試卷分析課模式探討

高三年級，從3月份就進入了綜合試題訓練期，上好試卷分析課，是這段時期學生增長知識與提高能力的關鍵。

對試卷分析課我做了這樣探討，希望形成一定的模式。

一、 根據閱卷做數據統計

下面是我對我校2008年高三語文第一次模擬做的數據統計：

二、 針對數據，明晰考題與大綱的聯系，只對正答率在60%以下的試題做不同程度的講析。正答率50%~60%的試題，由學生自己探討解決。正答率在50%以下的試題要做專題分析，精選同類試題做鞏固訓練。

三、 再者，試卷分析課，要注重時效性，要及時反饋。要上90分鐘的大課。 （河北隆化存瑞中學）