復(fù)習(xí)不是炒冷飯,不是把平時(shí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容重復(fù)一遍,而是要把平時(shí)所學(xué)的知識縱橫聯(lián)系,使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。使學(xué)生進(jìn)一步明確各部分教材的地位與作用,揭示各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián),它是數(shù)學(xué)教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。上好章節(jié)復(fù)習(xí)課,鞏固和落實(shí)一章的基礎(chǔ)知識,使本章的知識點(diǎn)在學(xué)生腦中“活”起來,融會貫通。舉一反三,提高教學(xué)質(zhì)量是本章復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。同時(shí),最大的限度地提高復(fù)習(xí)效果,是每個(gè)教師孜孜以求的目標(biāo)。下面以《從自然數(shù)到有理數(shù)》這一章復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)為例,談幾點(diǎn)感想。
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