找規律的題型在中考題中非常常見,因為通過這種題型不僅能考查學生基本的解題能力,更能體現出學生的觀察、思考能力.現舉一些2007年中考中出現的這類題型,供教師參考.
例7:(2007年 福建省泉州市)圖(1)是一個黑色的正三角形,順次連結它的三邊的中點,得到如圖(2)所示的第2個圖形(它的中間為一個白色的正三角形);在圖(2)的每個黑色的正三角形中分別重復上述的作法,得到如圖(3)所示的第3個圖形.如此繼續作下去,則在得到的第6個圖形中,白色的正三角形的個數是.
例
則第(4)堆三角形的個數為 ;第(n)堆三角形的個數為 .(解:14;3n+2.)
例11:(2007年江蘇省淮安市)如圖,由等圓組成的一組圖中,第1個圖由1個圓組成,第2個圖由7個圓組成,第3個圖由19個圓組成,……按照這樣的規律排列下去,則第9個圖形由 個圓組成.
(解:217.)
例12: (2007年四川省資陽市)如下圖,對面積為1的△ABC逐次進行以下操作:第一次操作,分別延長AB、BC、CA至點A1、B1、C1,使得A1B=2AB,B1C=2BC,C1A=2CA,順次連接A1、B1、C1,得到△A1B1C1,記其面積為S1;第二次操作,分別延長A1B1、B1C1、C1A1至點A2、B2、C2,使得A2B1=2A1B1,B2C1=2B1C1,C2A1=2C1A1,順次連接A2、B2、C2,得到△A2B2C2,記其面積為S2;……按此規律繼續下去,可得到△A5B5C5,則其面積S5=
(解:2476099或195.)
例13:(2007年浙江省蕭山中學)如果有2007名學生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1……的規律報數,那么第2007名學生所報的數是 .(解:3.)
例14:(2007年陜西省)小說《達·芬奇密碼》中的一個故事里出現了一串神密排列的數,將這串令人費解的數按從小到大的順序排列為:1,1,2,3,5,
8,……則這列數的第8個數是.(解:21.)
(作者單位:饒河縣蘆源學校)