與時俱進 做好高職院校學生黨建工作

摘要：根據實際情況，科學分析和準確把握當前高職院校的學生黨建工作，加強對入黨積極分子的培養和考察，規范學生黨員的發展、教育和管理，構建和諧校園。

關鍵詞：高職院校；發展；學生黨建；和諧

隨著社會主義市場經濟的發展，高校擴招情況的持續，高職院校的學生黨建工作面臨著新情況、新問題。如何適應新形勢，應對新的挑戰和機遇，創造性地以發展眼光開展學生黨建工作，是我們每個高職院校學生黨務工作者應該思考的新課題。下面我就學生黨員發展過程談談具體的改進措施：

1. 教育學生明確入黨動機

必須在新生入學時候就開始教育學生積極要求進步，思想積極向黨組織靠攏。當然，入黨是一件非常光榮的事情，同時也要教育他們明確入黨動機：獻身共產主義事業，更好地為人民服務。入黨不是為自己也不是為他人，只有這樣，才能在日常的學習和各項活動中嚴格要求自己，克服在學習和生活中遇到困難和挫折，堅定自己的信念，始終朝著既定的目標努力。

2. 對入黨積極分子的發展嚴格把關

2. 1 新生早發展

新生的發展工作要求高年級學生黨員參與，過程要體現公平公正原則，加強對學生的教育和發動，如: 剛入學時就召開學生座談會進行談心交流，暢談新生大學規劃。其次，及時發現苗子，履行推薦職責，指導并幫助其健康成長。要求輔導員、班主任、班長和團支書三方面結合向學生黨支部推薦入黨積極分子，由黨支部研究確定的入黨積極分子必須公示，考察其在班級同學心目中的地位。

2. 2 老生要規劃

對高職院校的二三年級學生，我們不應該放棄發展，畢竟人跟人的相處需要時間過程，有些優秀學生是在不斷學習、生活中才被發現的。我們應該每個學期召開輔導員、班主任、班長和團支書會議，商討增加的名額，形成“發現一個，發展一個”的長期入黨積極分子培養規劃。

3. 建設和諧校園，豐富組織活動

3.1 建立活動新陣地：進班級、進宿舍

在班級內，我們的入黨積極分子需要發揮自我創新意識，比如與班級內的貧困生、后進生進行一對一配對。作為同學，在日常生活、學習中對他們進行幫助或教育，樹立服務他人的思想，讓普通學生感受到我們入黨積極分子的先進性。

在宿舍里，以樓層為單位建立黨員、入黨積極分子活動小組。學校應該為他們提供活動場所并給予一定的經費支持。開展形式多樣的宿舍文化活動，比如宣傳黨的知識，討論對當前國家、國際大事的認識，播放愛國教育主義影片等；我們還可以在宿舍生活區開展最佳團日、黨日活動，發動一般學生參加；另外還可以自發組織黨員、入黨積極分子深入宿舍，為大家服務。

3.2 走出校園，回報社會

我們的入黨積極分子活動場所不應該拘泥于校園內部，他們既是學生也是社會的一分子，讓他們在學生黨員的引領下走出校園，認識社會，服務社會，尋求活動的多面性。比如說深入老人院，看望和幫助孤寡老人；站立十字路口，幫助教育普通群眾遵守交通規則；走在大路，制止一般人的不文明行為等等。組織這些活動，一方面樹立了他們為人民服務的思想，另一方面也磨煉了自己的能力與毅力。

4. 長期考察，并構建信息網絡

一方面，開展批評與自我批評活動，發現自身不足，并聽取他人意見，努力改進。另一方面，構建信息網絡，加強民主監督力度，保證信息暢通，對入黨積極分子的意見可以及時反饋。對于反饋的一般問題，定期召開會議，加強教育；如遇惡性事件，一經查實，立即處理，決不姑息。

5. 規范發展程序，確保發展質量

堅持原則：成熟一個，發展一個，保證發展質量。嚴格把好入黨程序關，即培訓關、考察關、政審關、支部大會關。對確定的發展對象，及時召開學生黨支部大會，大會內容除規定外，還應該加入對學生學習、生活與將來的就業等教育，教育他們要一直保持黨員的先進性，為社會服務。

另外，在這里面有一個特殊情況需要注意：我們是高職院校，學生的全面素質相對普通本科院校還是有一定距離的。有些學生，作為學生干部，平時工作很努力也很出色，但是也因此在一定程度上影響了其學習成績。對于這些學生，我們應該從中挑選出比較優秀的，也讓他們能夠發展入黨，保證他們工作的積極性，這樣才能體現出發展學生黨員的和諧性與兼顧公平。

6. 入黨后的后續教育很重要

很多高職院校的普通學生發展為預備黨員時，基本上都是在大二下學期甚至大三。而根據高職院校的培養模式，學生大三下學期就要離開學校出去實習和就業，那么學生黨員的后續教育工作如何開展呢？首先應該重視學生黨員的日常教育管理，讓他們從思想上真正入黨。其次，樹立他們的終身學習與服務社會的信念，使得他們不管人在哪兒，都可以發揮一名黨員的應有作用。再次，我們應該實現網絡教育模式，拋開空間與時間的阻礙，加強交流與教育，提高教育效果。

最后，我相信通過我們這些高職院校黨務工作者的努力與日常實踐、探索，我們的學生黨員發展工作肯定可以做得更好，我們的校園肯定可以建設得更加和諧。

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(泰州職業技術學院機電工程系)