在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
2008-12-31 00:00:00莫順清
成才之路 2008年27期
數(shù)學(xué)解題不僅僅是解出某一題目，還要在解題過程中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。在解題時，應(yīng)充分挖掘題目的潛在功能。并恰當(dāng)?shù)剡M行演變、發(fā)散與拓廣，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，啟迪學(xué)生的思維，達到培養(yǎng)能力的目的。下面結(jié)合自己的教學(xué)實踐，就如何在解題教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，談幾點粗淺的看法。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文。
