學習用英語寫作文,就應該花一定時間和精力練習寫作文的基本功,也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。
一、要選詞,詞是組成句子的原料
1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。例如。mathematics-maths,examination-exam,confinue-goon,does not-doesn’t,could not-couldn’t,I am-I’m等,前者是書面語詞。后者是口語詞。寫作文的時候。應該以書面語為主。少用口語詞。
2、識別詞義。英語里面有許多同義詞,還有一詞多義的情況。選詞造句的時候,必須注意自己在使用詞語的哪個意思。以及能不能那么用。例如。whether和if都有“是否”的意思,但用法不同。造句的時候,應該選擇自己有把握的,簡單常用的,詞義明確的詞。而不要用自己心中沒數的。冷僻的。可能產生歧義的詞。
3、明確詞性。英語有一詞多性的現象。也有同一個詞跟生出幾個單詞,它們的詞義大致相同,但詞性各不相同。例如。die(動詞)、death(名詞)、dead(形容詞)都是死亡的意思,但它們的詞性不同。用法也不同。
4、詞義聯展與語用習慣。有些學生只滿足于知道一個單詞單方面意義,記住它的漢語對應詞,而不注意它的詞義聯展關系和語用習慣。這樣一來,往往會造成錯誤。
二、選詞時還要注意的問題
1、固定搭配的運用。英語中有些慣用的固定詞組,表達完整的意義。必須作為一個整體來使用。不可隨心所欲地增一詞或減一詞。如she goes to school.(她去上學)。而She goes to the school.則是“她去學校辦事”。She keeps house“她料理家務”。而She keeps the house則是“她足不出戶”。后一句中加了一個定冠詞,意思就大不一樣。在學習使用這些固定搭配時。一定要搞懂。不能似懂非懂。望文生義。
2、注意拼寫。寫作文時常出現的拼寫錯誤有雙寫遺漏,例如,geting應為getting;字母倒置。例如,recieve應為receive;移行不當,例如,successf-ully,應為success-fully。此外,還要注意大小寫和標點等問題。
3、使用詞典。寫作文應該勤查詞典。對拼寫,移行,發音。詞性,詞義或用法有疑問。都可以向詞典求教,提倡學生使用英漢雙解詞典,并逐步過渡到使用英英詞典。這對掌握詞義、學習多種表達方式很有好處。
總之,要用詞達意。就要從英語出發,徹底弄清詞的含義及語法作用,只有這樣,才能用詞恰當,也才能更準確地表達思想。