注重高校圖書館館藏特色化建設 著力培養優秀人才

摘要：從樹立正確的館藏建設新理念、圍繞重點學科專業建設特色館藏、加大電子文獻的收藏比例、集中力量建設特色數據庫等方面，探討了建設高職院校圖書館特色館藏的方法和途徑。

關鍵詞：高職院校；圖書館；館藏特色；人才培養

高職院校是以“市場需求為導向、培養應用型、技能型人才”為教育目標的。因此圖書館作為學校辦學的三大支柱之一應面向職業教育。根據自身的性質、任務，針對自己的實際情況，揚長避短，想方設法地辦出自己的特色來，建立起自己的特色館藏體系。只有這樣。才能在服務的過程中充分發揮作用，確立自己的競爭優勢。

一、樹立正確的館藏建設新理念

圖書館要想開展好館藏文獻特色化建設。首先必須讓每一位工作人員都認識到特色建設是圖書館事業建設的需要。是讀者的需要，是圖書館網絡化發展的重要途徑和必然結果。無論現代社會如何發展。這個建設方向是不能改變的，這是未來圖書館生存、發展的唯一選擇。摒棄“大而全”“小而全”的藏書觀念。走館藏資源特色化的發展道路。樹立特色館藏建設的意識。并將這種意識轉化為自覺的行動。

高職院校圖書館的管理者要積極爭取各級領導的重視、關心與支持。各級領導要把圖書館的特色化建設納入學校發展規劃和工作日程。有計劃、有步驟地實施。高職院校特色化工程”，保障購置特色文獻的經費。還可發動全館各部門人員和讀者關注并參與這項工作。

二、圍繞重點學科專業建設特色館藏

高校圖書館的重點是為教學和科研服務的。因而。圖書館的收藏就應該圍繞著教學和科研來做文章。圍繞學校重點學科專業，以原始收藏為支撐，充分合理布局藏書建設。逐漸形成規模。實現“人無我有，人有我優，人優我特”的戰略。建立開放式的、高起點的特色文獻資源系統，建成專業學科的文獻資源中心。

學科特色館藏主要表現在根據學校教學科研特點。科學合理地分配經費，跟蹤那些學校重點學科、骨干專業需求。通過采購、交換、贈送等方式進行重點收藏、重點建設，以保證這些學科資源的系統性、完整性，通過多年甚至是數十年的積累，逐步成為圖書館藏書體系的核心館藏。如本校師生的科研成果，包括本校師生編寫的學術著作、學術論文、教材、教學參考書、講義、教學大綱、教學計劃、科研規劃以及學校的一些史料和學校出版社出版的所有學術性文獻等。這些都經過長時間的積淀，具有獨一無二的研究價值，圖書館應該重點收集、重點建設，逐步融入館藏。又如現在高職高專院校聘用的教師有很多是“雙師型”人才，即教師和工程師雙重身份。他們經常出席各種學術會議，也經常去企業和科研機構參加項目開發，帶回了大量珍貴的會議文獻、學術論文和實驗報告。我們可以利用這一優勢，盡可能地進行收集，然后通過加工整理形成獨具一格的館藏文獻。

近幾年，隨著市場經濟的迅速發展和教育體制的改革，不少高職院校都增加了一些社會急需的應用專業和新課程，隨之出現了文獻資料匱乏。對新增專業所需圖書應有針對性地及時進行補充。雖然新增的某些專業不一定是重點學科。但一般新專業大多是隨著市場需要應運而生的。這些新增專業的專業書籍也大多是現階段最熱門、最急需的，故應重視并及時補充。

在進行特色館藏 建設時，要注意保證特色館藏文獻的系統性、完整性。收藏的叢書、連續出版物、多卷書都應配套無缺漏。特別是本專業工具書的收藏要完整系統。同時還要注意館藏文獻的時效性，以最快的速度補充本專業最新、最有使用價值的圖書。更加完善自己的特色館藏建設。更好地為讀者提供更多、更新、更全、更準的文獻信息資源。

三、加大電子文獻的收藏比例

在信息電子化、數字化的大潮中。電子文獻將成為未來圖書館優先收藏的對象。隨著電子出版物的數量逐年增加，其內容也不斷向各個領域擴展，所以，圖書館應該將電子文獻的采集作為館藏資源建設的發展方向，科學地逐步調整各類文獻采購經費的比例。不斷增加對電子文獻的投入。但在電子資源的收藏上應該慎重，面對市場上如此眾多的電子文獻，高校圖書館在購買和配置電子文獻時必須做好調查研究，了解本校教學、科研的需要。要對計劃引進的光盤質量、廠家信譽、數據庫學科覆蓋范圍、核心期刊收錄情況、數據更新周期、界面友好情況、檢索途徑、售后服務等逐一進行詳細、認真地調查研究，從而確保光盤的質量，為進一步開發利用光盤打下堅實的基礎。

四、集中力量建設特色數據庫

根據學校重點學科和專業以及本館館藏特點。建立一系列特色數據庫。這也是高職院校圖書館今后文獻資源建設的重點之一。將現有館藏文獻數字化是高職院校圖書館藏書建設的內在要求，特別是對于本館的特色藏書部分。把這些印刷載體的紙質文獻進行數字化加工，形成寶貴的數字資源來充實本校數字圖書館的館藏。既可以降低原件的丟失與損壞的風險，延長文獻資料的壽命期。又可以擴大讀者的借閱途徑。滿足讀者對文獻的多種閱讀需求，提高原始文獻的利用率。建立具有本館特色的、可以提供資源共享的特色數據庫。建立特色數據庫一定要搞清楚本館的館藏優勢，保證自己所要建設的數據庫確實具有自身的特色，是別家所沒有的。有選擇地購買或租用國內外的文獻數據庫，把它作為一種新型的信息媒體類型納入信息資源的采訪范圍。購買了數據庫后，圖書館要將它們與館藏資源有機地集成在一起，對其內容進行充分揭示，使用戶能夠像利用傳統文獻一樣熟悉和利用數據庫資源。通過校園網實現數據庫信息網上檢索與全文網絡化服務。

高校圖書館必須在館藏數字化的基礎上，根據自己的學科特點、專業優勢，有針對性地搜尋、挖掘相關的網絡信息。進行分類、標引后，以超文本方式提供鏈接點。通過圖書館主頁建立有特色的學科導航系統和資源指引庫，為用戶提供網上信息的鏈接服務。

總之。館藏文獻特色化建設是網絡時代對高職院校圖書館的文獻資源建設提出的更高要求，是高職院校圖書館發展的優勢。我們必須將開發特色化館藏的內容和時代需求結合起來，認清形勢，抓住機遇，不等不靠。努力加強特色化館藏建設。更好地為師生成長、成才服務。

(江蘇食品職業技術學院)