游戲法在職校體育教學中的應用

體育游戲是一項思想性很強，并具有一定競賽因素，以生動活潑形式出現的體育活動，是廣大青少年喜愛并樂于接受的體育項目之一，它不單是體育活動的一個組成部分，而且是體育教學的重要內容之一。游戲活動包括能促進身體一般性發展的活動性游戲和與各運動專項密切相關的專門性游戲。游戲的內容豐富多彩，形式多樣，組織起來生動活潑，競賽性強，能調動學生體育鍛煉的積極性。在職校體育教學過程中，體育游戲不僅有助于學生的自身發育。而且通過合理地選用游戲內容與形式，更有利于提高學生的基本活動能力，有助于學生掌握基本運動技術。另外，游戲的集體性強，通過游戲可以培養學生團結互助的集體主義精神和勇敢、頑強、機智、果斷的優良品質。因此，在職業學校的體育教學過程中，游戲是不可缺少的一個重要組成部分。

一、游戲在職校體育教學中的作用及收效

1，利用游戲提高學生對體育運動的愛好和興趣

興趣愛好對掌握技術、技能有直接的影響，一個人若對某～運動項目有興趣，則他在這個項目的練習中會表現得比較自覺、積極，而對某一運動缺乏興趣時，則往往在練習中表現出不情愿的消極態度。職校體育教學的目的在于發展學生的身體素質和掌握基本技術，從整個教學進度來看，用于為各項運動打基礎的基本功練習時間所占的比例較大，而單純的基本功練習又往往會顯得比較枯燥，學生對此不易提起興趣，但基本功練習又是各項運動所必不可少的，由于學生對基本功練習不感興趣，在練習中就缺乏積極性，教學效果也就會受到影響。根據這一問題，我們可以抓住學生喜愛活動、興奮快等特點，在教學中穿插一些生動活潑的具有一定競賽性的游戲，利用游戲來提高學生對各項運動的興趣和運動興奮性，改變單純練習的枯燥現象。這樣會使那些不愛參加運動或對某項運動不感興趣的學生也積極地參與練習和做游戲，從而較好地掌握運動技術。

2，運用游戲作為輔助基本技術教學的手段

在職校體育教學中運用游戲時，很重要的一個原則是要結合教學內容選擇游戲，就是說，安排游戲時要考慮到課的任務，而不是單純為了游戲而做游戲。如進行籃球行進間運球教學，目的在于提高學生手部對球的控制能力，因此在學生們一定程度上掌握了運球技術時，安排運球接力比賽游戲，使學生在有競爭的情況下運用運球技術，可進一步提高控球能力。同樣，在其他基本技術的教學中，適當合理地安排與教學內容相符合的游戲，都可以較好地使學生掌握和鞏固基本技術及提高運用能力。這樣不僅達到了練習的目的，又可以活躍課堂氣氛，收到比單純練習更好的效果。

3，利用游戲培養學生的集體主義精神和遵守紀律等優良品質

體育游戲多帶有集體性、競爭性的特點，因此需要參加者具有高度的集體主義思想，有為集體爭光的責任心，可培養學生守紀、勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質。青少年大多好勝、好強，因此要善于抓住這一點循循誘導。在游戲中，可以通過教師的講解、示范，使學生明確游戲的目的與要求，注意把思想教育工作有機地滲透到游戲之中。比如，在進行運球接力比賽時。教師首先要講明游戲的方法、規則，教育參加者要自覺地遵守規則、尊重裁判。在游戲過程中既要鼓勵學生團結一致為集體爭光，又要嚴格要求學生不得投機取巧。既要鼓勵失誤、落后的隊組不要氣餒，奮起直追，又要教育優勝者不要幸災樂禍、驕傲自滿，并應在游戲結束時及時總結，公布評定結果，肯定成績，指出不足。這樣通過游戲，學生既鍛煉了身體。提高、鞏固了技術，又受到了良好的思想教育。

二、在教學中運用游戲法的基本原則

1，合理選擇游戲項目

游戲的內容和活動方式應該豐富多彩。各種運動項目差不多都可設計出具有本身特色的游戲。為了防止雜亂無章，我們在選擇游戲時，首先要考慮到教學內容，結合教學內容選用合適的游戲，使得游戲和教學內容統一起來，相輔相成。

2，做好游戲的組織工作，并注意主次分明

職校上體育課普遍存在人多場地少的情況，因此在教學中組織游戲時，最好選用集體進行的形式，組織的方法要盡可能簡便些，這樣可以爭取用較少的時間取得較好的效果，同時在游戲中對動作的規格要有明確要求。游戲法雖然是體育教學的好方法，但它終究不能取代教學。在安排游戲時要注意游戲與教學內容的關系，既要考慮到課的效果，又要考慮到教學進度。在教學中不要盲目過多地安排游戲，更不能以游戲完全取代體育教學。因為過多的游戲，會使學生在做游戲時興奮性太高，而游戲后興奮性反而減弱，注意力分散，并過多地消耗體力，以致容易發生傷害事故，影響正常教學內容的學習。所以，在體育教學中安排游戲一定要配合教學內容，適當安排，做到主次分明。

3，要使游戲進行得順利、成功，教師的指導作用很重要

教師除了在游戲前明確講解游戲的要求、規則外，還要根據學生的水平和游戲的復雜程度進行示范，并要求學生明確游戲的主要目的，讓參加者心中有數。在游戲過程中，為了不使同學們感到拘束，在一般情況下，教師自己不要參加游戲，但應注意指導，這樣才能更好地創造游戲所必需的熱烈氣氛，達到游戲的目的。

體育游戲不僅有促使大腦處于良好興奮狀態，幫助建立條件反射的作用。而且還有通過體育游戲提高學生的體溫、伸展關節韌帶的作用，還可以通過游戲達到身體放松、調節神經、消除疲勞等作用。