你是老鄉(xiāng)？聽你的口音

人物語言描寫，是大家寫作文常常要遇到的。那么，人物語言描寫要注意哪些呢？最重要的一點要記住：語言一定要符合人物個性，一定不要讓你筆下的人物隨意說話。

那么，到底怎樣寫呢？一個要求，就是話說出來，要讓讀者知道這人是什么樣的性格、特點。

有篇小小說中有這樣一段對話，同學(xué)們看看這個人物有什么樣的個性，他是哪個地方的人。

……穆罕默德大叔今天遇上肯帶人的好師傅，心里激動。車上了高速公路，他一個勁地跟駕駛室里的師傅說話：“現(xiàn)在西部大開發(fā)嘛，修高速公路好吶。記得40年前，我從托里縣趕毛驢兒去烏魯木齊嘛，噢喲！兩個太陽出來了嘛，沒到。三個太陽出來了嘛，沒到。四個太陽出來了嘛，到嘞。噢喲！現(xiàn)在嘛，你看這車快的！噢喲！”

穆罕默德大叔坐在煤斗上噢喲噢喲，一會兒就噢喲過去了。

煤車到了目的地。開車師傅只顧跟駕駛室里的人說話，腳一踩，“嘩！”煤倒了一半，才想起翻斗上有個老漢！急忙剎車，跳下來看。

穆罕默德大叔從煤流里鉆出來，眼睛鼻子黑黑的，渾身直往下流煤渣。

開車師傅心里好悔！狠拍自己腦袋：哎！哎！

穆罕默德大叔拍拍煤黑灰，不好意思地說：“對不起嘛朋友，我把你車坐翻嘞！”

看出來了吧，這個老漢是新疆維吾爾人。維吾爾人天性幽默風(fēng)趣，說話的尾音喜歡往上揚。你說他不知道翻斗車會自動倒煤嗎？他知道。但他看到開車師傅后悔得那樣，就故意幽了一默：“對不起嘛朋友，我把你車坐翻嘞！”

中國是世界上方言最豐富的國家，同學(xué)們在說好普通話的基礎(chǔ)上，了解一些方言土語，在作文中適當(dāng)運用，也可以為作文增添色彩。

各種各樣的方言俗語，語文課本里涉及并不多，這就要求我們要到生活中去學(xué)。

在生活中多留心人們的對話，隨時隨地學(xué)習(xí)原汁原味、生動傳神的群眾語言。平時聽相聲、看小品也是個學(xué)習(xí)的途徑。光有書本語言沒有群眾口語，寫出來的作文會有學(xué)生腔，語言呆板，沒有鮮活力。

思考

1. 劉殿學(xué)老師認為人物語言描寫的關(guān)鍵是什么？你同意他的觀點嗎？結(jié)合寫作的經(jīng)驗說說你的體會。

2. 說幾句你家鄉(xiāng)方言中具有代表性的諺語，感受其語言魅力。