試論日語(yǔ)“格”的特殊表現(xiàn)形式

摘 要：日語(yǔ)作為粘著語(yǔ)所具有的一大特征，是其具有明顯的格助詞，以標(biāo)志謂語(yǔ)與各名詞間的關(guān)系。但是，在日常的口語(yǔ)表達(dá)中，這些體現(xiàn)與謂語(yǔ)關(guān)系的格助詞卻經(jīng)常脫落，日語(yǔ)中被稱為“ゼロ助詞”即“零助詞”。在一般的日語(yǔ)教學(xué)中，很容易簡(jiǎn)單地將此助詞脫落現(xiàn)象歸為助詞省略。但是，通過(guò)對(duì)比研究，發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象具有獨(dú)特的表達(dá)效果，需要引起日語(yǔ)教育者的高度重視。本篇主要探討最普遍出現(xiàn)的主語(yǔ)及主題位置的零助詞句的表達(dá)效果。

關(guān)鍵詞：零助詞 主題提示 排他 中立敘述 信號(hào)提示

日語(yǔ)具備格助詞，以標(biāo)志謂語(yǔ)與各名詞之間的關(guān)系。但是，在日常的口語(yǔ)表達(dá)中，這些體現(xiàn)與謂語(yǔ)關(guān)系的格助詞卻經(jīng)常脫落，在一般的日語(yǔ)教學(xué)中，很容易簡(jiǎn)單地將此助詞脫落現(xiàn)象歸為助詞省略。

（1）「はさみ、ある？」

（2）「コーヒー、飲みます？」

（3）「どこ行ったの？」

以上三個(gè)句子究竟是否等同于「はさみ{が/は}ある？」「コーヒー{を/は}飲みます？」「どこ{へ/に}行ったの？」這些助詞完備的句子呢？若不是等同的，那么它們是否具有其獨(dú)特的表達(dá)效果呢？若具有其獨(dú)特的表達(dá)效果，那么常被認(rèn)為是簡(jiǎn)單的“省略”這一觀點(diǎn)也就值得人們重新審視了。

與格助詞或副助詞完備句相對(duì)應(yīng)，本文把上述助詞省略句統(tǒng)一稱為“ゼロ助詞文”，中文稱之為“零助詞句”，以下對(duì)其功能進(jìn)行探討。基于零助詞句節(jié)所對(duì)應(yīng)的格位置進(jìn)行分類(lèi)，大體可以分為：ハ位置的零助詞句、ガ位置的零助詞句、ヲ位置的零助詞句、ニ位置的零助詞句。通過(guò)對(duì)各類(lèi)零助詞句功能的具體分析，以下通過(guò)對(duì)比研究，主要探討最常出現(xiàn)的主語(yǔ)及主題位置的零助詞句的表達(dá)效果。

一、 ハ位置的零助詞句

我們一般可以認(rèn)為副助詞“ハ” 主要有“主題”和“對(duì)比”兩大功能。那么，ハ位置的零助詞句有何功能、它與“ハ”提示文有何表達(dá)效果的差異，以下進(jìn)行探討。

1. 主題提示

這一類(lèi)零助詞所提示的名詞句節(jié)，從句子構(gòu)造上來(lái)說(shuō)，它們一般位于句首。或者是話題中已出現(xiàn)的舊信息，已知性高。或者是現(xiàn)場(chǎng)所指，一經(jīng)提出，馬上能為聽(tīng)者頭腦所映射接受。它以零助詞的形式出現(xiàn)，提出后續(xù)部分將要說(shuō)明的對(duì)象。

（4）（空いている席に座ろうとして）「ここ?準(zhǔn)、よろしいですか」（『青春家族』）

（5）永尾「おまえらこっちで逢ったりしてるんだろ？」

三上「いや——あいつ?準(zhǔn)、俺のこと嫌ってるからな」（『東京愛(ài)情故事』）

（6）永尾「（書(shū)類(lèi)を見(jiàn)せ）これ?準(zhǔn)、サンキュー」（『東京愛(ài)情故事』）

2. 對(duì)比性的脫離功能

在主題位置上的零助詞句，與“ハ”完備文相比，它具有脫離對(duì)比性的作用。此功能即松下（1928）提出的「異同を分合する意味のない題目態(tài)である」。

私が幹事です。平説 無(wú)題

私は幹事です。分説題目

私も幹事です。合説 題目

私、幹事です。単説題目

3. 信號(hào)性

所謂信號(hào)性，就是把想要傳達(dá)給對(duì)方的信息基礎(chǔ)首先抽出，然后根據(jù)此信息喚起對(duì)方的注意。此信息基礎(chǔ)大都是并沒(méi)有前奏而提出的，所以它的已知性較低，不能用“ハ”。但是以零助詞形式，把此名詞作為信息基礎(chǔ)前置提出，可以先給對(duì)方某種信息預(yù)感，避免話題的唐突性，而且此情況下的零助詞句節(jié)后面經(jīng)常有一定的停頓，使對(duì)方頭腦中有一定的信息反映之后，再繼續(xù)進(jìn)行展開(kāi)。此情況下的零助詞名詞句節(jié)，一般為以下三類(lèi)：

a.說(shuō)話雙方所在現(xiàn)場(chǎng)下的某物/人等，但是在該談話中首次出現(xiàn)。

（7）美紀(jì)子「出前もやってますから、これ?準(zhǔn)どうぞ（と品書(shū)きを渡そうと）」（『青鳥(niǎo)』）

b.不在現(xiàn)場(chǎng)，但是在雙方頭腦中都具有的共有知識(shí)。

（8）流星「（柿崎に）保証金?準(zhǔn)、返して下さい！」（『被夜懷抱』）

c.對(duì)聽(tīng)者來(lái)說(shuō)可能是完全的新信息。

（9）経済的な理由?準(zhǔn)、大きいじゃないかなと思いますよね。（《聆聽(tīng)現(xiàn)代日本8》）

4. 焦點(diǎn)信息的補(bǔ)充性

所謂焦點(diǎn)信息的補(bǔ)充性，就是說(shuō)從信息的傳達(dá)流程來(lái)看，零助詞名詞句中沒(méi)有任何信息性，即便不說(shuō)，句子的意思也能充分表達(dá)出來(lái)。從構(gòu)造X?準(zhǔn)Y上來(lái)看，句子的焦點(diǎn)在Y部分。此類(lèi)零助詞名詞有個(gè)共同特點(diǎn)：說(shuō)話者或聽(tīng)者的任一方。如果該名詞是第一人稱即說(shuō)話者時(shí)，它是一種自我表達(dá)，如感嘆、自我介紹等。如果該名詞為第二人稱時(shí)，一般句末語(yǔ)氣為命令、疑問(wèn)、請(qǐng)求等。例如：

（10）ぼく?準(zhǔn)、さびしいな。

（11）君?準(zhǔn)、早く行きなさい。

（12）（電話の冒頭の名乗り）わたくし?準(zhǔn)、尾上と申します。

二、 ガ位置的零助詞句

“ガ”的用法，從格標(biāo)志來(lái)看，主要可以分為“主格”和“對(duì)象格”。而從表現(xiàn)效果上來(lái)看，“ガ”主要有“總記”和“中立敘述”兩大功能。所謂“總記”，也就是強(qiáng)烈的排他性。

（13）太郎が學(xué)生です。（今話題になっている人物の中では、太郎だけが學(xué)生です）

（14）雨が降っています。（観察できる動(dòng)作?一時(shí)的狀態(tài)を表す）

在例句的收集過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不論是主格還是對(duì)象格位置，都有零助詞現(xiàn)象的出現(xiàn)，所以以下準(zhǔn)備從表達(dá)效果上來(lái)考察“ガ”位置的零助詞句的功能。

1.排他性的脫離作用

（15）この服?準(zhǔn)ほしい。

（16）この店?準(zhǔn)安いんだ。

上列兩個(gè)句子如果用“ガ”提示形式，則有很強(qiáng)的排他性可能。可以表示「ほかの服ではなく、この服だけほしい」、「ほかの店ではなく、この店だけが安いんだ」。用零助詞X?準(zhǔn)Y的形式，從“ガ”的排他性脫離出來(lái)，表示可能并非只有X。

2. 信息一體化

首先請(qǐng)看如下句子。

（17）はさみ?準(zhǔn)ある？

（18）ベルの音?準(zhǔn)聞こえる？

（19）背中?準(zhǔn)痛い？

以上句子都是單純的疑問(wèn)，而疑問(wèn)的焦點(diǎn)并非是「はさみ」「ベルの音」「背中」，而應(yīng)該是：

（17）′［はさみがある］か？

（18）′［ベルの音が聞こえる］か？

（19）′［背中が痛い］か？

在陳述句中，［はさみがある］、［ベルの音が聞こえる］、［背中が痛い］的「ガ」可以解釋成“中立敘述”。但是如果在疑問(wèn)句中，根據(jù)久野（1983）的論述“以ガ提示的句子疑問(wèn)的范圍限定在ガ前的名詞，該名詞與謂語(yǔ)部分游離，成為句子的焦點(diǎn)”。簡(jiǎn)而言之，「ＸがＹか」這一句型的焦點(diǎn)在Ｘ。所以如果在上例中加入“ガ”，句子的焦點(diǎn)則為如下所示：

（17）″［はさみが］あるか？

（18）″［ベルの音が］聞こえるか？

（19）″［背中が］痛いか？

不僅僅在疑問(wèn)句中，在疑問(wèn)、確認(rèn)、主張、否定等情況下，同樣如果要保持句子的總體傳達(dá)性，而非把傳達(dá)的焦點(diǎn)放在某個(gè)名詞句節(jié)上時(shí)，都必須使用零助詞。

3. 現(xiàn)象文和判斷文的統(tǒng)合

先行研究對(duì)于“ハ”、“ ガ”的論述中，很多指出“ハ”在表示主題時(shí)，該句子為判斷句、信息流向?yàn)椤芭f信息-新信息”。“ ガ”在表中立敘述的現(xiàn)象句中，句子全體為新信息。那么在如下場(chǎng)景下，就具備了一定的特殊性。

（20）（ずっと、山田さんを探している。）（大谷1995）

甲：ねえ、そっちにはいない？

乙：うん……あれっ！山田さん（?準(zhǔn)／？が／？は）あんなところにいるよ。

上述情景下，因?yàn)椤吧教铯丹蟆币呀?jīng)在話題中出現(xiàn)過(guò)，所以對(duì)談話雙方來(lái)說(shuō)它是一個(gè)舊信息，那么就應(yīng)該使用“ハ”。但是另一方面，此句子全體都是作為一個(gè)表“發(fā)現(xiàn)”的現(xiàn)象文，就應(yīng)該使用“ ガ”，于是矛盾產(chǎn)生了。為了調(diào)和此矛盾，出現(xiàn)了零助詞句，它統(tǒng)合了現(xiàn)象句和判斷句的雙重性格。

4. 中立“ガ”的替代

如果不是在疑問(wèn)、確認(rèn)、主張、否定語(yǔ)氣環(huán)境下，句子的表達(dá)效果基本上與補(bǔ)全“ガ”是等同的，此時(shí)的零助詞句也就相當(dāng)于一般所指出的“助詞的省略”了。最典型的ガ省略句在一般的陳述文特別是現(xiàn)象文中。

（21）あっ、雨（が／?準(zhǔn)／*は）降っている！（大谷1995）

（22）咲ちゃん（が／?準(zhǔn)）いなくなりました。『青春家族』

此時(shí)的ガ位置的零助詞句，基本上也實(shí)現(xiàn)了脫離排他性、實(shí)現(xiàn)信息一體化的表達(dá)效果。

以上對(duì)主語(yǔ)及主題位置的零助詞句功能進(jìn)行了分析，另外，收集其他格位置的零助詞句，總結(jié)其共性，可以得出以下結(jié)論：

任何一類(lèi)格位置上的零助詞句都具有“主題提示”、“信號(hào)提示”、“中立敘述”等功能。當(dāng)然，日語(yǔ)教學(xué)中經(jīng)常采用的解釋-“省略”這一情形也是存在的，它屬于中立敘述中“信息一體化傳達(dá)”的一種。總而言之，既有義務(wù)性必要性的零助詞句，也有類(lèi)同于省略非義務(wù)性的零助詞句。以下將零助詞句的表達(dá)效果以表歸納示之。

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基金項(xiàng)目：中南林業(yè)科技大學(xué)人才引進(jìn)基金資助項(xiàng)目，編號(hào)06Y033