驀然回首高三時

2008年6月7日，懷著忐忑不安的心情，我開始了自己的高考之旅。經歷了三個緊張的日夜后，我平靜地接受了高三的遠去。在這人生第一考中，我取得了較為優異的成績，其中語文以137分與他人平列廣東省高考單科“狀元”。我的語文能取得如此驕人的成績，與好的學習方法是分不開的。

1.目標明確。我們無論做什么事情都必須事先確立一個明確的目標。在高三剛開始時我為自己定下的高考語文目標是125分。目標是我們前進的方向和動力的源泉，只有在目標的激勵下，我們才能一步一步地接近成功。但是確立目標必須根據實際情況，在自己的能力范圍內。我建議各位考生可以確立短期的目標。一步一個腳印地前進，如果你這次考語文只有90分，那么請把下次的定在100分，而不要是120分，120分只是你的長遠目標，但如果你一下子把目標提得很高，那么你會產生一種不可逾越的感覺，變得灰心喪氣。因此學好語文，必須理性地定好目標。同時，必須及早訂立好計劃，要有系統地對前一階段學習的知識進行復習和鞏固，達到“溫故而知新”的效果。同時必須緊緊跟隨老師的復習計劃，要有求真務實的學習態度，做到不懂就問。

2.注重基礎。在考試中，語文基礎所占的分值比例非常大。基礎層級包括拼音、字詞、成語、俗語、歇后語、病句、句子排序、仿寫、長短句變換以及古文默寫等，基礎的扎實，才能使語文這幢高樓的基礎更加牢固。那怎樣才能做到這一點呢?首先，上課時必須認真聽取老師的講解，眼看，手寫，口說，耳聽，心想，謹記老師是引導你走向成功殿堂的導向標。其次，課后必須認真復習，需要背誦的必須認真背好，熟記于心。另外，必須多做題，形成做基礎題的感覺，從中摸索出答題的規律。

3.攻克閱讀關。對于很多同學來說，語文考試中的閱讀是最棘手的部分。無論是文言文閱讀、科技文閱讀，抑或文本類閱讀，都很難從文中歸結出準確的答案，失分很是嚴重。那么，不妨找一些較為規范的參考書，按照平時考試時候的速度閱讀文章，在自己的大腦中構思出答題的要點，為了節省時間，不需要把答案詳細地寫出來，但要把頭腦中所形成的答案和標準答案相比較，持之以恒，便會總結出解答這類問題的答題思路和步驟。此外，，在日常生活中，必須注重語感的培養，可在課外空閑的時間里閱讀名家名篇，體會作者的思想感情，融入作者所營造的氛圍中，從整體上感悟出文章較為清晰的脈絡和思路，但不必刻意去歸納段落大意和中心思想。文言文方面，則應在平時的復習中注意梳理和歸納實詞、虛詞、句型等方面，辨別分析各種詞在不同的情況下的用法，可通過例子進行記憶。

4.積累素材。古語有云：“腹有詩書氣自華。”在日常生活中，我們必須注意生活素材的積累。多看新聞，關注生活，建立摘抄本，記錄自己的所見所聞和各種新鮮生動的身邊小事，形成自己對人生、對社會的獨到的見解。此外，摘錄有思想深度的東西，有哲理性的名言，優秀的高考作文段落，同時必須在平日通過運動適當放松自己，在放松精神的同時思考一些學習以外的東西，把感悟到的記錄下來，這樣會為作文這個艱苦的戰役準備好充分的彈藥。同時，多寫日記，通過對生活的關注來提高自己的觀察能力，動腦能力和寫作能力。另外，可在閑暇的時間與同學“吹水”，但這并不是廣東話的“吹牛”，而是在平時勤于互相說故事、新聞、見聞，從而積累素材，提升口才。

5.建立錯題本。把平時學習或考試中遇到的難點，自己不懂的知識點、題目，或者自己容易遺忘的點記在本子上，并時時翻閱，爭取把生字、成語意思、病句、俗語、錯別字、錯讀字、諺語、歇后語等知識點牢記在心。同時必須學會總結各種做題經驗，總結考試成功或失敗的原因，以進一步提高自己的知識層面和水平。

以上是本人在多年的語文學習生活中的點滴體會，希望對廣大的師弟師妹們起到拋磚引玉的作用。希望大家在面對高考，面對語文，面對挫折和失敗時，不要輕易說“不”。祝愿你們在即將到來的高考中榮登榜首，高中“狀元”。

責任編校 彭 琳