,劉玉瑩.護理健康教育.北京:科學技術文獻出版社,2003:245.