高考化學應試技巧與策略

經過一輪、二輪全面細致的系統復習和強化訓練，學生已基本掌握了考綱所要求的化學基礎知識和基本技能，學科能力也日漸成熟，但這并非說明我們已經萬事俱備了，特別是一些易忘易混的概念、性質、用途，不起眼兒的一些“小實驗”“小符號”等，時刻都影響著我們沖刺高考。再者，隨著備考氣氛的日趨熾熱和考期的臨近，多數考生在思維方式、能力層次、知識結構、心理素質等方面還存在著一些缺陷。針對這些情況，我們應該做好以下幾個方面：

一、 梳理教材，自我完善

大量的實踐證明，在臨考沖刺復習過程中及時而果斷地從題海中掙脫出來，投靠到課本這艘知識船上來，是明智有效之舉，仔細研究2007年我國高考化學試題，總體上來看，考查基礎而又考查能力，聯系近幾年高考命題，雖然“穩中有變，變中求新，新中出奇”，但萬變不離其宗，宗就是課本的基礎知識，所謂“變、新、奇”無非是這些基礎知識在生活實際、環境保護、最新科技信息等知識中的靈活運用。因此，十分有必要對教材的知識點進行梳理分析，做到心中有數，不斷完善自我。

二、回顧高考，做到心中有數

高考化學試題的題型、題量測試目標、內容等方面的相對穩定性，決定了我們備考特別是臨考復習時回顧高考的必要性和重要性。實踐證明，了解高考化學試題的常考點，并通過練習去著意強化對這類試題的應答技法，以減少做題的失誤等。同步提高應答速度，是有效備考的重要訣竅之一，同時要注意對近年高考化學試題的全面回顧，對照自己的實際情況去逐項落實解決。只有這樣，才能知己知彼百戰不殆。

三、 注意錯題分析，避免走入誤區

隨著高考的臨近，從來自全國各地的“信息傳真”“模擬試題”“仿真試題”“押寶試題”等資料中適當選幾套優秀試題予以自我檢測，對于考生開拓視野提高應試能力，是大有裨益的。但應避免做大量的“偏、難、怪”題型，避免走入誤區。應重新翻閱分析曾做過“錯過”“改過”可又“錯過”的“老大難”題目，查準導致失誤的主要原因，減少失誤，以求鞏固戰果。

四、 強化技法，優化思維

在復習后期的強化訓練中，一定要掌握如下幾個問題：

⑴如何準確、全面、快捷地審透試題；

⑵如何設計答題步驟，如何規范優化；

⑶各種題型的應答策略有哪些；

⑷如何按網上閱卷的要求進行答卷；

⑸如何通過挖掘題意，形成科學順暢的解題思路。

如果我們都能堅持對思維程序的規范化，科學訓練，“舉一反三”“觸類旁通”“融會貫通”等，則可謂功到自然成了。

五、 調控應試心理，掌握應試對策

“沉著應戰，遇難不亂”是每一個考生所期望的，然而“疲軟心理”“自滿心理”“悲觀焦慮心理”，在不少考生中仍不同程度地存在著。如何調控“考前、考中、考間”的應試心理，使自己發揮出最佳水平，自信心非常重要！信心是成功的一半，考生在整個考試過程中結合自己的具體情況科學調節，就一定會在應考過程中有備而考，戰無不勝的。

（新疆農十師北屯高級中學）