教書,而且教語文,學生的小小失誤和進步常常給我帶來莫大的樂趣,使我的思想火花不時進濺出來,誰說語文是枯燥乏味、死記硬背的東西?
某年某月,我組織諸生默寫《天上的街市》,原文為:“你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣,那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往,我想他們此刻,定然在天街閑游,不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走。”
甲生寫道:那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著車兒來往……我心中暗想:必是牛郎織女生活改善了,鳥槍換炮,下次沒準能開著車來往呢。
乙生寫道:那隔著河的牛郎之女……我頓時呆若木雞——夫妻何時變成了父女?
又見丁生寫道:我想他們此刻,定然在天街上閑逛……我輕嘆一口氣:雖然逛與游境界不同,但總算意思差不多。
忽見戊生寫道:不信請看那朵流星,是他們提著牛兒來往……我無奈在其作業本上批道:“牛郎織女果真是天上星宿,好大的力氣!”
又一日,我留字詞作業,只見某甲作業本上赫然寫道:堅持不懶。我大喜:若能長將此念掛心頭,堅持不懈,何愁語文學不好?
某乙卻筆走龍蛇:改歪歸正。我一愣,隨即釋然:人言歪門邪道,“歪”與“邪”二字意義相近,只要改邪歸正了就是好的。
某丙則寫道:猝然長猝。我嚇了一跳:猝然長逝已夠讓人悲痛的了,此君卻還要長猝,此等打擊哪是正常人受得了的?
某丁更嚇人:七竅生燈。我腦海中頓時生出一幅奇景……
更有甚者,二生分別在本上寫道:比肩斷踵,披麻帶笑。我搖頭嘆日:不過上趟街就要遭斷腳之禍,家中出了喪事竟還能面帶笑容,真是險象環生,世事難料!