論初中數(shù)學(xué)課堂中的啟發(fā)教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，需要我們教師以學(xué)生為主體，積極有效地促使學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，讓學(xué)生在教師的誘導(dǎo)、啟迪下去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。怎樣才能啟而得法，誘之有效，是每一位教師不斷深入探討的課題。下面，就這個(gè)問題談?wù)勎业膶?shí)踐和思考。

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